Школьное крыльцо должно быть украшено в соответствии с тематикой. Воздушные шары, цветы, ленты, интересные яркие плакаты.
На ступеньках сидит Выпускник и Первоклассник.
Выпускник
:
Ты чего такой грустный сидишь?
Первоклассник
(глубоко вздыхая)
:
Детство закончилось, вот и грущу.
Выпускник
:
Да ты, что! У тебя все еще впереди! Ты вон, какой маленький!
Первоклассник
:
Я был маленьким, а теперь я уже взрослый, самостоятельный.
Выпускник
:
А знаешь, ты чем-то на меня похож. У меня тоже, такая рубашка в первом классе была, и такой же пояс...
Первоклассник
:
Не удивительно. Ведь, я это ты в детстве.
Выпускник
:
Как так?
Первоклассник
:
Я просто попрощаться зашел. Возможно, мы еще встретимся на фотографиях и в воспоминаниях, но я больше не смогу повториться. Пообещай мне кое-что.
Выпускник
:
Все что угодно!
Первоклассник
:
Никогда не теряй надежду!
Выпускник
:
Обещаю!
(Первоклассник встает, жмет руку и уходит, Выпускник тоже поднимается и заходит в школу. Появляются ведущие)
Ведущая
:
Детство - самый чудесный, самый веселый и интересный этап в жизни каждого человека. Оно может быть абсолютно непредсказуемым, интригующим, волнительным, но детство всегда наполнено счастьем и радостью.
Ведущий
:
Никогда не хотел взрослеть. В детстве были мультики, игры во дворе, сон в обед и вкусные плюшки в школьной столовой.
Ведущая
:
А помнишь халабуды из одеял на стульях? Помнишь, как мама вела в первый класс?
Ведущий
:
Конечно! Знаешь, я тут немного подслушал. У выпускников есть корабль, и они собираются поплавать по просторам детства, а потом отправиться в новую жизнь. Я вот, что подумал, может и мы с ними?
Ведущая
:
Это будет интересно! Только, где наши выпускники? И кто будет капитаном?
Ведущий
:
А капитанов будет несколько. Я с радостью приглашаю выпускников 11-А класса под руководством (ФИО классного руководителя)
занять свое место на корабле!
(Выпускники выходят под музыкальное сопровождение. В зависимости от количества классов, фраза повторяется)
Ведущая
:
И так дорогие выпускники, вы готовы поднять паруса?
(выпускники отвечают хором)
Ведущий
:
Я слышал, что на кораблях есть свои клятвы, которые связывают членов экипажа! Предлагаю и нам обзавестись такой.
Выпускник
1:
Клянусь всегда помогать моим одноклассникам и лайкать их посты в социальных сетях!
Выпускник
2:
Клянусь всегда общаться со своими школьными товарищами не только в интернете, но и на улице!
Выпускница
1:
Клянусь регулярно встречаться с моими одноклассниками и обсуждать последние события!
Выпускница
2:
Клянусь всегда быть красивой, чтобы прославлять наш выпуск!
Выпускница
3:
Клянусь быть самой умной в университете, чтобы при необходимости помогать моим школьным друзьям!
Выпускник
3:
Клянусь быть самым ловким и быстрым спортсменом, чтобы прославить любимую школу!
Выпускник
4:
Клянусь, что никогда не забуду школьные дни и напишу про них мемуары!
Выпускник
5:
Клянусь всегда уважать одноклассников и обожать одноклассниц!
Выпускница
4:
Клянусь всегда навещать своих учителей!
Выпускница
5:
Клянусь всегда приходить в гости на чай к дорогой (Ф. И. О классного руководителя)!
Выпускница
6:
Клянусь всегда поздравлять моих одноклассников со всеми праздниками и днями рождений!
Выпускница
7:
Клянусь всегда поддерживать своих школьных товарищей в трудную минуту!
(Все выпускники хором: Клянемся! Клянемся! Клянемся!)
Ведущая
:
Так, с клятвой мы определились. Что дальше?
(Выпускники поют песню Татьяны Овсиенко «Море волнуется раз»)
Выпускница
1:
Помню, в детстве мама мне читала сказки,
Пели с мамой песни мы вдвоем,
Как же быстро время пролетело,
Скоро будет выпускной.
Помню, как смеялись звонко,
На качели во дворе,
Кукле шили мы пеленки,
Детство, я хочу к тебе!
Выпускник
1:
В детство снова б окунуться,
Поиграть в футбол с отцом,
Не успел я оглянуться,
В прошлом все теперь в моем!
Выпускница
2:
Я скучаю по игрушкам,
В детство я назад хочу,
Там где мультики, ватрушки,
Где порою днем я сплю!
Выпускница
3:
Детству помашу рукою,
Буду я скучать всегда,
Было время золотое,
Не вернется никогда!
Выпускник
2:
Попрощаться нужно с детством,
Подняли мы паруса,
Помахать ему рукою,
Вспоминать хоть иногда!
Выпускница
4:
Наш корабль наготове,
Что же ждет нас впереди,
Нужно многое узнать,
Детство, в гости заходи!
Приходи в воспоминаньях,
О счастливых светлых днях,
Детство, я уже скучаю,
Повзрослели быстро так!
Ведущий
:
Пришли на борт к вам малыши! У них какое-то очень важное дело. Выслушаем их перед отправкой?
(Возле крыльца в линию выстроились первоклассники)
Первоклассник
1:
Вас пришли поздравить мы,
Пожелать успеха, счастья,
Вы примите поздравки,
Вам желаем улыбаться!
Первоклассник
2:
Вы уходите сегодня,
Вам хотим пообещать,
Что за школой мы присмотрим,
Вас мы будем заменять!
Первоклассница
1:
Будем делать все уроки,
Будем слушаться всегда,
Вы пример нам подаете,
Заходите иногда!
Первоклассник
3:
В плаванье уходите сегодня,
Будет вам наверно нелегко,
Но за школу, вы не переживайте,
Здесь все будет хорошо!
Первоклассница
2:
Вам хотим на память подарить,
Мы звоночек и волшебный шарик,
Чтобы не сбились вы с пути,
Чтобы чаше улыбались!
(Первоклассники вручают выпускникам небольшие звоночки и воздушные шарики)
Выпускница
1:
Хотим детишки вас поблагодарить,
За ваши теплые и добрые слова,
Хотим и вас мы попросить,
Чтобы старались вы всегда!
Выпускница
2:
Для вас мы подготовили устав,
Его мы просим, соблюдайте,
Любите, берегите свой вы класс,
О дружбе никогда не забывайте!
(Выпускники вручают каждому классу первоклашек по уставу, который приготовили заранее. Лучше сделать его на большом ватмане в виде яркого плаката. Скрутить в трубочку и перевязать лентой. Можно «состарить» бумагу, чтобы выглядело интересней. Дело фантазии)
Ведущий
:
Ребята, а вы помните, как вы пришли в свой первый класс? Вы помните, кто помог вам преодолеть вам свои страхи, кто познакомил вас с «Букварем»? Конечно, ваши первые учителя, и они не могли отпустить вас в плаванье без своего напутствия.
(Первые учителя читают )
Выпускник
1:
Спасибо вам за нежность и тепло,
Поклон до пола вам, мы не забудем вас,
Нам в первом классе было хорошо,
И хочется нам вернуться вновь сейчас!
(Выпускники поют песню на мотив «До свидания Москва!)
Песня
.
1 куплет.
В коридорах становится тише,
Тает школьная сказка чудес,
До свиданья наш первый учитель,
Теплоту оставляем сердец!
Припев:
Расстаемся сейчас,
Расстаемся ненадолго,
Будем к Вам забегать,
Целовать, обнимать.
2 куплет.
Вы простите наш первый учитель,
Что мы вас обижали порой,
Извините, мы просим, простите,
Но, вы помните класс боевой.
Припев:
Расстаются друзья,
Расстаются и надолго,
Будем Вас вспоминать,
Не забудьте свой класс только!
Ведущая
:
Я помню, я очень часто в детстве мечтала о дальних странах, о путешествиях. Часами читала книжки и представляла себе мир полный приключений и событий. Так это к чему, предлагаю поднять якоря и отправиться в наше первое плаванье!
Ведущий
:
Поднять якоря! Полный перед! Смотрите, какой интересный остров, о, я вижу русалок! Русалки по правому борту! Русалки!
(Перед крыльцом появляется танцевальный коллектив (ученицы 4-5 класса))
Ученица
1:
Вас так просто не пропустим,
Не отпустим без подарка мы,
Вы талантливы, красивы,
Наши вы выпускники!
Ученица
2:
Танец строго не судите,
Ведь мешают нам хвосты,
В школу чаще заходите,
Будем очень ждать вас мы!
(Девочки танцуют танец)
Ведущая
:
По курсу родительский остров! К нам на борт еще пассажиры!
Выпускница
1:
Я помню, мама в первый класс вела,
Ее держала крепко я за руку,
Портфель в другой руке несла,
А я тащила свою куклу!
Выпускница
2:
Мне мама повязала тогда банк,
Такой огромный и красивый,
В моих глазах читался страх,
Но, маме, что боюсь, не говорила.
Выпускник
1:
Я помню, папа наставления давал,
Просил меня не бегать и не драться,
Поставил в первый день тогда синяк,
Пришлось мне от приставки отказаться.
Выпускник
2:
Я помню, как уроки делал я,
Как мама после все ошибки проверяла,
Я карту вверх ногами начертил,
Меня она немножко поругала.
Выпускница
3:
Мы всем обязаны родителям своим,
Поклон за труд, за пониманье, воспитанье,
К вам за советам мы всегда спешим,
И с вами делим радости, печали!
(К крыльцу приглашается несколько родителей, которые читают )
Ведущая
:
Это всегда так трогательно, так красиво. С какой нежностью было произнесено каждое слово, каждое пожелание. А теперь мы плывем к Директорскому острову и острову учителей!
(Выпускники , и . Директор, завуч, несколько учителей говорят торжественные речи)
Ведущий
:
Ты заметила, как быстро плывет наш корабль? Вон за горизонтом виднеется остров «Вальса»!
(Выпускники танцуют свой последний школьный вальс)
Ведущая
:
Смотри, как незаметно мы причалили к острову «Классных руководителей». Я думаю, здесь мы бросим якоря, но только на время, ведь нас ждет дальняя страна под названием «Жизнь»!
Выпускник
1:
Наш класс вы берегли от всех невзгод,
Вы нас спасали, помогали нам всегда,
Зовет нас новый горизонт,
Вас не забудем никогда!
Выпускник
2:
Звенит последний звонок,
Зовет сегодня нас вдаль,
Мы не пойдем на урок,
И скажем школе «Прощай!»
Выпускница
3:
Вы в нашем сердце навек,
Вас будем помнить всегда,
Родной вы наш человек,
Вам все кричим мы «Ура»!
(Выпускники кричат троекратное «Ура» своим классным руководителям)
(Классные руководители поют песню на мотив «Опустела без тебя земля»)
Песня
.
Опустеет коридор и класс,
Также будет зеленеть трава,
Только буду я уже одна, без всех вас,
А вы, покоряйте жизнь,
Море ваших надежд и желаний.
Также было пусто здесь тогда,
Когда прошлый класс ушел в свой путь,
Также плакала за ними я,
Мою душу раздирает грусть!
Как прожить теперь без ваших глаз,
Как же без улыбок ваших быть,
Повзрослел мой самый лучший класс,
Ждет вас новая теперь всех жизнь!
Опустеет школьный двор без вас,
Если сможете, то заходите вы...
Выпускник
1:
Как много школа наша значит,
Как же печально уходить,
В нее вернемся мы однажды,
Чтобы детей своих учить!
Выпускница
1:
Вернемся в детство, мы за парту,
Войдем в любимый школьный двор,
Сдержавши слезы, не заплачем,
Дела отбросим на потом!
Выпускник
2:
Сюда со временем я сына приведу,
А может дочку, уж не мне решать,
Все в школе чаду покажу,
Про все моменты буду вспоминать.
Выпускница
2:
А может, я сюда вернусь,
Я географию смогу преподавать,
В мир детства мигом окунусь,
Уроки буду на дом задавать.
Выпускник
3:
А может я, а может мы,
Сумеем сохранить тепло,
Те беззаботные деньки,
Как в детстве было хорошо!
Выпускник
4:
Корабль наш уже в пути,
Ждут нас великие дела,
И все мы с вами корабли,
Нам паруса всем поднимать пора!
Выпускница
4:
Нам детство нужно отпустить,
Остатки в памяти сберечь,
Звонок последний прозвенит,
Прощайте и до новых встреч!
(По традиции выпускник сажает на плечо первоклашку, которая звенит в колокольчик)
Выпускница
5:
Вот и прозвенел звонок прощальный,
Повзрослели с вами быстро вы,
Предлагаю, на прощанье,
Всем учителям вручить цветы!
(Все ученики вручают цветы и становятся около крыльца)
Выпускник
5:
Готовы, с детством попрощаться?
Его на время отпустить,
Шары вы к небу поднимите,
И отпустите в небо нить!
(Выпускники выпускают шары в небо)
Каждый год в конце мая тысячи учеников слышат последний звонок и прощаются со школой. Эта торжественная часть называется – последний звонок или торжественная линейка. К этому событию готовятся и ученики, и учителя. И если учителя хотят, чтобы всё было официально и торжественно, то ученики хотят разбавить всё это юмором и смешными моментами. Посмотрите новый современный сценарий на последний звонок в 11 классе, который объединил всё это в себе. Смешной сценарий понравится учителям, а выпускники оставят о себе хорошие воспоминания.
Ведущий:
Здравствуйте дорогие учителя и ученики! Родители и главные лица сегодняшнего праздника – выпускники 11 класса! Мы приглашаем вас на торжественную линейку посвящённую последнему звонку!
В эти минуты родители стоят и вспоминают день, когда они впервые привели своего ребенка сюда же, в эту школу. Это было ровно одиннадцать лет назад. Как же быстро летит время.
А выпускники в эти минуты стоят и думают, поскорей бы всё это закончилось, уже одиннадцать лет мы мучаемся в этой школе. Как же долго идёт время!
Так давайте приступим к официальной части нашей торжественной программы!
На сцену выходят ученики 1-го класса, которые читают стих. Это один стих. Но он длинный. Поэтому его надо разбить на части, и каждый первоклассник выучит свою часть.
Стих:
Ведущий:
Вот такие пожелания звучат сегодняшним выпускникам от первоклассников. Мы не знаем, кем кто из вас станет. Мы не можем заглянуть в будущее. Зато мы можем вернуться в прошлое, и посмотреть, какими вы били, когда пришли в школу.
На проекторе появляются фотографии выпускников с первой линейки и начальной школу.
Ведущий:
Видите, какими они были маленькими! А теперь попрошу вас поприветствовать – уже взрослые выпускники!
На сцену выходят выпускники 11 класса. Их встречают аплодисментами.
Ведущий:
Сейчас перед вами с торжественной речью выступит директор школы (ФИО директора), и завуч (ФИО)
Директор и завуч говорят свои слова.
Ведущий:
Я попрошу директора и завуча остаться на сцене. Я знаю, что выпускники подготовили свою речь.
Выпускники:
Уважаемые (ФИО директора и завуча). Ученики и остальные гости! Мы учились в школе одиннадцать лет. И за это время у нас накопился немалый опыт. И у нас есть идеи, как сделать понимание между учителями и учениками правильными. Мы набросали свои идеи того, что можно сделать в школе в будущем, чтобы всем было хорошо. И так, послушайте.
1. Ученики единогласно выразили желание увеличить количество таких уроков как: физкультура и информатика, рисование и занятия на компьютере. Из-за этого увеличения даже не придётся делать дополнительные уроки. Мы прекрасно уложимся в отведенные рамки, если сократим такие предметы как: химия, физика, алгебра и геометрия.
2. Мы знаем, что учителям не нравится. Когда на их уроки ученики начинают заниматься своей внешностью. Девочки красят ногти, делают прическу и так далее. Чтобы все были довольны, предлагает на каждом уроке делать мини перерывы на пять минут: за это время девочки смогут подкраситься, а мальчики проверить личные сообщения в контакте.
3. Нам постоянно говорят, что мы не правильно проводим свой досуг. Чтобы мы были у вас на виду в наше свободное время. Предлагаем ежедневно после уроков и в вечернее время устраивать на территории школы турнира по азартным играм.
4. Этот пункт прописан специально для защиты всех классных руководителей, которые постоянно бегают в поисках нужных учеников по школе и за её пределами. Мы хотим сказать – хватит бегать! Берегите себя. Если какому-то ученику надо вас найти, он вас обязательно найдет сам.
5. Далее. Нам часто говорят, что мы нетактично себя ведём. А учителя тактично себя ведут? Предлагаем внести пункт, который позволяет сменить тему разговора, если ученик у доски не может дать ответ на вопрос. Так учителя поведут себя тактично, а ученик будет спокоен.
6. И последнее – помогайте ученикам. Они многим жертвуют и всегда идут на многое ради оценок в журнале. Даже идут на уроки!
Спасибо за внимание!
Ведущий:
Вот так предложения? Ну что уважаемый директор и завуч – рассмотрите пожелания выпускников?
Как вы поняли, это была шутка. А теперь выпускники скажут спасибо всем учителям по-взрослому и серьёзно!
Выпускники поют каждому учителю песню по его предмету.
Ведущий:
Что ж, и вновь время пролетело очень быстро. И вот уже остались считанные мгновения, когда для выпускников прозвучит их последний звонок.
Для торжественного последнего звонка на сцену приглашается (ФИО)
Окончание 9 класса - знаменательное событие для всех школьников. Кто-то после этого уходит из школы, кто-то продолжает учебу, но все ребята чувствуют, что стали чуточку взрослее. Именно поэтому такое значение имеет последний звонок.
Сценки последнего звонка в 9 классе должны быть обязательно смешными, чтобы этот торжественный вечер принес удовольствие всем его участникам. Благодаря юмору, именно такие постановки позволят ученикам выразить свою благодарность родным учителям, а педагоги, в свою очередь, смогут увидеть себя глазами своих ребят.
Сценки на последний звонок 9 класс (смешные)
В течение всего обучения у ребят был наставник - классный руководитель. Именно этот педагог знает их лучше всех. При подготовке представления нельзя ее (его) обойти вниманием.
Интересным вариантом станут сценки на последний звонок (9 класс) про классных руководителей. Одна из них представлена ниже.
На сцене декорация класса. Висит плакат «Добро пожаловать, выпускники …. года!» За учительским столом сидит пожилая учительница - классный руководитель, за партами взрослые мужчины и женщины. Их могут играть как переодетые сегодняшние выпускники, так и их родители.
Бывшие ученики начинают вспоминать школьные годы.
- Марья Ивановна, помните, как мы в 6 классе на Ваш стул один раз кнопку положили, а другой - клей налили?
Учительница улыбается, выпускники весело смеются.
- Марья Ивановна, а помните, как мы наш журнал спрятали, Вы его больше 2 недель искали? Вас еще тогда чуть премии не лишили.
Снова все начинают хохотать, а учительница продолжает грустно улыбаться.
- Марья Ивановна, помните, как в 10 классе мы сбежали с уроков, а на Ваш стол подкинули мертвую мышь?
Опять дружный смех выпускников и улыбка учительницы.
Затем она встает, поправляет очки и заявляет:
- А вы, мои любимые ученики, помните, как в 6 классе я поставила всем двойку по контрольной, из-за чего вы целую неделю оставались после уроков? А наш поход, когда мы якобы потерялись? Это как раз после истории с журналом было. А то, как я вас заставляла «Войну и мир» целыми главами учить наизусть, не забыли? Действительно, было весело.
Теперь уже начинает хохотать учительница, глядя на растерянные лица своих бывших учеников.
Такие миниатюры станут отличным развлечением как для гостей вечера, так и для самих выпускников. Итак, мы определились, что обязательным атрибутом этого торжества должны быть сценки на последний звонок (9 класс). Учителям-предметникам на последний звонок особенно интересно, что приготовили их выпускники.
Сценки для учителя русского языка и литературы
Первым учителем, про которого вспоминает любой ученик, является преподаватель русского языка и литературы.
Больше всего занятий, бесконечные диктанты, изложения, сочинения - все это про уроки по главному школьному предмету. Именно поэтому смешные сценки на последний звонок (9 класс) про учителей начинаются с русского языка.
Миниатюра 1.
- Попов, назови род слов «шкаф», «лес», «дом», «чулок».
- Шкаф, лес, дом - мужской род, чулок - женский.
- Интересно, с чего ты это взял?
- С того, что чулки носят только женщины.
Миниатюра 2.
- Краснова, придумай предложение с однородными членами.
- В лесу не было ни травы, ни деревьев, ни кустов.
Миниатюра 3.
Учитель объясняет:
- Антонимы - это слова с противоположным значением. Например, длинный - короткий, быстрый - медленный, легкий - сложный. Васильев, придумай пример.
Васильев отвечает:
- Кошка - собака.
- Как почему? Они противоположные и постоянно дерутся.
Сценки для учителей математики и информатики
Когда ученики начинают придумывать сценки на последний звонок (9 класс) учителям предметникам, математика в них занимает особое место.
Миниатюра 1.
- Петушков, ты, наконец, с трудом научился считать до десяти. Даже не могу представить, кем ты станешь после школы.
- Судьей по боксу, Наталья Сергеевна.
Миниатюра 2.
- Петров, представь, что в твоем кармане лежит 10 рублей, и ты попросил у папы еще 10. Сколько рублей у тебя будет?
- 10, Ирина Сергеевна.
- Петров! Никакого знания математики!
- Боюсь, что это у Вас никакого знания про моего папу.
Миниатюра 3.
- Пуговкин, умножь пять на восемь.
- Елена Андреевна, я согласен давать ответы на Ваши вопросы исключительно в присутствии своего адвоката.
Также нельзя забывать про учителей информатики.
Миниатюра 1.
Учитель информатики заходит в библиотечный отдел и видит, что библиотекаря нет на месте. Он спрашивает у учеников, где он. Те ему отвечают:
- Он в архиве.
Учитель настойчиво:
- Разархивируйте его, пожалуйста.
Миниатюра 2.
- Павел Сергеевич, мой компьютер поймал вирус.
- И что ты предпринял?
- Сделал прививку.
- Куда?
- Под мышку.
Сценки для учителя биологии
Последнего звонка в 9 классе ученики обязательно должны посвятить и учителю биологии.
Миниатюра 1.
Учитель спрашивает на уроке:
- Кто мне скажет, в чем различие между рекой и океаном?
Один из учеников отвечает:
- У реки есть два берега, а у океана - всего один.
Миниатюра 2.
- Лепешкин, зачем людям нервная система?
- Чтобы нервничать, Лидия Андреевна.
Миниатюра 3.
- Мягков, как ты думаешь, куда направляется птица с соломинкой в клюве?
- В коктейль-бар, Ирина Сергеевна.
Сценка для учителя английского языка
Смешные сценки на последний звонок (9 класс) про английский язык поднимут настроение всем присутствующим. Пример такой миниатюры представлен ниже.
Идет экзамен по английскому языку. Учитель бормочет себе под нос:
- Абсолютно ничего не знают.. Что бы такое легкое спросить.. Ладно... What is the capital of Great Britain?
Ученик молчит. Учитель начинает нервничать:
- Ну как называется столица Великобритании?
- Бухарест.
Учитель раздраженно:
- Нет! Лондон! Два! Пусть следующий зайдет!
Ученик выходит, в коридоре другой его спрашивает:
- Ну как, что спрашивают?
Тот ему объясняет, что спрашивают столицу Великобритании и надо ответить, что столица - это Лондон. Предлагает однокласснику:
- Давай я тебе шпаргалку на подошву приклею, на всякий случай - "Лан-дан".
По пути в класс шпаргалка отклеивается.
Учитель говорит вошедшему:
- Come in, come in! My question is: "What is the capital of Great Britain?"
Ученик быстро бросает взгляд на подошву и уверенно отвечает:
- Адидас.
Кроме того, сценки на последний звонок (9 класс) учителям могут состоять из коротких смешных диалогов.
Миниатюра 1.
Разговор мамы и дочки. Дочка спрашивает:
- Мам, скажи "фунь".
Мама недоуменно:
- Зачем? Что это вообще такое?
- Ну, какая разница? Просто повтори и все, это же не сложно.
- Почему я должна повторять непонятно что? Не буду!
- Вот! А почему тогда меня заставляешь английский учить?
Миниатюра 2.
- Ну как там Англия? Были проблемы с языком?
- У меня нет, а вот у англичан были…
Сценка для учителя географии
Школьники, придумывая смешные сценки на последний звонок (9 класс), не обходят стороной и учителей географии.
Миниатюра 1.
- Петров, что ты знаешь о Панамском канале?
- Ничего, Лидия Андреевна, наша антенна его не ловит.
Миниатюра 2.
Учитель объясняет тему, рассказывает про Новую Гвинею.
Ученик уточняет:
- Значит там постоянное лето?
Учитель отвечает:
Ученик, вздыхая:
- Везет. Вечные каникулы.
Миниатюра 3.
- Пешков, не сможешь ли ты назвать мне столицу Аргентины?
- Мне очень жаль, Юлия Владимировна, но я тоже не знаю.
Сценки для учителей истории и обществознания
Составляя сценки на последний звонок (9 класс) по предметам, ученики не забывают об учителях истории и обществознания. Вот небольшая сценка, которую можно поставить на торжественном вечере.
Учитель начинает проверять домашнее задание.
- Итак, на прошлом уроке мы говорили про Наполеона. Пожалуйста, Синичкин, расскажи, что ты запомнил.
Ученик с торжественным видом встает и говорит:
- Лидия Юрьевна, зачем меня слушать? Пусть Наполеон сам о себе расскажет.
Учитель, удивленно:
- Но как ты себе это представляешь?
Синичкин гордо отвечает:
- А мы сейчас устроим вызовем Наполеона и спросим обо всем.
Учитель соглашается, все садятся вокруг стола. Синичкин начинает призывать Наполена, который спустя несколько секунд появляется в углу класса в знаменитой треуголке и замогильным голосом произносит:
- Именем Императора приказываю поставить Сергею Синичкину "5" в году по истории.
Учитель испуганно:
- Ваше Императорское Высочество.. Но как.. Он же ничего не знает по предмету.. Что-то мне ваш голос кажется знакомым...Но почему на Вас кроссовки?
Быстро подходит к Наполеону, срывает треуголку и узнает Лисичкина.
Учитель с удовлетворением говорит:
- Значит Лисичкин. Чуть не поверила... Ну ладно, давайте продолжим наш сеанс.
Все опять садятся вокруг стола и учитель говорит:
- Вызываю родителей Синичкина и Лисичкина.
Растерянные лица виновников происшествия и смех одноклассников завершают сценку.
Также можно обыграть несколько коротких диалогов на тему истории и обществознания.
Миниатюра 1.
Учитель спрашивает:
- Вовочка, что благородные рыцари делали с побежденными противниками?
Вовочка отвечает:
- Сдавали на металлолом, Ирина Сергеевна.
Миниатюра 2.
- Итак, как я вас предупреждала на прошлом уроке, сегодня у нас контрольная.
- А калькулятором можно пользоваться, Марья Ивановна?
- Можно, Вовочка, можно.
- А транспортиром?
- Пожалуйста, Вовочка, на здоровье. Итак, записываем тему «Духовный мир человека».
Сценки для учителей физики и химии
Составляя сценки на последний звонок (9 класс), сценарий которого начинают придумывать задолго до праздника, нельзя оставить без внимания ни одного учителя. Ниже представлены варианты миниатюр для учителей физики и химии.
Урок физики.
Учитель начинает опрос:
- Так, давайте я вас послушаю. Напомните мне закон Архимеда.
Отвечает отличница:
- Тело, которое погрузили в жидкость, будет выталкивать объем, эквивалентный массе данного тела.
Двоечник решительно возражает:
- Абсолютно неверный закон! Сам вчера проверил!
Учитель заинтересованно:
- Ну-ка, давай поподробнее, Вася, что ты там сделал?
Двоечник рассказывает:
- Ну, как что? Погрузил собственное тело в ванну с жидкостью, просидел 4 часа и вылез, замерзший.
- А ученый-то в чем виноват?
- Как это в чем? Вот пусть только попадется мне, я ему устрою!
Отличница потеряла терпение:
- Да что он такого натворил?
Двоечник в ответ:
- Ну я налил воду в ванну, залез в нее…
Класс хором:
Двоечник рассказывает:
- Набежали соседи, кричали, что с их потолка натекло целое озеро!
Учитель радостно:
- Вот-вот! И что из этого следует?
Двоечник раздраженно говорит:
- Что пусть сам Архимед и делает теперь ремонт!
Отличница, показывая язык:
- Да уж, Теплов, ничего ты по физике не знаешь!
Учитель, обращаясь к другому двоечнику:
- Зайцев, ну а ты хоть что-нибудь помнишь? Ведь ЕГЭ сдавать собираешься?
Второй двоечник спокойным тоном отвечает:
- Все я помню, Елена Андреевна, только ничего не знаю!
Учитель со вздохом:
- Нет, с вами невозможно разговаривать! Оба получаете по двойке. Завтра жду всех на пробный ЕГЭ!
Урок химии.
Учитель сговорит:
- Все успели записать домашнее задание? Я стираю.
Двоечник в ответ:
- Подождите! Я еще не до конца скопировал эту картину!
Учитель недоуменно:
- Это не картина, Круглов, а структурная форма галогена.
Двоечник, делая измученное лицо:
- Да какая формула? Это просто «Черный квадрат» художника Репина!
Учитель удивленно:
- То есть настолько гениально?
Двоечник со вздохом:
- То есть настолько непонятно.
- Ну, ты, как всегда, усвоил тему на двойку.
- А если я хочу "отлично"?
Учитель в ответ:
- Ну, хочешь пятерку, напиши нам формулу этилового спирта.
- Мне нужна подсказка друга. Алло, бабушка, скорее скажи формулу этилового спирта, тут вопрос моей пятерки решается.
Бабушка говорит:
- Так я же химию совсем не знаю, внученька. Це два..
Двоечница печально повторяет:
- Це два.
Учитель в ожидании продолжения:
- Так, а потом что?
- Бабулечка, ты почти угадала, постарайся дальше вспомнить!
Бабушка отвечает:
- Да что там вспоминать, я уже вспоминала, аж пять раз!
Ученица переспрашивает:
- Аж пять?
Учитель утвердительным тоном говорит:
- Правильно! ц-2, аш-5.
Двоечница:
Учитель, кивая головой:
- Ну почти так! ц-2, аш-5, о - аш. Ладно, получаешь пятерку с минусом.
Сценка для учителя физкультуры
Конечно, никакие сценки последнего звонка (9 класс) не обойдутся без любимой физкультуры.
Звенит школьный звонок. На сцене, в спортивной форме, стоит ученик Пуговкин в гордом одиночестве. Учитель физкультуры заходит в спортзал, уткнувшись в журнал, и говорит, не поднимая глаз:
- Здравствуйте! Класс, построиться! На один-два рассчитаться!
Пуговкин, глядя по сторонам, говорит:
- Один.
Пауза. Учитель поднимает глаза, видит, что никого больше нет и грозно спрашивает:
-Тааак, и где остальные? Прогуливают урок, значит?
Пуговкин испуганно:
- Нет-нет, Валерий Семенович, у них уважительные причины.
Учитель, не менее грозно:
- Уважительные, говоришь? А ну-ка, быстро их всех сюда!
Пуговкин выбегает из спортзала и через минуту возвращается со всем классом.
Учитель хвалит Пуговкина:
- Ну молодец, Пуговкин. Сейчас будем разбираться. Ты первый, Легков. Где форма?
Легков в ответ:
- Представляете, вечером я постирал форму и повесил ее сушиться на забор. Вдруг откуда ни возьмись, появилась злая собака и все порвала.
Учитель недоуменно:
- Я, конечно, все понимаю, но откуда забор, ведь ты живешь на 7 этаже? Ладно, с тобой все ясно. Ты что скажешь, Петрова?
Петрова отвечает:
- Ой, я вчера лодыжку повредила. Правую.. То есть левую.. Ну в общем, обе..
- Ясно. А ты что, Симонова? Тоже лодыжку повредила?
Симонова наигранно говорит:
- Нет, у меня ангина.
Учитель подозрительным тоном:
- Ангина, значит... Поэтому повязка на ноге, да?
Симонова быстро среагировала:
- Нуууу, она, это.. сползла..
Учитель кивает головой и говорит:
- Ну-ну. Шишков, а ты как объясняться будешь?
Шишков мечтательным тоном:
- Представляете, Валерий Семенович, мне вчера пацаны из 11 «А» сказали, что Вас вообще сегодня в школе не будет. Что уехали на соревнования по гимнастике!
Учитель очень удивленно отвечает:
- Ну, надо же… Гимнатика.. Придумали же.. Ну хорошо, а у тебя Воробьев, что?
Воробьев рассеянно:
- А я сегодня дни перепутал. Думал, среда, а оказалось четверг. Я даже учебники на среду принес, могу показать.
Учитель утвердительным тоном:
- Значит так, всему классу за отсутствие формы ставлю "два". Сейчас рассаживаемся, достаем тетради и записываем тему «Распорядок дня».
Пуговкин растерянно:
- Валерий Семенович, а как же я?
Учитель растерянно:
- Ах, да, Пуговкин. А ты, по плану, бежишь кросс на 2 километра.
Сценки для учителей ИЗО и технологии
Смешные сценки на последний звонок (9 класс) не обойдутся без упоминания уроков ИЗО.
Дети сидят за партами и прилежно рисуют. Учитель ходит между рядами, проверяет работу. Останавливается возле парты Кукушкина и спрашивает:
- Это ты что нарисовал?
Кукушкин в ответ:
- Как что? Вазу. Вы же сами задали.
- Что я задавала, я помню. Я не пойму, что ты нарисовал.
- Ну, Ольга Михайловна, ваза это! Просто я так вижу. Вы же художник, Вы должны меня понять.
Учитель говорит:
- Хорошо, давай дневник.
Спокойно берет дневник, ставит двойку. Кукушкин возмущается:
- Двойка? За что?
Учитель отвечает ему:
- Да что ты, Петя, это не двойка, это пятерка. Просто я так вижу.
Сценки на последний звонок 9 класс (смешные) будут к месту по всем предметам. Технология не является исключением.
Учитель технологии ругает класс:
- Кто разбил фанеру? Я вас спрашиваю, отвечайте!
Ученики стоят, опустив головы. Наконец, один говорит:
- Почему фанеру? Может все-таки стекло?
Учитель возмущенно:
- Стекло я сам утром разбил. Поставил фанеру. В последний раз задаю вопрос, кто разбил фанеру?
Таким образом, можно составить самые разнообразные сценки на последний звонок (9 класс). Сценарий - веселый, настроение - отличное, ученики, учителя и родители - красивые, нарядные, счастливые. Именно так должен выглядеть торжественный вечер, посвященный окончанию 9 класса.
Последний звонок — это однозначно один из самых любимых и ожидаемых праздников всех школьников и учащихся колледжей. Именно последний звонок завершает учебный год и является тем «ключиком», которая открывает волшебную дверь в мир отдыха и летних каникул. Впрочем, есть и те, для кого последний звонок немного грустный праздник. Речь идет о выпускниках 9-11 классов, которые в этот день навсегда прощаются с любимыми учителями и беззаботными школьными днями. Конечно, их еще ждут ЕГЭ и выпускной бал, но именно на последнем звонке произойдет прощание с младшими школьными товарищами и процессом обучения как таковым. А это, согласитесь, довольно грустно, особенно учитывая тот факт, что практически всю сознательную жизнь выпускники связывают именно со школой. Впрочем, чтобы последний звонок не превратился в очень грустный праздник мы рекомендуем выбирать веселый сценарий. Например, смешные и прикольные сценки на последний звонок 2017 в исполнении талантливых учеников могут сделать этот праздник по-настоящему искрометным, ярким и задорным. Варианты интересных, современных и очень забавных сценок для последнего звонка в школу или колледж с видео найдете в нашей сегодняшней статье.
Сценки на последний звонок 2017 для учителей начальных классов — смешные идеи с видео
Первый школьный выпускной происходит не в 9 классе, как многие привыкли считать, а все-таки по окончании начальной школы в 4 классе. Поэтому последний звонок в конце этого учебного года также важен для детей, как и для их товарищей постарше. Сценки на последний звонок в начальных классах, в том числе и смешные (идеи с видео ниже) обычно ставят сами учителя, а не маленькие выпускники. Все-таки для того, чтобы поставить действительно веселый и прикольный номер для такого ответственного школьного мероприятия, как последний звонок, нужен опыт. Но встречаются и довольно простые, но в то же веселые сценки, участвовать в которых при помощи взрослых могут и выпускники 4 класса. Как правило, это номера с музыкальным или танцевальным сопровождением, не требующие заучивания большого количества текста. Если среди юных выпускников есть детки, обладающие ораторским талантом, то в качестве веселого номера на последний звонок можно использовать и отрывки из юмористических рассказов, анекдоты и смешные стихотворения. Какие еще варианты сценок на последний звонок 2017 для учителей начальных классов и смешные идеи с видео найдете далее.
Идеи для самых смешных сценок на последний звонок 2017 в начальной школе
Чаще всего смешные сценки на последний звонок в начальной школе имеют довольно простой, можно даже сказать, бытовой сюжет. К примеру, юмористическую сценку в стихах можно поставить на тему того, как ученики начальных классов готовят домашнюю работу с помощью родителей, бабушек и дедушек. Кроме того, что такая правдивая сценка может действительно здорово рассмешить всех присутствующих, у нее еще есть и поучительная функция. Не исключено, что ученики, узнавшиеся себя в героях сценки, сделают правильные выводы и начнут учить уроки самостоятельно.
Еще одна интересная идея для смешных сценок на последний звонок в начальной школе — школьные будни. К примеру, можно поставить веселый номер о том, как четвероклассники проводят перемены, ждут каникулы или ведут себя на уроках. Отличный вариант — смешной номер, показывающий ситуацию, которая на самом деле имела место быть в этом классе. Также в таких сценках можно использовать настоящие имена и фамилии учеников, которые подходят по типажу героев номера./p>
Без танцевальных номеров не обходится ни один последний звонок, в том числе и в начальной школе. Но несмотря на то что большинство гостей праздника привыкло воспринимать танцевальные номера исключительно как хореографические постановки, они могут быть и смешными сценками. Например, можно подготовить необычный танец, состоящий из разных стилей, каждый из которых исполняется под свою мелодию. Чтобы такой танец получился не просто прикольным, а именно смешным, нужно выбирать веселые и энергичные движения. И главный фактор, обеспечивающий успех такого смешного танцевального номера — хорошее настроение его исполнителей и заряд энергии, который они дарят всем присутствующим!
Современные и очень веселые сценки для выпускников школы на последний звонок
Для современных выпускников школ последний звонок такой же важный праздник, как и для их предшественников много лет назад. Они также как когда-то их родители и учителя волнуются и грустят, мечтают побыстрее покинуть школьные стены и в то же время понимают, что будут безумно скучать за преподавателями и одноклассниками. Помочь снять лишнее напряжение выпускникам может участие в праздничной линейке на последнем звонке, например, в современных шуточных номерах и веселых сценках. О чем могут быть современные и веселые сценки для выпускников школы на последний звонок? По большому счету практически обо всем на свете! Но в границах разумного, конечно. Наверное, учитывая атмосферу и смысл праздника, лучше всего делать акцент на школьной тематики. К примеру, можно поставить много смешных сценок про то, как проходил типичный школьный день, про поведение класса на контрольной или экзамене, про первую школьную любовь и т. д. Также можно немного пофантазировать и поставить веселую сценку на любую популярную тему. Например, сделать пародию на известную личность, персонажа кино или директора. Но в последнем случае важно соблюсти тонкую грань между добрым юмором и обидной сатирой. Иначе веселый праздник может быть омрачен обидой на пародистов.
Идеи очень веселых сценок для современных выпускников школы на последний звонок
Условно все смешные номера для последнего звонка можно разделить на несколько категорий: пародии, музыкальные попурри, забавные танцевальные постановки, короткие юмористические сценки. Это все довольно простые в исполнении форматы, которые с удовольствием используют и ученики, и педагоги. Поэтому, определившись с форматом юмористического номера, стоит выбрать актуальную для него тему. Как уже было упомянуто выше, школьная тематика идеально подходит для праздника последнего звонка. К примеру, забавную сценку на школьную тему можно поставить про то, что происходит в классе тогда, когда учителя нет рядом. Вариант похожей сценки на последний звонок найдете в видео далее.
Забавной получиться и сценка про учителей и шляпу, которая может читать их мысли из следующего видео.
Ну а если ищите смешную сценку по мотивам известной сказки, адаптированную под современные школьные реалии, то обязательно посмотрите видео ниже.
Сценки на последний звонок для выпускников 9-11 классов: смешные варианты по предметам, видео
Еще одним популярным направлением смешных номеров на последний звонок среди выпускников 9-11 классов можно назвать разные варианты сценок по предметам. Суть такого тематического номера, как правило, сводиться к тому, чтобы в юмористической и слегка утрированной форме показать типичный урок по определенному предмету. Практика показывает, что наиболее удачными такие номера выходят в том случае, если их сюжет не просто скопирован из интернета, а включает в себя ситуации действительно имевшие место быть в этом классе. Также смешными получается номера, в которых характеры персонажей примерно совпадают с чертами тех, кто их играет. Например, если в качестве смешного номера на последний звонок выбран урок математики, на котором двоечник Сидоров пытается не получить очередную «пару», то на его роль лучше взять действительно не самого успешного ученика по математике.
Варианты смешных сценок по предметам для выпускников 9-11 классов на последний звонок, видео
Больше интересных идей для смешных сценок на последний звонок в школе для 9-11 классов найдете в следующей видеоподборке.
Современные сценки на последний звонок в школу для выпускников про ЕГЭ, видео
Если и есть тема, которая больше всего интересует современных выпускников школ на последнем звонке и при этом идеально подходит для смешной сценки, то это определенно ЕГЭ — единый государственный экзамен. Если задуматься над тем, сколько напряжения и стресса испытывают выпускники перед этим самым главным экзаменом, во многом определяющим их будущее, то неудивительно, что пародии на ЕГЭ пользуются такой популярностью. Как говорится, лучший способ преодолеть стресс — начать относиться к нему с юмором. Что касается формата, то современные сценки на последний звонок в школу для выпускников про ЕГЭ лучше всего ставить в формате попурри — музыкальных отрывков и вырезанных киноцитат, которые вместе задают юмористический характер номеру.
Идеи сценок про ЕГЭ на последний звонок 2017 для современных выпускников школы, видео
Веселые сценки для смешного сценария на последний звонок в колледже, видео
Если говорить отдельно о веселых сценках для смешного сценария на последний звонок в колледже, то они во многом похожи на аналогичные номера для школы. Единственная разница, как правило, заключается в том, что главными героями таких сценок являются выпускники не школы, а колледжа, фактически, студенты. А студенты, как всем известно, народ веселый и находчивый. Поэтому веселые сценки на последний звонок в колледже часто составляют основу смешного сценария праздника.
Веселые сценки, которые подойдут для сценария последнего звонка в колледже
Несколько оригинальных и очень смешных сценок для выпускников колледжа, которые подойдут для концерта на последний звонок найдете далее.
Чтобы сделать последний звонок в начальных классах, старшей школе или колледже действительно памятным и оригинальным, обязательно добавьте в его сценарий веселые номера. Например, смешные сценки на последний звонок про учителей, по предметам или сдачу ЕГЭ в исполнении выпускников 9-11 классов смогут здорово поднять настроение не только гостям праздника, но и исполнителям. Также актуальными будут и юмористические номера на современные темы, волнующие молодежь, например, мода или социальные сети. Надеемся, что наши идеи и видео вдохновят вас на постановку самых смешных и креативных сценок на последний звонок.
«Веселый и грустный последний звонок»
Ведущий 1. Добрый день всем!
Ведущий 2 . Мы рады приветствовать всех собравшихся сегодня в нашем празднике. По старой доброй традиции вот уже многие годы звуки “Школьного вальса” звучат на праздниках, подобных нашему, во всех школах нашей большой страны, волнуя души и сердца учителей, гостей и друзей тех, кто собирается покидать стены родной школы. Это и грусть, и радость, сожаления и надежды…
Ведущий 1. Для учителей – это частица их жизни, которую они прожили вместе с ребятами, отдавая им свои знания, опыт, любовь.
Ведущий 2. Для самих ребят – это прощание с детством, с удивительным школьным миром.
Ведущий 1 . У нас сегодня день особый
И радостно, и грустно нам слегка.
Торжественно собрались мы сегодня
На празднике "Последнего звонка".
Ведущий 2.: И сегодня мы приглашаем выпускников на последний в их школьной жизни праздник "Последнего звонка".
Ведущий 2 . На торжественную линейку приглашаются наши десятиклассники с классным руководителем:
(звучит фонограмма песни о школе)
Торжественная линейка, посвященная традиционному празднику «Последний звонок», открыта!
Школа, равняйсь, смирно! Для вноса знамен Российской Федерации и Краснодарского края стоять смирно!
(Под музыку вносят флаги)
(Государственный гимн России и Кубани)
Сегодня в школе праздник.
Веселый, грустный праздник,
А в окна загляделась густая синева.
Повсюду столько шума,
И столько толков разных,
Что даже закружилась немного голова.
Нарядные девчонки,
Нарядные мальчишки,
То громко захохочут,
То смолкнут вдруг опять.
И как-то необычно,
И радостно и грустно,
Сидеть нам и стоять.
Все позади: уроки, перемены,
Экзамены, ответы у доски.
Приходят первоклассники на смену,
А вы теперь уже - выпускники.
Вот и звенит последний звонок
Привычный и непривычный.
Вот и идет последний урок -
Обычный и необычный.
Много дел у тебя на пути
Будет больших и малых,
Но помни - всему, что ждет впереди,
Школа началом стала.
Иди за горизонт и все потрогай,
Иначе просто совесть загрызет.
Перед тобой раскинулась дорога,
Которая по жизни поведет.
Ведущий 2. Вот и настал этот долгожданный- последний звонок! Среди всей этой суеты остановитесь и вспомните, как девять лет назад вы, придя в класс за руку в новенькой красивой форме, впервые услышали первый звонок! Как первая учительница, такая добрая, чуткая и внимательная пригласила вас в класс. А там –первые книжки, первые оценки, первая перемена. … Девять лет!
Ведущий 1 . Девять лет вы все такие разные вместе радовались, огорчались, вместе придумывали как не пойти на контрольную, выслушивали от классного руководителя морали, рисовали стенгазеты, подсказывали тем, кто стоял у доски, да и сами зачастую нуждались в подсказке, списывали и давали списать... Десять лет!.. Эти долгие десять лет навсегда останутся в вашей памяти как увлекательное, наполненное событиями приключение! Так вдохните же поглубже этот незабываемый аромат школы!
Песня о школе
Ведущий1 Директору наше «спасибо» мы шлём –
Он школу возглавил одним славным днём,
И здесь наблюдаем порядок, приличие,
Его в этом тоже, конечно, отличие!
Ведущий 2. Итак, слово предоставляется самому справедливому, строгому директору------------------
Ведущий 2 . Без напутствия гостей не бывает хорошей дороги!
Слово предоставляется гостям праздника.
Ученики преподносят цветы
Исполнение песни «Школьная пора»
Выпускник 1
Спасибо вам учителя,
За то, что с нами были,
Что годы школьные не зря
Мы вместе проводили.
Выпускник
Слова всем добрые даря
Мы скажем - дорогие,
Спасибо вам учителя
За то, что нас учили!
Выпускник 1
Спасибо, воспитатели родные,
Вы – будто наши мамочки вторые,
Заботились о нас,
Но наступает час,
Покинуть навсегда должны мы вас!
Спасибо вам – ещё раз скажем,
И низкий-низкий вам поклон,
И с грустью лёгкою помашем
Своим расправленным крылом!
Преподносят цветы.
Ведущий 1. Наши радости, удачи и неудачи разделял близкий вам друг – классный руководитель.
Классный руководитель зачитывает напутствие.
Песня некогда стареть учителям.
Посмотрите, на малышей, которые пришли приветствовать вас. Такими вы сами были 9 лет назад. Вы тогда тоже провожали выпускников. Стоя на этом же месте с букетами в руках, вы, волнуясь, повторяли про себя выученные стихи.
Выступление первоклассников.
1. Стали вы совсем большие:
Дяди, тети - вот такие!
И вас поздравить нынче рад
Первоклассников отряд.
2. На переменах вы гуляли,
Нас совсем не замечали,
Но теперь нам дали слово,
Вас поздравить мы готовы!
3. Только так вы не волнуйтесь!
Пожелания скажем вам!
Ну, а если захотите,
И совет бесплатный дам
4. Нет, уж лучше дам совет,
Ведь меня умнее нет!
Чтобы вам счастливым быть
Надо всё всегда любить!
5. Любить учиться, любить друзей!
Вспоминать учителей!
И не трусить и не лгать!
Честно по земле шагать!
Исполнение частушек
Сегодня школа закрывает
На лето двери, как всегда.
Одних из вас уж выпускает,
Другим – учеба на года.
Но все ж свободу ощутите,
Ведь впереди вас отдых ждёт.
Вы в лето с радостью идите,
Пусть каждый – лучший путь найдёт!
Все поют песню на музыку «Чебурашка»:
«Мы в школе все учились,
Конечно, не ленились,
И приходилось трудно
В учебе нам порой.
Теперь нам отдых нужен,
Он нами ведь заслужен.
И в лето вбегаем
Мы дружною гурьбой!
Звонок последний будет,
Он в душах вновь пробудит
Веселье озорное,
И шалости чуть-чуть…
Пока, родная школа,
К тебе вернёмся снова,
Но только немножко
Хотим мы отдохнуть!»
Чтоб нас вы запомнили с лучшего бока
Мы вальс покружить предлагаем немного.
Выпускник : Искренне огромное спасибо
Говорим мы всем кто был с нами рядом все эти годы!
Будьте молодыми и счастливыми!
Мира, долгих лет, здоровья вам!
Вы всегда рядом с нами останетесь,
Значит вы никогда не состаритесь,
Никогда! Никогда! Никогда! (все вместе)
Вручение цветов. Музыка
Ведущий 1 . Незабываемый, волнующий момент в жизни каждого человека - окончание школы. Завершилось милое, беззаботное детство, впереди - взрослая, самостоятельная жизнь с ее волнениями, тревогами, радостями - нас ждет Последний звонок.
Ведущий 2. Сейчас он раздастся по всем коридорам
– Весёлый и грустный последний звонок.
Ведущий 1. Звени же над прошлым и настоящим!
Звени же над детством вдаль уходящим!
Весёлый и грустный последний звонок!
Ведущий 2. Почётное право дать последний звонок предоставляется:
__________________________________________________
Ведущий 1. Дорогие выпускники! Вас ждет трудная, но увлекательная жизнь. Вот вам наш наказ. Будьте уверены в себе, преодолевайте трудности, которые неизбежны в жизни. Добросовестно учитесь и работайте. Честно служите своей Родине и народу. Все свои силы, ум, жар своего сердца отдавайте людям, стране, в которой живете. Удачи вам и счастья!
Ведущий 2. Не случайно выпускников сравнивают с птицами, которые покидают свое гнездо. И потому выпускники отправляют в путь голубей – символ молодости, красоты, свободы. А мы им вслед говорим: «Летите, голуби, летите! Счастливого вам пути!»
Выпускники отпускают воздушные шары с символом голубя.
Ведущий.
Школа, равняйсь, смирно! Для выноса знамен Российской Федерации и Краснодарского края стоять смирно!
(Под музыку выносят флаги)
Окончание праздника
