Сценарий Выпускного вечера в 11 классе "Королевский бал"
Описание материала: Предлагаю вам сценарий тематического Выпускного вечера в 11 классе "Королевский бал". Данный материал будет полезен классным руководителям и педагогам-организаторам. Мероприятие по этому сценарию было проведено в 2018 году.* * *
Звучит мелодия, на сцену выходит юноша и маленькая девочка
(Разговор по тексту песни Никитиных). Появляются ведущие.
Ведущий 1: Добрый вечер, дорогие наши гости, уважаемые родители, учителя, знакомые, друзья! Торжественное событие собрало всех в этом зале! Сегодня 23июня 2018 прощаются с родной школой выпускники. Это особый долгожданный день, что не теряется на длинной жизненной дороге, всегда светится теплым огоньком, сжимают сердце воспоминания детства.
Ведущий 2: Сегодняшний вечер - заключительный аккорд неповторимой школьной симфонии, которая исполнялась в течение 3 000 тысяч дней тоненькими детскими и возмужавшими юношескими голосами. Сопровождалась мелодией звонка 20 000 раз.
Ведущий 1: Наконец-то позади 11 лет школьной жизни, а с ней - контрольные, зачеты, волнения на ГИА!
Ведущий 2: Сегодня наши выпускники получат самый заветный документ - ключ, отрывающий двери в высшие учебные заведения, билет в самую настоящую взрослую жизнь- аттестат!
Ведущий 1: Уже завтра их ждут новые открытия, трудные вопросы, нелегкие ответы, самостоятельные решения.
Ведущий 2: Это всё будет завтра, а сегодня – их ждет удивительный, сказочный вечер! Мы рады приветствовать Вас сегодня на нашем празднике, и позвольте объявить Выпускной вечер 2018 года открытым!
ЗВУЧИТ ГИМН
Ведущий 2 и 1 по очереди: Внимание! Позвольте вам представить:
Активных, добрых, зажигательных, интересных, красивых, очаровательных,
правдивых, романтичных, талантливых, удивительных, элегантных, ярких
принцев и принцесс – наших выпускников!!!
Звучит музыка
Ведущий 1 говорит на фоне музыки: Мы приветствуем выпускников 2018 года!
Это незабываемый и щемящий момент
Фанфарами громкими прозвенит!
Встречайте, приветствуйте, запомните их
(На сцену поднимаются выпускники вместе с классным руководителем)
Ведущие под музыку зачитывают характеристику на каждого выпускника.
(звучит музыка, выходят выпускники, дефиле под мелодию, индивидуальную для каждого выпускника, на экране идёт презентация из фото выпускников).
Ведущие:
1.Всё проверила, сложила и в порядок привела,
Всех улыбкой озарила, настроенье подняла.
Словно звездочки прикрыла чуть лукавые глаза.
Вы, конечно, догадались -это Настя-егоза.
2. Его участие на телешоу «Самый умный»
Вряд ли здесь кого-то удивит,
потому что наш Илюша -
самый настоящий эрудит!
3. Денис наш знает все вокруг,
Науку жизни познает самостоятельно,
Он сам все приготовит, если надо,
Одежду постирает обязательно!
4. Умеет он найти подход к любой девчонке,
О нем мечтают они вечером и днем,
Кипят нешуточные страсти в классе,
Чтоб в вальсе закружиться с ним вдвоем
5. Слегка ленив и чуть вальяжен,
Одет опрятно и красив собой,
Он, точно денди из журнала, также важен.
Вам это подтвердит сейчас любой!
6. Всегда в хорошем настроении
Смеется сам, смешит друзей,
Искрится смехом и весельем,
А в голове полно затей!
7. Она очаровала всех вокруг,
Всегда в ладу и с миром, и с собой,
Мила, тиха, приветлива со всеми,
Красива и наружно, и душой!
8. Артистка! Создана для сцены-
Народ вокалом удивлять!
Талант, подаренный вам Богом,
Желаем дальше развивать!
9. Ее ничем не удивить,
Всегда и всех введет в курс дела,
Кто, что принес, куда ушел,
Расскажет быстро и умело!
Звучит «Вальс цветов»
1 Ведущий:
Божественны секреты мирозданья,
Познанья истины, итоги созиданья,
Красоты зримые и звуки, что слышны!
Сегодня вечер ваш - выпускники!
2 Ведущий:
У всех приподнятое настроенье,
Все замерло в торжественном волнении,
В букет роскошный всех выпускников собрал!
Вместе: Наш ВЫПУСКНОЙ! Наш Королевский бал!
2 Ведущий:
11 лет в королевстве нашем,
Мягок и надежен был уход,
Чтобы каждый стал умней и краше,
Был дифференцирован подход.
1 Ведущий:
Вас когда-то хрупкой нежной почкой,
Зернышком, зеленым стебельком,
Худеньким и скромненьким росточком
Привели в гостеприимный дом.
2 Ведущий:
Выходных и отдыха не знали
Селекционеры 11 лет,
Всеми силами таланты развивали,
Поливали, добавляли свет.
1 Ведущий:
И листочки, силы набирая,
Год за годом устремлялись ввысь,
Тайны мира взрослых постигая,
До бутонов нежных разрослись.
2 Ведущий:
Выпускники, ах, как прекрасны в этот вечер вы!
Шикарное соцветие красоты!
Из ярких и торжественных цветов,
Сегодня соберём букет выпускников!
Выпускники кружатся в вальсе, затем спускаются и садятся в зал.
1 Ведущий:
Первый шаг в самостоятельную жизнь - это получение аттестатов о среднем общем образовании
2 Ведущий:
Дорогие друзья! Приглашаем на сцену директора нашей школы - королеву нашего прекрасного королевства …(ФИО)…………….!
(представление гостей)
2 Ведущий:
На бал королевский прибыли гости,
Ведь повсюду разнеслись новости:
Королевство бал проводит выпускной,
Зал шумит торжественной волной.
Важных гостей давно всех знаем,
Слова напутствия их принимаем.
Выступления гостей выпускного вечера
1 Ведущий:
На королевский бал спешит очаровашка, (фамилии учащихся произносятся перед каждым именем)
… Даша - лёгкая ромашка.
Элегантна, артистична,
Бесподобна, романтична!
Мы желаем, без сомненья,
Много-много восхищенья!
И любви большой и чудной,
И, конечно, обоюдной!
Для вручения аттестата приглашается королева иностранных языков…….. ФИО учителя, (вручение аттестата, поздравительная речь)
2 Ведущий:
Для получения аттестата приглашается
…Алена - принцесса грациозная
Во всём и всегда очень серьёзная!
Любознательна, активна,
Смотрит на жизнь весьма позитивно.
Умна по годам, прилежна во всем,
Успехов добьется честным трудом!
Ей не страшны любые преграды,
Достойна она высокой награды.
Аттестат вручает королева филологии…… ФИО учителя……
1 Ведущий: Для получения аттестата приглашается… Илья
Нам рассказывать о нем не лень:
Всегда он скромен, свеж душой.
В любой компании он свой.
Он славен качеством своим –
Всегда готов помочь другим.
В работе всякой удалец,
Он не хапуга, не делец.
О нем все точно, слово в слово.
Мы подписаться все готовы.
Аттестат вручает королева естественных наук……. ФИО учителя…………
2 Ведущий:
Для получения аттестата приглашается…………. Роман
Тоску и грусть легко развеет,
Теплом, заботою согреет
И жизнерадостность вселит.
Наполнит бесшабашным счастьем,
То не притворное участье –
Природа так жить ему велит.
И его чудная природа –
Такая радость для народа!
Аттестат вручает королева спорта ……..……. ФИО учителя…………
1 Ведущий:
Для получения аттестата приглашается ………. Дмитрий
На принца этого
Глядят завороженно.
Такой решительный всегда
И целеустремлённый.
Спортсмен, актёр отменный,
Цели в жизни он добьется непременно.
Аттестат вручает королева истории и всех - всех общественных наук …… ФИО учителя…………
2 Ведущий:
Для получения аттестата приглашается
…Анастасия – чудесная принцесса, как фиалка!
Комплементов для нее не жалко!
Умница, красавица,
С любой с проблемой справится!
Теплом, заботою согреет
Весёлой и задорной быть умеет!
Обаятельна, скромна;
Упорна и трудолюбива
Настя очень справедлива!
Для вручения аттестата на сцену приглашается королева математики ФИО учителя……
1 Ведущий:
Для получения аттестата приглашается… Денис
Этот принц мог хорошо учиться,
Но надо ж так случиться:
Классе в пятом стал с уроков исчезать,
Но потом он всё ж нашёлся
И весь класс был очень рад,
Что Денис сейчас получит
Долгожданный аттестат.
Аттестат вручает королев а кругосветных путешествий …… ФИО учителя……
2 Ведущий:
Для получения аттестата приглашается …. Яна
…Яна - принцесса нежная,
С милою незабываемой улыбкой.
Обаятельна, интеллектуальна
Мечты все сбудутся обязательно!
Вы само очарованье,
Очень милое создание
Мы Вам искренне желаем
Много счастья, и добра,
Будьте счастливы всегда!
Аттестат вручает королева психологии …… ФИО учителя…
1 Ведущий:
Для получения аттестата приглашается
…Дмитрий- великолепный принц!
Он общителен, подвижен,
Интеллектом не обижен,
Нет в его жизни ситуаций,
Где он мог бы растеряться.
Поток фантазий бьет ключом,
Желает первым быть во всем
И в жизнь задумки воплотить,
Чтоб интересней стало жить!
Для вручения аттестата на сцену приглашается королева дисциплины и порядка…… ФИО учителя (социальный педагог)
1 Ведущий:
Что ж, промчались годы незаметно,
И ученья срок, увы, истек,
Мы сегодня на балу чудесном
Наш перелистаем каталог.
2 Ведущий:
Каждому дана своя страница:
Сортовой здесь собран материал.
1 Ведущий:
Пусть скорее волшебство случится,
Продолжаем Выпускной наш бал!
2 Ведущий:
Эти дети, сразу взрослыми стали -
Принцы и принцессы сегодняшнего бала!
1 Ведущий:
Школьные годы, словно ступени
Ввысь уводили нас долгое время
Срок наступил оглянуться назад
И вот наш помощник-фотоаппарат.
Показ слайд-шоу на фоне музыки "Наши школьные годы» (Фото с 1 по 11 класс)
2 Ведущий:
Вашему вниманию уникальные кадры- пожелания выпускникам 2018 года! (Видеопоздравления от выпускников прошлых лет)
1 Ведущий: Выпускников 2018 года приветствуют нынешние первоклассники нашей школы! Друзья, встречайте вашу уменьшенную копию.
(Стихи от первоклассников, хором говорят: «Удачи вам!»)
Выпускник 1:
Не спешите, когда - то и нам хотелось стать побыстрее взрослыми, а теперь, когда школьные годы так быстро пролетели, нам радостно и в то же время грустно. Любимые наши малыши, пока вы хозяева этой страны, цените каждый миг, радуйтесь каждой минуте. А мы с гордостью будем наблюдать, как вы учитесь и обязательно придем на ваш выпускной вечер.
Выпускник 2:
Мы благодарны вам, друзья.
За тёплые слова и поздравления.
Промчатся быстро школьные года,
Закончится и ваше здесь ученье
Звучит песня «Школьные годы» в исполнении выпускницы
(Слова первому учителю)
Выпускник 1:
Первый учитель!
Ничем нельзя измерить,
Всё то, что вы отдали нам.
Вы научили нас любить и верить,
От всей души сейчас
Мы благодарны вам.
Выпускник 2:
Сколько слов накопилось в сердце,
Как их высказать Вам сейчас
Вы нам дарили Вашу силу,
Открывали даль и высь!
Много слов сказать мы могли бы,
Но в одно большое “спасибо”
Все они сегодня слились.
Реприза «Директор» (2 выпускницы).
Песня «Суперженщина»(2 выпускницы).
Реприза «Завучи»(2выпускника). Все репризы авторские, писались для конкретных педагогов.
Танец «Веселая перемена» (весь класс, современный танец,подборка ритмичных мелодий).
Ведущий 2:
Веселыми были перемены, а на уроках мы поражали своих учителей высоким интеллектом и полётом мысли.
Ведущий 1:
Своими разнообразными творческими способностями.
Ведущий 2:
И наши главные высоты были взяты благодаря вашим дорогим учителям.
Выпускники:
1: Сегодня мы вышли на эту сцену, чтобы еще раз поблагодарить тех, без кого не было бы этого дня.
2: Тех, кто все эти годы терпеливо вел нас по школьным будням и праздникам, тех, кто сделал наше детство таки ярким!
3: Ведь это они каждый день встречали нас в классах.
4: И сегодня, в этот вечер мы собрались в последний раз вместе.
5. Дорогие учителя мы говорим вам огромное спасибо!
Сценка «Урок математики»(3 выпускника,массовка)
Дорогая Лариса Александровна!
От «дважды два» до сложных уравнений
Мы очень интересный путь прошли.
До наших дней из древности учений
Вы нам науку эту донесли.
Спасибо Вам за все, что изучили,
За донесенный до нас знаний груз.
Желаем Вам, чтоб в Вашей жизни были
Все числа лишь со знаком «плюс».
Уважаемая Светлана Ивановна!
Теперь мы с электричеством на «ты»,
Динамик соберем без всяких схем,
Кто метит в гении, как Жолио Кюри,
На физику сходи – и нет проблем.
Песня «Помоги мне» (2 девочки + подтанцовка)
Любимая наша Юлия Геннадьевна!
С исторической наукой
Очень важно быть в ладу,
Где кого короновали,
Кто рожден в каком году.
Мы историю учили –
Древнюю и наших дней,
А теперь ее продолжить
Время нам рукой своей.
Сценка «Экзамен по английскому языку» (2 ученика)
Дорогая Татьяна Анатольевна!
Можем по-английски кое-что понять,
Можем на английском песни распевать,
Жизнь сама предложит все нам доучить,
А сегодня можем Вас благодарить.
Песня «Тает лед», переделанные слова для учителей физкультуры и технологий (все девочки).
Уважаемые Елена Николаевна и Александр Анатольевич!
Простые навыки здоровья и труда
Во взрослой жизни пригодятся.
От всей души хотим поздравить,
Сказать спасибо за науку.
Мы любим технологию,
Мы любим физкультуру.
Выход 2 выпускников
Дорогая Елена Васильевна!
С Вами вместе съели солей разных пуд.
Вы ценить умели наш тяжелый труд,
Никаких реакций не было подчас,
Все равно умели понимать мы Вас.
Как хрупка природа – забывать нельзя,
Рыбы, птицы, звери стали нам друзья.
Плакаты и макеты снятся по ночам,
Думали, как лучше нам ответить Вам.
А знаешь, как интересно географию учить?
Слушаем, слушаем, слушаем жадно,
Не спеша, не дыша и деликатно!
Горы, реки, равнины мы старались покорить!
Неверо - неверо - невероятно,
Круто, но путано и непонятно!
Искали страны мы на глобусе,
Учились карты рисовать.
Считали широту и долготу,
Маршруты можем пролагать!
Спасибо вам, милая Валерия Валерьевна!
Песня «Черный бумер» (все мальчики,переделанная)
На мелодию песни «Необыкновенная» выходят все выпускники (исполняют переделанную песню классному руководителю).
Выпускник 1:
С любовью скажем мы о нашей классной маме,
О той, кто рядом с нами столько лет!
Для нас нет женщины более прекрасной,
И равных ей в окрестных школах нет!
Выпускник 2:
Пример брала я с вас,
Шла к вам я за советом.
Наградой был
Взгляд ваших глаз живых,
Вы столько дали мне тепла и света,
Что хватит обогреть десятерых.
Выпускник 3:
Вы отдаете все большой работе,
Вы в детских душах будите мечту.
Спасибо вам за то, что вы живете.
За ваших дел и мыслей красоту.
Выпускник 4:
Наталья Васильевна! Учитель наш! Легенда вы и быль.
Вы символ красоты, любви и вдохновения,
Вы яркий свет на сотни тысяч миль,
Вы самое прекрасное творение.
Исполняют песню «Необыкновенная» , презентация, вручают цветы классному руководителю.
Все вместе:
Вам слово, наша мама!
Выступление классного руководителя, адресованное выпускникам и родителям, вручение благодарностей родителям.
(зачитываются грамоты и благодарности).
Выпускник 4:
Наши учителя!
Вам от всей души спасибо!
Вечно будет земля
Вашим трудом красива.
Наши учителя! Сердечное вам спасибо!
(Звучит песня «Учителя, вы в нашем сердце навсегда» , вручают цветы.)
Выпускник:
Наталья Владимировна! Вас благодарим
За то, что спасали,за то, что лечили,
За то, что всегда на посту своём были.
Что зубы лечили,глаза проверяли.
И наше здоровье всегда охраняли.
Выпускник:
Дорогие повара! Благодарим
За то, что столы вы для нас накрывали,
За суп и за борщ, что для нас подавали,
За булочки, самые лучшие в мире,
За то, что вы нас так вкусно кормили.
Выпускник:
Спасибо за то, что порядок хранили,
Убирали, вытирали, красили и мыли.
Вы подметали листья, убирали снег,
Благодарим за труд нелегкий всех.
Выпускница:
Первый и последний наш звонок,
Выпускной и праздники любые,
Вы, организатор-педагог,
С нами репетировать любили.
Выпускница:
Нарушители все знают,
Как порой бывает строг
Наш социальный педагог.
Что случилось, что случится,
Знает он наверняка.
И всегда понять стремится
"трудного" ученика.
(вручение цветов сотрудникам)
Выпускник 5:
Прошло детство... Мы уже взрослые, но по-прежнему хочется почувствовать тепло маминых рук, прижаться к отцовскому плечу и тихо сказать: «Простите нас...».
Выпускник 1:
Простите нас, дорогие наши мамы и папы, за всю ту боль, которую мы наносили вам.
Выпускник 2:
Простите за бесконечные наши детские шалости, за те тяжелые 11 лет, когда вы ежедневно провожали нас в школу, ждали, и обязательно с хорошими оценками.
Выпускник 3:
Дорогие, милые, хорошие, лучшие наши родители! Навеки наши, любимые, добрые, искренние учителя! Не волнуйтесь и не переживайте за нас. Мы будем вам славой и гордостью. Обещаем, что вам никогда не будет стыдно за наши поступки.
Ведущий 1:
Дорогие выпускники! Надеемся, что все сказанное вами не зря, и вы сдержите данное родителям и учителям слово.
Ведущий 2:
Дорогие и любимые родители, принимайте в подарок песню.
(Звучит песня «Мы рядом с вами», презентация о родителях)
Ведущий 1:
Волнующий сегодня день не только у наших выпускников. Не меньше волнуются и их родители! Так бешено бьется сердце, а то и вовсе где-то пропадает... И папа, и мама еще помнят себя такими же юными, свой выпускной. А тут, как неожиданность - красавица-дочь на высоких каблуках. И серьезный сын, выше папы. Еще совсем недавно держали на руках беспомощных младенцев. А сегодня они улетают из родительского гнезда.
Ведущий 2:
Сегодня мы еще раз убедились, как быстро летит время. Вроде бы совсем недавно ребенок сделал первый шаг, набил первый синяк, как плакал потому, что не хотел идти в детсад. И как радовался, впервые надев школьную форму, и как волновался, сдавая первый экзамен. И вместе с ними плакали, радовались, учились и волновались и вы.
Любимые родители, вы лучшие на свете!
(Слова родителей выпускникам, выступление - сюрприз - танец родителей)
Ведущий 1:
Выпускники,примите поздравления от педагогов (учителя подготовили видеоклипы переделанных песен),показ на экране.
Выпускник 1:
Родное наше, милое детство, приходить будешь теперь только во сне.
Выпускник 2:
Ты оставило у нас светлое, щемящее чувство грусти и нежности.
Выпускник 3:
Ты первая ступенька на звездный Олимп.
Выпускник 4:
Теперь через нее проходят наши младшие братья и сестренки.
Выпускник 5:
Как мы им завидуем, но не будем грустить.
Классный руководитель: Дорогие выпускники! Впереди вас ожидает взрослая жизнь, в которой не будет ни Ивана-царевича, ни Елены Прекрасной, ни других сказочных героев. И пусть в последние минуты пребывания в детстве добрая Фея откроет вам дверь в будущее и подарит искры удачи и успеха.(В этот момент над головами выпускников лопается огромный шар с блестящими звездочками, конфетти.Шар был заранее заказан и прикреплен к перекрытию сцены)
(Звучит минусовка финальной песни « Выпускной» Саша Санта, исполняют все выпускники и классный руководитель).
Ведущий 1:
Ну вот, кажется, и все.
Школа окончена, экзамены сданы, и уроков больше не будет.
Остался только бал, цветы, улыбки, прощальный рассвет.
А впереди - дорога. Счастливого пути вам, выпускники!
Ведущий 2:
Наш Королевский бал завершается.
Ведущий 1:
Ведущие вечера с вами прощаются.
Вместе:
До свидания, до новых встреч!
Подробный сценарий выпускного бала в сказочной интерпретации.
Сценарий выпускного бала «Кто разбудит принцессу?»
Сцена (крыльцо школы) оформлена в виде тронного зала: колонны, два трона, кресла для придворных дам и кавалеров, дорожка по центру зала, ведущая к трону. На балконе школы — кресло для принцессы. Она будет там «спать» в течение всего праздника.
Выпускники и их родители рассаживаются под звуки классической бальной музыки на специально отведенные места.
Звучат фанфары, и на сцену выходит менестрель. Он поет песенку пролога.
Звучит песня «Спящая принцесса».
СПЯЩАЯ ПРИНЦЕССА
Дремучим бором, темной чащей
Старинный замок окружен.
Там принца жнет принцесса спящая,
Погружена в покой и сон.
Принцесса спит сто лет, сто лет,
А храбреца все нет и нет.
И если рыцарь не найдется,
Принцесса так и не проснется — 2 раза
Наступит день за ночью лунной,
И солнца луч блеснет в окне.
Но крепко спит принцесса юная
И улыбается во сне.
Я в дальний путь решил отправиться
Затем, чтоб принца убедить,
Что должен он свою красавицу Поцеловать и разбудить.
Первая дама:
Ваше величество! Ваше величество! Где вы? Ваше величество! Вы нам нужны — у нас проблемы.
Его величество:
Ну, что опять случилось? Неужели я не могу спокойно отдохнуть? Вечно у нас какая-то суета, шум... посетители... У меня вообще рабочий день уже закончил-ся... Я так хотел тихонько посидеть у камина. Книжечку почитать...
Первая дама:
Его величество:
Ну ладно, ладно, не пугайте меня. Какие могут быть проблемы — это у нас-то в сказочном королевстве... Что, яблоки молодильные закончились или сапоги- скороходы стерлись?
Первая дама :
Нет, все гораздо хуже. В нашем сказочном королевстве — королевстве, где все мечты и желания всегда сбывались, стоит только их загадать, случилось страшное. Вот — полюбуйтесь!
На балконе открывается спящая принцесса.
Его величество:
Чего это она? Спит? Кто велел? День же на дворе. Это непорядок. Первая дама:
Вот-вот. И она не просто спит. Она впала в забытье. Спит уже третью неделю.
Его величество:
Не может быть!
Первая дама:
Может. Я вам только что толковала. Беда у нас. Желанья и мечты сбываться перестали.
Его величество:
Не может быть!
Первая дама:
Может. Вот, полюбуйтесь — принцесса наша пожелала себе осуществления своей самой заветной мечты. А она не сбылась. Ждала-ждала принцесса — да и уснула. Его величество:
Непорядок. Мое королевство на том уж сколько лет стоит, что у нас любые желания сбываются. Все, ухожу в монастырь! Почему мне никто не доложил, что все, что кровным трудом завоевано, вдруг исчезло? Первая дама:
Что вы, ваше величество...
Его величество:
Ладно, остаюсь на престоле... Только надо что-то делать. Надо как-то принцессу нашу будить.
Первая дама:
Ваше величество. А тут все ясно. Надо, чтобы ее желание сбылось — она и проснется.
Его величество:
Ну и в чем проблема? Формула исполнения желания давно известна. Где моя волшебная книга с заклинаниями? Там на странице 228 — формула. Сейчас ее прочитаем — и все.
Первая дама:
Вот это-то и есть главная проблема. Никто не знает, чего принцесса наша загадала. Ведь мечта-то у каждого человека должна быть сокровенной, вы ведь знаете, что говорить о ней можно только в крайнем случае... А заклинание, что желание любое осуществляет, как-то у нас поистерлось, поизносилось. Вот — только корешок остался.
Его величество:
Ну, и что делать теперь будем?
Первая дама:
Ваше величество, я, кажется, придумала... А давайте мы объявим бал на все королевство. И созовем на него рыцарей, дам прекрасных, мудрецов разных, может, кто-нибудь из них и сможет вспомнить, как человеческие желания сбываются.
Его величество:
Ну что же, идея неплохая. Где-то у меня были советники мои. Пусть приведут они пред мои очи ясные выпускников... года. Уж они-то точно знают, о чем мечтать можно, благодаря чему желания человека сбываются. А ну, пусть фанфары звучат, я открываю королевский бал.
Звучат фанфары, идет номер — полонез.
Король и Первая дама занимают места на возвышении. В зал выходят советники короля — классные руководители. Они будут представлять выпускников по группам.
Первая дама представляет людей, которые будут говорить поздравительные слова и вручать аттестаты в группах. Участников каждой группы первая дама будет спрашивать, что необходимо для исполнения желания.
Постепенно появляется формула исполнения желания, которую Первая дама записывает на листочках.
1-я группа.
Золотые медалисты (вера в собственные силы).
2-я группа.
Серебряные медалисты (трудолюбие и упорство). И так далее — по тематическим группам.
Первая дама:
Ну вот, ваше величество. Почти вся формула собрана. Вот еще стоит выслушать наших уважаемых родителей. Без них исполнение желаний невозможно.
Выступление родителей.
Первая дама :
Ваше величество, все готово! Пора желания загадывать. Итак, прошу всех желающих загадать желание... Приготовиться!
Первая дама:
Дорогие выпускники! Конечно, все, что здесь происходило, больше похоже на сказку. Но мы уверены, что человеческое трудолюбие, мудрость, вера в собственные силы, талант, дружба, любовь, преданность идеалам помогут вам выполнить любые желания... Не верите? А давайте попробуем! И если в ваших сердцах сегодня есть мечта — пусть она сбудется! Тем более что сегодня такой удивительный вечер, что даже мечты спящей принцессы обязаны сбыться! И совсем необязательно знать волшебные заклинания, достаточно просто лю-бого символического поступка. Хотите проверить?
Звучит финальная песенка.
На каждом куплете исполнители подбрасывают монетку.
ФИНАЛЬНАЯ ПЕСЕНКА ВЫПУСКНИКОВ
(на мелодию из мультфильма «Летучий корабль»)
Я так желаю синего неба,
Яркого солнца, теплого хлеба.
Чтоб все поступили в вузы любые,
И путь к нашей школе чтоб вы не забыли.
Ах, если бы сбылась моя мечта,
Какая жизнь настала бы тогда!
Ах, если бы мечта сбылась,
Какая жизнь тогда бы началась!
А я вот желаю, здесь стоя с тобою,
Чтоб люди на свете жили мечтою.
И верили люди чтоб в доброе дело,
И сердце чтоб каждого радостью пело.
Денег для школы, высокой зарплаты,
И чтобы ремонт шел без всякой затраты
Исполнятся в жизни любые надежды,
Пусть в это не верят глупцы и невежды.
Я принца мечтаю увидеть скорее.
Пусть сказкой покажется наша затея.
Скорее в дорогу - весь мир перед вами,
И синюю птицу поймаете сами!
Ну, а теперь - финальный вальс нашего бала прощальный школьный вальс!
Зажигается фейерверк, падают шарики. Все танцуют вальс.
Действующие лица : распорядитель, диктор ТВ, телеоператор, директор школы, представители общественности, человек в маске.
Предварительная подготовка к выпускному балу
Готовятся номера художественной самодеятельности. Для конкурсов рисунков надо приготовить стол, фломастеры и мольберты. В партнеры теледиктору можно предложить еще одного исполнителя - телеоператора, который, водрузив на плечо теле- или видеокамеру, ходит по залу и якобы делает репортаж о выпускном бале.
Для этого можно взять настоящую видеокамеру - сейчас это не редкость в обычных школах. Кроме того, многие выпускники самостоятельно ведут съемку своего вечера. Если нет настоящей видеокамеры, можно сделать ее макет, оклеив черной бумагой коробку, с прикрепленным к ней объективом.
Диктор ТВ перед каждым обращением к телезрителям охорашивается, кокетничает с залом, делает строгие указания оператору и т.д.
Человек в маске (она вырезана из черной бумаги) одет в просторную плащ-накидку.
Ход выпускного бала
Звучит торжественная музыка. В центр зала, где будет проводиться выпускной бал, выходит распорядитель.
Распорядитель . Внимание, внимание, внимание! Слушают все! Сегодня на выпускном балу в нашей дорогой и всеми любимой школе присутствует телевидение. Это неслыханная честь! И я представляю вам диктора телевидения (называет имя и отчество, выводит на сцену нарядную ведущую-диктора, следом за которой на сцену выскакивает темпераментный молодой человек - телеоператор). Прошу приветствовать аплодисментами.
Диктор . Я рада, что ваш выпускной бал снимается телевидением и пройдет с шутками, весельем и розыгрышами. Позвольте представить моего помощника - телеоператора Жору. (Оператору .) Жорик, прошу меня взять крупным планом! () Без телевидения трудно представить нашу сегодняшнюю жизнь, поэтому мы и прибыли в вашу школу.
Распорядитель . Выпускной бал немыслим также без танцев. Без них выпускной бал не может состояться и быть запоминающимся!
Диктор . Я согласна. Но сначала дадим слово нашему уважаемому школьному руководству. Сегодня ему предоставляется возможность в последний раз покомандовать нами. Экзамены сданы, аттестаты выданы! (Оператору. ) Жорик, прошу взять крупным планом меня и директора! (Охорашивается и принимает кокетливую позу. )
Распорядитель . Вспомним слова популярной песни о школе: «Здесь десять классов пройдено, и здесь мы слово “Родина” впервые прочитали по складам». Итак, слово вам, уважаемый (называет имя и отчество директора школы ).
Выступает директор школы.
Директор . Дорогие выпускники! Поздравляем вас с завершением экзаменов и получением долгожданных аттестатов. В новом учебном году школьный звонок будет звенеть уже не для вас. Вам не нужно будет выполнять домашние задания - теперь жизнь будет ставить перед вами новые трудные задачи, а ответы на них каждому из вас придется искать самостоятельно. Не теряйте бодрости духа, будьте целеустремленными, не жалейте сил для добрых дел. Пусть на жизненном пути вам встретится много хороших людей. Желаем вам здоровья, личного счастья. Помните, что вы - надежда и будущее России!
Распорядитель.
Друзья, вам ярко светит солнце!
Ненастья прочь уходят пусть.
И не тускнеют ваши лица,
Проходят мимо боль и грусть.
Желаем всем умнее стать,
Но школу, - чур! - не забывать!
Диктор.
Желаем счастья много-много,
Улыбок радостный букет,
Друзей надежных и веселых,
Счастливой жизни, долгих лет.
Однако я совсем забыла, что в вашу школу телевидение явилось неспроста. Вспомните самую популярную сейчас телепрограмму? Конечно, это «Фабрика звезд». Вот и сегодня в нашей родной школе мы устроим такую фабрику звезд: в каждом классе есть свои талантливые ребята: один щелкает алгебраические задачки, как орехи, а другая умеет отлично вязать носки. Чем не талант?
Распорядитель . Конечно, талант. Пусть - не школьный, не по предмету, но все равно талант.
Диктор . Вот я и говорю - звезда! Как однажды сказал Владимир Маяковский, если звезды зажигают, значит, это кому-нибудь нужно. Попробуем и мы сегодня зажечь такие звезды. Итак, раз, два, три, гори!
Распорядитель .
Вот первое задание - к кому придет удача.
Внимание, вам задаю задачу.
Диктор.
Пускай наш телевизор
Нам лучших назовет,
Наградой не обидим,
Сейчас им повезет.
Распорядитель. Для начала позвольте объявить первый танец нашего выпускного бала.
В вихре вальса закружимся мы,
Вам скучать не дадим, так и знайте,
Кавалеры, проснитесь-ка вы
И смелей своих дам приглашайте.
Музыкальная пауза.
Диктор . А сейчас - первый конкурс программы «Фабрика звезд». (Оператору .) Жорик! Приготовься и будь внимателен.
Выходит незнакомец в черной маске и плаще, закрываясь от взглядов собравшихся, передает ведущим письмо в конверте, затем так же таинственно удаляется.
Распорядитель . Что это? Уже начала работать наша почта? Посмотрим, посмотрим, что нам пишут.
Диктор . Письмо какое-то странное, и человек, который его передал, тоже очень подозрительный. Да читайте же его скорее! (Оператору .) Жорик, запечатли, как мы читаем это письмо!
Распорядитель (вскрывает конверт, достает послание и читает ). Дорогие выпускники! О, видимо, это пришло еще одно поздравление.
Диктор (залу ). Аплодисменты, аплодисменты! (Оператору. ) Жорик, ты можешь снять бурные аплодисменты в зале? Только недолго снимай, а то на меня пленки не хватит.
Распорядитель (читает дальше ). Вы тут веселитесь от души, а в это время произошло страшное событие - похищен главный человек нашего праздника, тот, кто дал вам сегодня путевку в жизнь, тот, чья подпись красуется на всех ваших школьных аттестатах.
Диктор . Ах, мне сейчас будет плохо! Да читайте дальше, не томите! (Оператору .) Жорик, пока не надо меня снимать, я не в форме.
Распорядитель . Короче, ребята, произошла трагическая случайность - пропал наш директор школы, который только что поздравлял всех нас с днем окончания школы.
Диктор . Попрошу выйти на сцену две команды по четыре человека в каждой. Вам надо будет создать портрет - или, как говорят в милиции, - фоторобот нашего уважаемого директора. Согласуйте между собой, кто и какую часть его лица будет рисовать, потому что командам дается небольшой срок для выполнения этого задания - всего пять секунд. Эти секунды мы вместе с остальными ребятами отсчитаем вслух.
Распорядитель . Команды, подойдите к мольбертам!
Командам дается время для разделения обязанностей: кто и какую деталь портрета будет рисовать.
Диктор . Итак, считаем вслух время работы художников.
Все - и ведущие, и зрители - хором считают до пяти, после чего идет сравнение, чей портрет лучше по качеству.
Распорядитель . Отлично! У нас есть два портрета нашего директора. Благодарим художников, вручаем им памятные сувениры. (Отдает капитанам сувениры. )
Диктор . У нас уже есть портрет нашего директора школы. Сейчас сообщу об этом в телеэфир. (Оператору. ) Жорик, снимай! Внимание, внимание, наши телекамеры установлены в школе. Важное сообщение. Портрет директора школы создан руками наших замечательных выпускников. Осталось заявить куда следует, чтобы похитителей обнаружили и примерно наказали.
Распорядитель . Да, надо бежать!
На сцену вбегает директор школы. Все аплодируют.
Диктор . Ах, вы живы и здоровы, чему мы очень рады! (Берет директора под руку, обращается к оператору. ) Жорик, запечатли нас в этот трогательный момент!
Распорядитель . Что стряслось? Как получилось, что вас вдруг похитили? Мы уже готовы были бежать вам на помощь!
Директор . Не надо никуда бежать. Дело в том, что эту заварушку я сам придумал и разыграл, чтобы внести в наш сегодняшний вечер небольшой детективный элемент.
Распорядитель . Вы думаете, что мы по-прежнему настолько молоды и беспомощны, что сами не можем обойтись без оригинальных идей?
Директор . Нет, я так вовсе не думал. Просто нашему педагогическому коллективу захотелось проверить, как вы поведете себя в нестандартной ситуации. Я вижу, что вы неплохо справились, проявили самостоятельность и творчество. В ваших действиях есть решительность и отвага, вы проявили искреннюю любовь к педагогическому коллективу нашей школы. Я благодарю всех, кто стремился принять участие в моем спасении. (Спускается со сцены. )
Диктор . Внимание, внимание, послушайте новое телевизионное объявление! Мы рады всем сообщить, что первый розыгрыш на тему «Есть ли в нашей школе новые звезды, которые скоро загорятся и прославят ее на всю страну?» выпускниками сдан на «отлично».
Распорядитель . Я думаю, что пришла и наша пора доказать, что и мы не лыком шиты. Смотри, что у меня есть. (Достает из кармана черную крошку и показывает диктору. )
Диктор . Что это?
Распорядитель . Это изюминка сегодняшнего вечера.
Диктор . Изюминка - это то, что нам сейчас надо. Ты расскажешь нам о ней?
Распорядитель . Да, конечно, но только после музыкально-танцевальной паузы. Итак, музыка, танцы!
Музыкальная пауза. Все танцуют.
Диктор (выносит пачку листов бумаги ). Новый конкурс нашей школьной «Фабрики звезд»!
Распорядитель . Что за конкурс?
Диктор . Конкурс на замещение вакантной должности диктора. Желающие могут подняться на сцену и прочитать смешные отрывки из школьных сочинений. Кто готов поучаствовать в этом конкурсе? Пожалуйста, читайте громко и внятно, важно, чтобы все слышали текст и поняли шутки.
На сцену поднимаются желающие. Диктор раздает листы с текстами. Ребята поочередно читают отрывки из школьных сочинений.
В романе «Война и мир» находятся два женских образа Толстого.
Гаврик посмотрел на море и увидел моряка, увозившего шаланду.
На середине стола стоял самовар и другие сладости.
В лесу никого не было. Нигде не скрипнет ни одна девочка…
По небу, словно по морю, плыли облака и два больших корабля.
Лошадь была красавицей, но ее подводили глаза.
Мальчик уперся перчатками в колени до локтей. Лицо его устремилось за мячом…
Кажется, что ноги его оторвутся от земли и прыгнут…
В честь битвы на Неве Александра Македонского прозвали Невским.
Распорядитель и диктор благодарят участников конкурса и вручают им сувениры. Вновь объявляются танцы.
Распорядитель . Выпускной бал невозможно представить себе без цветов. Дарить друг другу букеты цветов - какая традиция может быть прекраснее, чем эта?
Диктор . Ты прав. Но знаешь ли ты, и знают ли наши выпускники, что у каждого цветка, как у человека, имеется свой характер? Например, весенний цветок мимоза - очень чувствительный; замечательный, ярко-малиновый цветок шиповника, который еще нередко называют дикой розой, - колючий; а лесная фиалка - скромница. Ребята, которые сейчас появятся на нашей сцене, я думаю, вполне будут готовы открыть для школы имена новых лауреатов нашей «Фабрики звезд» - звезд местного цветника.
Распорядитель . Участникам нашего следующего конкурса под названием «Оранжерея» придется вспомнить качества, которые люди приписывают разным цветам.
Диктор . Что такое оранжерея? Возможно, кое-кто забыл, что означает это слово? Напомни, пожалуйста!
Распорядитель . Оранжерея - своего рода теплица, в которой выращивают цветы. Сейчас мы должны представить себе, что оказались в такой теплице, где круглый год царит лето. Вокруг нас расположены цветы всех оттенков и размеров.
Диктор . Прекрасно! Все это можно представить. Для нашего конкурса под названием «Оранжерея» потребуется пять желающих. (Оператору. ) Жорик, будь внимателен - каждый из конкурсантов будет, наверное, красив, как сами цветы, но ты не забудь, что необходимо снимать так, чтобы я оказывалась на первом плане вместе с ними.
Участники конкурса «Оранжерея» выходят на сцену.
Распорядитель . Итак, оранжерея - место, где растет много различных цветов. Вот вам карточки с названиями цветов, в которые вам предстоит перевоплотиться.
Участники получают карточки, на которых написаны названия цветов - роза, колокольчик, одуванчик, ромашка, мак.
Диктор . Что нашим ребятам делать с этими карточками?
Распорядитель . Вам надо мимикой и жестами изобразить свой цветок.
Диктор . Постарайтесь передать характер цветка так, чтобы зрители могли угадать его название.
Распорядитель . А мы пока посмотрим номер художественной самодеятельности, подготовленный выпускниками нашей школы.
Идет концертный номер художественной самодеятельности. Затем каждый участник конкурса демонстрирует внешний облик и манеру поведения своего цветка, а зрители угадывают. Участники конкурса и зрители, первыми давшие верный ответ, получают сувениры.
Диктор . Дорогие ребята, вы видите, как много среди вас талантливых людей. Поэтому наша «Фабрика звезд» встала в тупик - мы не будем выбирать, кто из вас самый лучший, пусть успехи и ощущение звездности сопровождают вас всю жизнь. Уважаемый распорядитель сегодняшнего выпускного вечера, у меня к вам вопрос. (Оператору. ) Жора, возьми нас крупным планом, сейчас будет важный момент вечера.
Распорядитель . Да-да, слушаю вас.
Диктор . Вы нам обещали сюрприз, который должен стать изюминкой праздника. Где обещанный подарок?
Распорядитель . Вот он! (Указывает рукой в зрительный зал, откуда на сцену вновь поднимается таинственный человек в маске. )
Диктор (оператору ). Жорик, внимание, этот таинственный незнакомец вновь появился рядом с нами, не упусти момента!
Человек в маске . Добрый вечер, уважаемые выпускники!
Распорядитель . Представьтесь, пожалуйста, таинственная маска. Кто вы и зачем вновь явились? Первое ваше появление в этом зале вселило в нас чувство тревоги.
Человек в маске (опускает руки, снимает плащ и маску ). Я хочу вас успокоить - с моим появлением в этом зале с вами не случится ничего плохого. Я - такой же участник шуток и розыгрышей, сейчас я явился сюда, чтобы пригласить вас отведать праздничный ужин. Пусть каждый из вас, усаживаясь за нарядно накрытый стол, воздаст должное не только кулинарным изыскам, но и произнесет слова благодарности своим педагогам и друзьям. (Делает таинственные пассы руками. ) Берите бокалы и наполняйте их. Я заряжаю их здоровьем, бодростью и успехом. Пусть вам будет хорошо и сегодня, на этом балу, и во всей вашей будущей жизни!
У вас сегодня день особый -
Так будьте счастливы, друзья!
Пусть будет светлою дорога,
Пусть будет дружною семья.
Диктор .
Храните школе вашу верность,
Не забывайте первых встреч,
И знания, что получили,
Сумейте до конца сберечь!
Распорядитель . Пусть прозвучат для вас напутствием на всю жизнь стихи Самуила Маршака:
Пусть каждый день и каждый час
Вам новое добудет,
Пусть будет светлым ум у вас,
А сердце добрым будет!
Выпускной бал завершается ужином.
Сценарий «Выпускного бала»
Хореографической школы
г. Ставрополя 2005 года
кафе «КОВЧЕГ» 22 мая
С Ц Е Н А Р И Й
(В кафе, перед началом банкета, пока собираются родители и выпускники, звучит музыка. Всем выпускникам и родителям в пригласительных билетах указано, что вход в кафе только с тремя воздушными шариками любимого цвета. На столике около эстрады стоит большая празднично оформленная коробка, на которой написано «Почта Выпускного бала», рядом лежат открытки и маркеры. Под тарелкой, каждого участника банкета лежит лотерейный билет, результат выигрыша которого можно узнать, потереть монеткой по защитному слою.)
ВЕД: (Праздничные фанфары перед появлением ведущей банкета)
Добрый вечер дорогие гости!
Всем друзьям открыта наша дверь!
Мысли Ваши грустные отбросьте,
Пусть Вы расстаетесь, но теперь,
Связывает Вас большое чувство
Навсегда, где б жить Вам не пришлось
Доброе и вечное искусство
Я надеюсь, в сердце прижилось?!
Лучшей музе посвятили годы,
Это придает всей жизни новый вкус.
А потом лелеять эти всходы
Будут и училище и ВУЗ…
Все что стало дорого Вам в школе,
Будет так же дорого всегда:
Удивит раздольем чисто поле,
Звоном родниковая вода.
В жизни обязательно найдите
Столько красок, сколько и не счесть!
И к великой радости поймите,
Торжество гармоний в мире есть!
Принимайте наши поздравления,
Выпускницы и выпускники!
Все Вы заслужили уваженье
За труды, что были не легки!
В Вашу честь, и в честь прекрасной музы,
Той, что ТЕРПСИХОРОЮ зовут!
Музыка, цветы и угощенья,
И волшебный, праздничный салют!
(На последних словах ведущей банкета «В честь выпускников 2005 года Хореографической школы г. Ставрополя, объявляется праздничный салют!») Все выпускники и родители прокалывают зубочистками шарики, которые до этого времени держали в руках.)
(Под музыку и аплодисменты помощники ведущей проходят среди выпускников с подносом, на котором лежат экзаменационные билеты.)
ВЕД: Чтобы вы родную школу
Не забыли невзначай,
Ну-ка, каждый на вопросы
Без запинки отвечай!
Выпускники читают по одному вопросы. Они могут быть самые разные, но в целом делятся на три группы: "задушевные" (кто твой любимый педагог), шуточные (кто из класса подбивал прогуливать) и "тупиковые" (сколько в классе хореографии зеркал).
Примерные варианты вопросов:
Кто твой любимый педагог?
В каком кабинете самое фальшивое пианино?
Сколько раз в день в школе звенит звонок?
За что ты любишь танцы?
Кто из вашего класса подбивал остальных прогуливать уроки?
Сколько зеркал в классе хореографии?
Чего в нашей школе не хватает?
Какие надписи ты сделал на стенах за время обучения?
Какого цвета шторы в танцевальном зале?
Что ты посоветуешь, уходя, директору школы?
К какому классу подходит твой ключ от квартиры?
Сколько весит баян?
С кем из вашего класса ты будешь переписываться?
Где ты прятал шпаргалки на экзаменах?
Сколько уроков в день проводит твой преподаватель?
Какая выставка запомнилась тебе больше остальных?
О чем тебя спрашивали при поступлении в 1-й класс?
Зачем тебе нужно было это образование?
Часто ли соседи стучали по батарее, когда ты отрабатываешь элемент танца для дискотеки?
Кто в нашей школе стирает шторы и ухаживает за цветами?
Приходилось ли твоим родителям время от времени убеждать тебя продолжать посещать нашу школу?
Использует ли мама твои кисточки для нанесения макияжа?
Сколько раз ты забыл сменную обувь?
Используешь ли ты на дискотеке навыки, полученные на уроках хореографии?
Будет ли искусство твоей профессией?
Какие слова, опоздавшие обычно слышат от директора?
В скольких концертах ты принял участие за эти годы?
Вед: Ну что ж, с экзаменом Вы справились на отлично! Мы в этом ни секундочки и не сомневались! Поэтому я с удовольствием приглашаю Всех за праздничный стол!
(Выпускники и родители рассаживаются за столы. Ведущая предлагает начать праздничный банкет.)
Вед: Дорогие Выпускники! Сегодня в этот торжественный, но немножечко грустный вечер, Вас пришли поздравить Ваши педагоги и родители! Очень много красивых, искренних и приятных слов Вам надлежит услышать в этот час, так давайте же не будем томить ожиданием не тех, кто готов сказать эти слова, не тех, кто с удовольствием будет их слушать!
Ведь Вы танцоры-то уж точно!
Вы научились танцевать.
А мамы новые пуанты
Утомились покупать!
Если я рискнем за Вами
Гранд батманы повторить,
То, пожалуй, мне пуанты
Станет не на чем носить!
Вед: Слово для первого тоста хочу предоставить председателю родительского ____________________________
______________________________________________________
(Председатель родительского комитета говорит первый тост и предоставляет слово или Директору школы или ведущему преподавателю)
Игровой блок Выпускного бала:
ВЕД: Сегодня, дорогие Выпускники, Вас ожидает огромная игровая программа: потрясающее шоу с участием наших звезд эстрады, игры с супер-призами! Кстати, я готова сейчас объявить первый конкурс, который будет, длится все наше представление. Это конкурс Ваших записок с четверостишиями, частушками, признаниями в любви к нашей школе!
Застольный игровой момент:
Вед: Сколько языков вы знаете? Вы даже не догадываетесь о том, что кроме этого знаете еще один язык. И это - язык жестов. Только что вы пользовались этим языком (пожали плечами, выразили удивление, замотали головой). В Колумбии даже составлен специальный словарь, где поясняются 2000 жестов. Многие жесты пришли к нам из глубокой древности и имеют свою историю. Большой палец, поднятый вверх или опущенный вниз, как знак одобрения или неодобрения был известен еще древним римлянам: так после окончания поединка император давал знать - оставляет ли он жизнь гладиаторам или нет. Есть жесты, которые стали международными и понятными всем, но некоторые жесты оного народа могут быть непонятны другому народу. На нашем древе любознательности - жесты-картинки. Я задаю вопрос и называю 3 варианта страны.
1. Когда мы здороваемся, то пожимаем друг другу руки. Этот жест сейчас понятен всем. Хотя в этой стране, в старые времена, здороваясь, пожимали руки самим себе. В наши дни оратор этим жестом приветствует слушателей.
Страны: Корея, Китай (+), Эфиопия.
2. Если вы попадете в эту страну и встречный прохожий покажет вам язык - не огорчайтесь. Это будет означать - "Я ничего не замышляю против тебя. Будь спокоен!". Но для других народов этот жест оскорбителен.
Страны: Египет, Сирия, Тибет (+).
3. Если житель этой страны указательным пальцем левой руки оттянет нижнее веко, это будет означать "Осторожно!".
Страны: Италия или Испания (+), Мексика, Австралия.
4. Представители некоторых народов этой страны в знак приветствия передают тыкву. Держат ее в правой руке, а левой поддерживают правый локоть. Это знак глубокого уважения.
Страны: Турция, Африка (+), Греция.
5. В этой стране изображение пальцем языка змеи означает, что "Ты - лжец!".
Страны: Аргентина, Индия (+), Болгария.
6. Выражая восхищение, мы хлопаем в ладоши. А в этой стране, восторгаясь чем-то, возьмутся за мочку уха.
Страны: Бразилия (+), Германия, Англия.
7. А здесь, приветствуя, друг руга, трутся носами.
Это: Эскимосы, Латиноамериканцы, Лапландцы (+).
8. Для того чтобы выразить знак восхищения, жители этой страны сложат три пальца, прижмут их к губам и воспроизведут звук поцелуя.
Страны: Испания или Мексика (+), Ангола, Египет.
9. В этой стране жест приветствия напоминает отдачу чести - ладонь прикладывают ко лбу.
Страны: Дания, Египет (+), Вьетнам.
10. Ну что ж, настала пора прощаться. Русские на прощанье машут кистью руки сверху вниз. Но латиноамериканец воспринял бы это как жест приглашения. А вот жители этих островов на прощанье подносят ладонь знакомого к своим губам и тихонько дуют на нее.
Страны: Гавайские острова, Андаманские острова (+), Канарские острова.
ИГРОВЫЕ ЭПИЗОДЫ
1. Самый счастливый участник праздничного банкета!
2. Веселое гадание «Какая мы компания?
3. Танец моей мечты!
4. Знаменитые влюбленные пары!
5. Станцевать с воздушным шариком, который зажат между партнерам несколько танцев: рок-н-ролл, вальс, лезгинку!
6. Игра с апельсином.
7. Почта выпускного бала.
8. Скороговорки.
9. Конкурс модельеров.
10. Выбор короля и королевы бала. (Вручение им волшебных пуантов и шуточная коронация)
11. Аукцион «Что такое танец?»
12. Конкурс пародий на популярных артистов эстрады.
13. Конкурс «Разрезайка»
14. Конкурс стихов и частушек о любимой школе.
Реквизит:
1. Парики и необходимые атрибуты для пародийного конкурса.
2. Открытки, маркеры с тонкими стержнями.
3. Мгновенная лотерея рассчитанная на количество участников.
4. 10-ть конвертов и 10-ть открыток.
5. 2 больших апельсина
6. 5-ть рулонов красивой туалетной бумаги.
7. Красиво оформленная коробка с надписью: Почта Выпускного бала.
8. Банка огурцов корнишонов, обклеенная денежными купюрами различного достоинства.
9. Навесной замок и десять ключей.
10. Приз за Аукцион.
11. Приз за самого счастливого гостя.
12. Приз за конкурс модельеров.
13. Пуанты 2 пары.
14. Приз за конкурс скороговорок «Бутылка шампанского с автографами всех выпускников. Вместо этикетки фотография выпуска».
15. Приз за танец с шариками.
16. Несколько живых голубей.
17. Свечи для торта 10-ть пачек на танец со свечами.
18. Фейерверк.
19. Атласные ленты 7 шт. по 2,5 метра
20. 7 шт. ножниц.
21. Лента атласная 4 метра. (Танец под лентой).
22. Приз за конкурс стихов и частушек о любимой школе.
23. Мелкие призы в количестве 50 шт. для застольных викторин.
Ф И Н А Л:
(Под музыку все выпускники и участники банкета приглашаются на улицу. На портативный магнитофон на фоне музыки записаны слова. Король и королева бала достают из коробки, на которой написано: «Хореографическая школа г. Ставрополя», голубей и под аплодисменты всех выпускников выпускают в небо. Одновременно с этим действием зажигается фейерверк.)
Как стая белых, голубей,
Ввысь детство унесется.
Но пусть оно в потоке дней
К Вам все- таки вернется.
И пусть все беды унесет
Наш голубь белокрылый.
Мы продолжаем свой полет!
И будет он счастливым!
Выпускной вечер в 11 классе
«Сказка уходящего детства»
Звучит мелодия «В гостях у сказки». Выходят ведущие в русских народных костюмах.
Ведущий:
Плывут угрюмые века,
Плывут, как в небе облака.
Спешат, бегут за годом год,
А сказка – на тебе! – живет!
Когда и кто ее сложил
В своей избушке где-то –
И самый старый старожил
Не даст тебе ответа.
Ведущая:
И про зверей, И про царей,
И что на свете было –
Всё сказка в памяти своей
Нам с вами сохранила.
Она живет в любом дому
И странствует по странам.
А почему? Да потому,
Что без нее нельзя нам.
Ведущий: Здравствуйте, уважаемые гости, приглашаем вас на вечер сказок!
Ведущая: Вы сказки любите? Я тоже люблю сказки. В мире сказок живет особенный, волшебный дух, дышащий нашими мечтами и фантазиями. Вспомните бабу Ягу-костяную ногу в избушке на курьих ножках, Кощея Бессмертного, чахнущего над златом, леших, русалок, богатырей, Василису-красавицу… Сказки нас учат лучшим качествам - мудрости и юмору, доброте и храбрости … Добро всегда побеждает зло, слабый защищен, а жадный наказан. Сказки дарят нам Правду, Красоту и Любовь, Мечту, Надежду, Радость. Поэтому дети всегда просят взрослых рассказать сказку.
Ведущий: И сегодняшний наш выпускной вечер будет проходить под звуки сказки уходящего детства. В жизни наших выпускников сегодня состоится последняя встреча со школьной сказкой.
Ведущая: Дорогие выпускники!
Смотрите: в сказку путь открыт
Удача в руки к вам бежит.
Начинается праздник для Вас!
Вы - в начале большого пути.
И приглашаем мы сейчас
В этот зал вас всех пройти.
(торжественный выход выпускников)
К ведущему подходит первоклассница и спрашивает:
Первоклассница: А что сейчас здесь будет? Спектакль? Сказка?
Ведущий: Старая сказка.
Первоклассница: Она будет страшная?
Ведущий: Нет, она будет немножко грустная.
Первоклассница: А у этой сказки будет счастливый конец?
Ведущий:
Да, обязательно, у каждой сказки должен быть счастливый конец. А у этой еще и было очень хорошее начало…
Однажды, 11 лет назад, тогда светило солнышко, деревья весело шумели листвой, школьные окна сияли, а лестницы манили своей крутизной, родители привели в школу (число учащихся-выпускников)
мальчиков и девочек…
Первоклассница: Ой! Я знаю эту сказку! Я сама сейчас нахожусь в ней!
Ведущий: Я рад за тебя, и за других мальчишек и девчонок. А вот для героев нашего вечера эта сказка заканчивается. Сегодня они уходят в другой, взрослый, мир.
Первоклассница: И что же – они уже не вернутся в нашу сказку?
Ведущий: – Нет, не вернутся. Но впереди их ждут еще более интересные сказки и захватывающие приключения.
Первоклассница: Тогда пожелаем им счастливого пути!
Ведущий и первоклассница (вместе ): Счастливого вам пути, ребята!
(первоклассница уходит)
Ведущая.
Сказочной волшебною страною
Детство остаётся за спиною –
Детство, словно пёрышко жар-птицы,
Даже вдалеке всегда искрится.
Ведущий:
Школа - это первый ваш экзамен,
Первый вальс, который в сердце замер,
И учителей глаза родные
В школе улыбнулись вам впервые.
Ведущая: Одиннадцать лет длилась ваша школьная сказка.
Ведущий: В ней были и добрые волшебники - учителя, которые владели волшебным ключиком в страну знаний.
Ведущая: И волшебные слова, которые открывали заветные двери в эту страну.
Ведущий: И чудесные палочки-указки, и живая вода из источника знаний.
Ведущая: Но школьная сказка закончена.
Ведущий: Осталось перевернуть последнюю страницу.
Ведущая: И сказать доброе слово тем, кто вел вас по этой чудесной стране Знаний.
Ведущий: И прежде всего вашей первой учительнице –Бгатовой Елене Николаевне, которая 11 лет назад пришла к вам в 1 классе в образе доброй феи.
Ведущая: Доброй, умной, красивой, справедливой.
Ведущий: Снисходительной к вашим шалостям и ошибкам.
Ведущая: И она совершила чудо!
Ведущий: Она сделала из вас учеников!
Ведущая: И сейчас мы предоставляем слово ей –вашей первой школьной маме –Елене Николаевне.
(выступление первого учителя)
Саша: Совсем недавно мы в денёк осенний
Впервые к школьным подошли дверям,
Там встретились с учительницей первой.
Огромный мир она открыла нам.
Так много интересного таили
Волшебные страницы букваря...
Учитель первый! Мы Вас не забыли,
Вы были рядом, всю любовь даря.
Лера: Летели годы, сентябри летели,
Учителей немало повстречать
Мы в нашем ученичестве успели,
Но Вас никак нельзя не вспоминать!
И Вам сердечно пожелать хотим мы
Терпения, успехов, добрых слов,
«Пятёрок» и, конечно, дисциплины
От благодарных Вам учеников!
Ведущий: Ещё недавно, прячась за букеты,
Входили вы с волненьем в первый класс.
И вот уже напутственным советом
Родная школа провожает вас.
Ведущая: Осталось детство в школьных коридорах,
Звонки умолкли, стихли шум и гам,
И лишь воспоминанья в разговорах
Звучат повсюду тихо, тут и там.
Ведущий: И есть, что вспомнить: взлёты и паденья,
И, смех и слёзы, дружбу и любовь;
Как голова "трещала" от ученья,
И "стёрлась о гранит" эмаль зубов.
Ведущая: Вы подросли, окрепли, возмужали,
Готовы горы на пути свернуть!
Ваш день настал! Его вы все так ждали.
Сомненья прочь! Смелее, в добрый путь!
Ведущий: Пусть вам во всём сопутствует удача,
И сбудется заветная мечта,
И даже к нерешаемой задаче
Находится решение всегда!
Ведущая: Слово для поздравления и напутственных слов предоставляется вашему классному руководителю –Земцову Сергею Владимировичу.
(выступление классного руководителя)
Выходят выпускники с подарком и цветами
Дима:
Вы - мама и отец в одном лице,
Вы наш духовный и физический хранитель,
И утешитель пламенных сердец,
И наш идейный супер-вдохновитель.
И мы желаем Вам трудиться долго,
Желаем быть всегда на высоте.
Не ставят люди знания на полку,
Как белые полоски на листе.
Алина:
Мы Вам желаем сотни тысяч лет
Здоровья крепкого, чтоб нервы не шалили,
Чтоб жизнь Вы так же искренне любили
И чтоб хранили класса добрый свет.
Классный наш руководитель, покидая Вас,
Выражает благодарность весь наш дружный класс.
Без сомненья пожелаем школьных Вам побед
И в профессии- успехов много долгих лет!
Музыка. Повязывание лент выпускникам
Ведущая:
Любая школа – это храм наук.
И как всегда в подлунном мире водится,
Ни ученик, ни школьный коллектив
Без директора, конечно, не обходится.
Ведущий: Слово для поздравления и вручения аттестатов предоставляется директору школы Карповой Галине Михайловне.
(выступление директора, вручение аттестатов)
Ведущ ая : Все теперь при документах,
При наградах и при лентах.
Испытания прошли,
Никого не подвели.
Ведущий:
Аттестат - он очень кстати:
Впереди большая жизнь,
Но на этом, как на старте,
Долго ты не задержись.
Ведь большим большое впору-
И в твоих руках ключи,
Мы тебе желаем вскоре
И диплом заполучить!
Ведущ
ая
:
Пусть сказка – вымысел и ложь,
Но здесь прочтёте между строк,
Что в жизнь уверенно войдёшь
Лишь через школьный ты порог.
Прозрачным солнечным лучом
Проложится твой путь на свете,
И жизнь основана на чём,
Поймёшь, проснувшись на рассвете!
(звучит мелодия «В гостях у сказки»)
Ведущий: Тише! Прислушайтесь… Слышите? К вам стучится сказка уходящего детства. Встречайте её.
(ведущие уходят)
Музыка из мультфильма «Алёша Попович». На «конях»-швабрах выезжают богатыри и подъезжают к камню
Богатырь 1: О, камень.
Богатырь 2: И чё? Я щас его одной левой! (пытается сдвинуть камень с места)
Богатырь 3: Стой, дурень. Тут же что-то написано.
Богатырь 1: А что?
Богатырь 2: Читай.
Богатырь 1: Сам читай!
Богатырь 1: Давайте, камень, ножницы, бумага? Раз-два-три.
Богатырь 3: Вот так и знал, что мне достанется. Читает: нна пра-во пой-дёшь….
Богатырь 2: Дай я… (читает)
Направо пойдёшь –в армию попадёшь.
Налево пойдёшь –с больной головой уйдёшь.
Прямо пойдёшь –ЕГЭ найдёшь.
Богатырь 3: А кто это –ЕГЭ?
Богатырь 1: А почему –кто?
Богатырь 3: Ну, с большой же буквы написано.
Богатырь 2: Может, это страшный Змей, друг Кощея?
Богатырь 1: А может, это клад какой?
Богатырь 2: Да чего мы гадаем?! Пошли прямо!
(поднимаются на сцену. На ней за столом скучает Баба Яга)
Богатырь 1: Это у Вас здесь ЕГЭ дают?
Баба Яга : Это не у нас, а у вас. И не дают, а сдают. И сегодня –ваш черёд!
Богатырь 2: Чего? Ты кто?
Баба Яга : Не видишь, что ли?
Богатырь 3: Никак Баба Яга?
БЯ: (обиженно ) Сам ты Яга! (гордо) Я баба ЕГЭ. Слыхали?
Богатыри (хором ): Не-а.
БЯ (возмущенно ): Да вы что! Да меня все знают! Хоть кого спроси! (обращается к выпускникам ) Вы обо мне слышали? (те подтверждают) Ха-ха, ещё бы! (к учителям ) А вы обо мне знаете (подтверждают ) Вот. А вы: кто да кто?
Богатырь 2 (внимательно оглядывает бабу Ягу ): Что-то ты страшная такая…
БЯ (обиженно ): Ну вот, опять. Эти (показывает на выпускников ) меня целый год боялись-боялись. А я ведь добрая, душевная. Надо ковёр-самолёт в град Ольховку на экзамены полететь –пожалуйста: длинненький, жёлтенький, с синенькими шторками, с носиком –школьный автобус называется.. И лучшего водителя своего для управления ковром-самолётом из жарких стран возвратила. Ничего для хороших людей не жалко. Главное сокровище –золотое блюдечко с наливным яблочком- для них не пожалела. Всё-всё в блюдечко видно, как в телевизоре.
Богатырь 3: А зачем им оно?
БЯ: Да как же! Я из них звёзд сделала. Висит такое блюдечко в каждом кабинете, наливное яблочко красной лампочкой светится. А в стольном граде всех наших выпускников во время ЕГЭ показывают –звёзды! (вздыхает ) Правда, благодарности не дождалась от них. И моё волшебное блюдечко они презрительно видеокамерой обозвали. Вот посадить бы их на лопату и в печь отправить, да нельзя: я же не баба Яга, а баба ЕГЭ.
Богатырь 1: Да не расстраивайтесь Вы так. И вовсе Вы не страшная. Просто у Вас изюминка во внешности. И добрая такая.
БЯ : Правда?
Богатырь 2: Конечно! Да с такой бабой ЕГЭ никакие экзамены не страшны!
БЯ (потирает руки ): Ну, вы сами напросились. Помощник!
(вокруг дуба ходит кот учёный)
Кот: Тут я, уважаемая.
Богатырь 3: Это ещё кто?
Кот: (жмёт богатырю руку) Очень приятно: кот учёный. (второму ) Кот, очень приятно. (третьему) Учёный кот я. Приятно познакомиться.
Богатырь 1: А чего ты тут круги нарезаешь?
Кот: Вы Пушкина-то читали, горе-богатыри: «И днём, и ночью кот учёный Всё ходит по цепи кругом…» Вот и хожу по кругу.
(Садится с Бабой Ягой за стол)
Голос (за кулисами ) : Не успели оглянуться добры молодцы, как надвинулся на них ЕГЭ. КИМы раздали сложные, времени выделили мало, а золотое блюдечко-видеокамера наливным яблочком прямо на них уставилось.
БЯ: С хвостом, а не птица. С колокольчиком, а не корова. Со шпорами, но не гусар. С медалью, но не спортсмен. Кто это?
(Богатыри чешут в затылках)
Богатырь 2: А может, помощь зала?
Кот: Уважаемая аудитория, попробуйте ответить на вопрос.
(тишина в зале)
БЯ: Итак, я повторяю вопрос…
Богатырь 3: А я беру подсказку 50х50.
Богатырь 1: Нет, лучше сразу звонок другу. (достаёт телефон)
Кот: Кому мы будем звонить?
Богатырь 2: Мы будем звонить мудрейшей из мудрейших.
Богатырь 3: Добрейшей из добрейших.
Богатырь 1: Нашему директору –Галине Михайловне.
Кот: Уважаемая Галина Михайловна, у Вас будет 30 секунд, чтобы помочь богатырям ответить на вопрос, кто это: С хвостом, а не птица. С колокольчиком, а не корова. Со шпорами, но не гусар. С медалью, но не спортсмен.
(директор отвечает: «Выпускник»)
Богатыри (хором ): Вы-пуск-ник!
Кот: Правильно. Первая часть пройдена. Переходим ко второй части экзамена.
БЯ: Вы должны ответить на вопрос, о ком или о чём идёт речь. Требует бережного отношения. Легко воспламеняется при минимальном внешнем воздействии. Обучаем, поддаётся умственной обработке и спортивной дрессировке. Адаптируется к любым условиям обитания. Трудолюбив, с удовольствием выполняет лакокрасочные и прочие работы. Выдерживает длительные умственные перегрузки. Качество проверялось в течение одиннадцати лет многими и неоднократно.
Богатырь 1: Обезьяна –вот ответ.
БЯ: Нет!
Богатырь 1: А почему нет?
Богатырь 2: Обезьяна, конечно, поддаётся дрессировке, но длительные умственные перегрузки, богатырь, ей не по плечу.
Богатырь 3: Может, это про компьютер? У него с мозгами круто!
БЯ: Нет!
Богатырь 1: Перечитаем в КИМе ещё раз вопрос, но только снизу вверх.
(читают)
Богатырь 2: Его качество проверялось в течение 11 лет.
Богатырь 3: . Выдерживает длительные умственные перегрузки.
Богатырь 1: Трудолюбив и обучаем.
Богатырь 2: Требует бережного отношения.
Богатыри (хором ): Отвечаем напрямик –выпускник!
Кот: Ответ верный.
БЯ: Дорогие богатыри! Вы с честью выдержали испытание под названием ЕГЭ, поэтому получаете 100 баллов. Поздравляю! (жмёт богатырям руки)
Музыка из мультфильма «Алёша Попович». Богатыри уходят.
БЯ: Ну, дорогой мой помощник, спасибо тебе. ЕГЭ сданы, моя миссия окончена. Ухожу в отпуск до следующего года. Поеду в Сочи: на солнышке погреюсь (уходит).
Кот: Везёт же бабке! Сочи…Море…Солнце… А тут опять ходи, как идиот, вокруг дуба и жди, пока кто-нибудь на тебя набредёт. Эх, жизнь. (с опущенной головой бредёт вокруг дуба)
(выходит Ульяна, смотрит на Кота)
Сестрица Ульянушка : Ой, котик! Кис-кис-кис…
Кот: Мяу.
Сестрица Ульянушка : Хорошенький какой. Как тебя зовут?
Кот: Я кот учёный.
Сестрица Ульянушка : Очень приятно. А я сестрица…
Кот: Алёнушка!
Сестрица Ульянушка : Нет. Почему Алёнушка? Сестрица Ульянушка.
Кот: А почему ты одна? Где твой братец Иванушка:
Сестрица Ульянушка : И никакого братца Иванушки у меня нет. А есть две сестрицы. Одна из них, Валерьюшка, со своими друзьями в этом году школу закончила, собирается из родительского дома в путь дальний, неведомый отправляться. Вот я и волнуюсь: как они там с ребятами без нас будут. Помочь им хочу.
Кот: Придумаем что-нибудь, не зря же я кот учёный. Сейчас пройдусь вокруг дуба и придумаю, как твоей сестрице Валерьюшке и её друзьям помочь.
Сестрица Ульянушка :: А вокруг дуба-то зачем ходить?
Кот: У Пушкина сказано: «Идёт направо –песнь заводит. Налево –сказку говорит…» Сейчас налево пойду –сказку расскажу. Направо –песню с… (останавливается)
Сестрица Ульянушка :: Что? Что случилось?
Кот: Петь не могу. Ангина у меня. Катаральная. Что же делать? Без песни ничего не получится.
Сестрица Ульянушка :: А я знаю, кого попросить песню спеть.
(песня в исполнении Леры Ананич)
Кот: Чудесная песня. Пока слушал –придумал, как выпускникам помочь. Ты, сестрица Полинушка, иди к морю синему, покличь золотую рыбку. Пусть она заветные желания ребят исполнит.
Сестрица Ульянушка :: А если она не приплывёт?
Кот: Да, может. Тогда придётся тебе её самой поймать.
Сестрица Ульянушка : Мне? Самой?
Кот: А чья сестрица-то, моя что ли?
Сестрица Ульянушка : Ну, хорошо, хорошо. Только где же я невод возьму?
Кот: Зачем тебе невод? Темнота! ХХ1 век на дворе, а она: невод. Уже сто лет рыбу на спиннинг ловят. На, держи! (даёт удочку)
Сестрица Ульянушка :: Ой, котик, спасибо тебе большущее.(убегает)
Кот : Куда побежала-то? Червей-то возьми! На что ловить будешь?
(Ульянушка возвращается, берёт червей и убегает)
Кот: Ну, вот. И эта умчалась. Ладно, пойду направо: В некотором царстве, в некотором государстве…(уходит за кулисы)
(Ульяна с удочкой подходит к дверям из зала, зовёт)
Сестрица Ульянушка : Рыбка! Рыбка! Рыбонька! Нет, не дозовёшься её. Придётся на червя ловить.
(Закидывает удочку. Музыка. Выходит золотая рыбка)
Золотая рыбка: И кто меня потревожил? Ты кто такая?
Сестрица Ульянушка : Сестрица Ульянушка.
Золотая рыбка: Не знаю такую. Чего тебе надобно, старче? Ой, это я по привычке. Надо-то чего, спрашиваю.
Сестрица Ульянушка : Помоги моей сестрице и её друзьям три заветных желания исполнить, пожалуйста.
Золотая рыбка: Три? Каждому? Не многовато ли?
Сестрица Ульянушка : Пожалуйста, рыбка!
Золотая рыбка: Что-то я сегодня с левого плавника встала, вредность во мне прямо зашкаливает.
Сестрица Ульянушка : Ну, золотце, ну, рыбонька, ну, пожалуйста.
Золотая рыбка: Я подумаю, если ты для меня что-нибудь приятное сделаешь.
Сестрица Ульянушка : А мы для тебя и для ребят с сестрёнками и братишками наших выпускников песню споём.
(Песня от сестёр и братьев выпускников)
Песня на мотив песни «Приходи, сказка», сл.Ю.Ким
Вам пришлось пройти испытаний немало:
Экзамены, уроки, как их позабыть!
Выдержали всё и пришли вы к финалу,
Чтобы аттестаты получить.
Впереди волненье и поступленье,
В жизни перед вами так много дорог.
Важно, чтобы каждый из вас, без сомненья,
Память о школе в душе сберёг.
Приходите в гости к нам,
Поскорей приходите в гости к нам!
В феврале вечер школьных друзей,
Будут рады все встретить вас там!
Ах, как прошлое светло!
Ах, как чудно и смешно!
Ах, как грустно и легко!
Так пусть у вас всё будет хорошо!
Золотая рыбка: Ну, ладно. Уговорила. Давно мне никто песен не пел. Вот тебе бутылочка волшебная. Пусть ваши выпускники свои желания напишут и сюда сложат. Закупорим мы бутылочку и на дно морское опустим. А через 5 лет откроем на вечере встречи выпускников и посмотрим, исполнились ли их желания.
(Выпускники пишут желания, сворачивают бумагу трубочкой и опускают в бутылку. Песня Антонова «Море» звучит во время этого)
Сестрица Ульянушка : Ах, спасибо тебе, рыбка. Забирай бутылочку и опусти её на дно морское.
(Рыбка забирает бутылку и уходит)
Сестрица Ульянушка : Ну, вот. Теперь я и за сестрицу, и за ребят спокойна. Всё у них будет хорошо, и все их желания сбудутся (уходит)
(Выходят ведущие)
Ведущая: В природе июнь,
Как прекрасный цветник.
И воздух прозрачен и свеж.
А в жизни твоей, дорогой выпускник,
Настал очень важный рубеж.
Ведущий: Растаяло детство, как сказочный дым.
Ты взрослой дорогой пойдешь.
Не сделай ошибки с решеньем своим
И счастье ты в жизни найдешь.
Ведущая: Все силы души ты сейчас позови,
Чтоб жизнь свою мудро начать:
Ведь будешь оценки теперь ты свои
От жизни в журнал получать
Ведущий: Сейчас пред тобой только чистый листок.
И в нем без помарок пиши,
Чтоб счастья волшебный, прекрасный цветок
Не выпал из юной души.
Ведущая: Пускай твое сердце стремится к добру
По ходу мелькающих лет.
И жизнь для тебя принесет ко двору
Как в сказке, счастливый билет
Ведущий: М ы передаем слово нашим выпускникам, которым наверняка есть, что сказать тем, кто вёл их по дороге знаний все эти годы, – своим учителям.
(под музыку выпускники выходят на сцену)
Выпускник 1(ЛЕРА):
Ну вот и всё. Наш выпускной в разгаре.
Экзамены сданы, получен аттестат.
Мы – главные сегодня в этом зале,
А парты наши ждут других ребят.
Выпускник
2.(ДИМА
) Смешалось всё: слова, улыбки, слёзы,
Родные лица, чей – то добрый взгляд.
Мы верим все в счастливые прогнозы,
Но парты наши ждут других ребят.
Выпускник
3
(КСЮША
). И сердце начинает наше биться,
Нам времени не повернуть назад,
Но как же с этим, как, скажи смириться,
Что парты наши ждут других ребят?!
Выпускник
4 (САША).
Учителя мои! И в радости и в горе
Спешили к вам мы столько лет подряд.
Скажите, вам сегодня так же больно,
Что парты наши ждут других ребят?
Выпускник 5(АГНИЯ). Всё. Школа окончена.
Выпускник 6 (ЕГОР). Уроков больше никогда не будет.
Выпускник
7(АЛИНА).
Странное всё-таки слово «никогда».
Всё будет, институт, семья, дети, работа, а вот школы уже больше не будет. И детства уже не будет.
Выпускник 8 (ВИКА). Да, нам есть о чём вспомнить в этот вечер.
Выпускник 9 (ЮЛЯ). Например, как учились, или не учились.
Выпускник 1. Неужели, это всё закончится сегодня? И больше никогда не повторится.
Выпускник 2 . К сожалению, да. Но ещё рано грустить, ведь впереди у нас долгожданный выпускной вечер.
Выпускник 3 . И сегодня мы вышли перед вами, чтобы ещё раз поблагодарить тех, без кого не было бы этого дня.
Выпускник 4 . Тех, кто все эти годы терпеливо вел нас по школьным будням и праздникам; тех, кто сделал наше детство таким ярким.
Выпускник 5
. Мы привыкли гордиться школой,
Мы уверены, что нигде
Лучше нашей, честное слово,
Школы нет на большой земле!
Выпускник 6
.Мы привыкли гордится вами,
Дорогие учителя,
Каждый день вашей жизни – экзамен-
Вы сдавали на «пять», и не зря.
Выпускник 7
. Спасибо за терпенье, за науку,
За то, что рядом были столько лет,
За дружески протянутую руку,
За то, что вы хранили нас от бед.
Выпускник 8
. Мы уйдём, и в коридорах школьных
Станет тише, конечно, без нас.
Будет меньше «двоек» на контрольных,
Глупых реплик, бестолковых фраз
Выпускник 9
. Здесь за всё, чем вольно и невольно,
Мой учитель, огорчали вас
Просим мы прощение сегодня.
Мы вас любим, вспоминайте нас.
(песня для учителей)
11 класс
Приходит день прощаться нам со школой.
Учителя не забывайте нас.
Наш дружный наш задорный и веселый.
Любимый ваш одиннадцатый класс.
Мы друг от друга слез скрывать не будем.
Последний прозвенит звонок сейчас.
Но вас учитель школьный не забудет
Влюбленный в вас одиннадцатый класс.
Как же быстро годы пролетели,
Учитель, как мы любим вас!
Один, в прямом и переносном смысле,
Пусть в памяти останется у вас.
Еще без школы жизнь свою не мыслит
Единственный одиннадцатый класс.
Останутся на фото наши лица
Веселый мир родных счастливых глаз.
Но дольше века школьной дружбе длиться,
Но был и есть одиннадцатый класс.
Припев: (два раза)
Как же быстро годы пролетели,
Как мы быстро в школе повзрослели,
Жаль признаться так и не успели,
Учитель, как мы любим вас!
Выпускник
1:Спасибо вам, за истины простые,
Спасибо за терпение и труд.
Спасибо, что для нас определили
В мир знаний восхитительный маршрут.
Выпускник 2: И сегодня, в этот сказочный вечер, прощаясь с родной нашей школой, нам хочется подарить ей и вам, дорогие наши учителя, по-настоящему сказочные подарки:
Выпускник 3: Ларец добрых пожеланий;
Выпускник 4: Жар-птицу удачи;
Выпускник 5: Ковёр-самолёт, регулярно совершающий рейсы на Канары;
Выпускник 6: Скатерть-самобранку, которая наверняка сможет разнообразить меню в нашей столовой;
Выпускник 7: Яблоки молодильные, чтобы наши любимые учителя всегда оставались молодыми, красивыми, энергичными;
Выпускник 8: Волшебный клубок, который поможет найти верный путь в дебрях инноваций;
Выпускник 9: И наконец, Золотую рыбку, которая исполняет все желания.
(ученики дарят учителям перечисленные подарки, цветы и благодарственные письма)
Выпускник 1: Беззаботной бабочкой улетает детство! А ведь ещё совсем недавно нам казалось, что детство не кончится никогда! Я всё пытаюсь вспомнить, с чего оно началось?
Выпускник 2 : Со взгляда, взгляда ясных маминых глаз!
Выпускник 3 : С нежного прикосновения, прикосновения тёплых маминых рук.
Выпускник 4 : С моего имени – его выбрал папа!
Выпускник 5 : С тихой песни, колыбельной песни мамы, освещённой ночником.
Выпускник 6 : С моих первых шагов, их помог сделать папа!
Выпускник 7 : Мама, папа! Не знаю почему, но именно сейчас, когда всё в моей жизни должно резко измениться, я понимаю, как много вы сделали для меня, как много вы значите для меня!
Выпускник 8 : Всё проходит: мама не поёт мне больше колыбельные, папа не поддерживает меня за руку, когда я делаю важный шаг в жизни, но проходит не бесследно, с нами остаётся самое главное – любовь, которую вы дали нам.
Егор:
Ты помнишь, мама, робким первоклашкой
Меня сюда когда-то привела.
Надела ты мне белую рубашку,
Букет цветов ты в руки мне дала.
И молвила, слезу смахнув украдкой,
«Сынок, какой ты у меня большой!
Иди вперед, и будет все в порядке.
Я этого желаю всей душой!»
И я пошел, а ты со мной шагала
Извилистым путем познанья мира.
Когда мне было трудно, помогала,
А от всего нелепого хранила.
Со мной делила радости и беды,
Обиды первые и разочарованья,
Всегда в мои ты верила победы,
Всегда мое ты знала расписанье!
Порой за двойки ты меня ругала,
Порой со мной решала уравненья,
Писать доклад, бывало, заставляла,
Про падежи учить и про склоненья!
Промчались годы, детство промелькнуло,
Покину скоро школьный я порог.
Ты, мама, лишь тихонечко вздохнула:
«Какой же ты уже большой, сынок!»
Ксюша: Соловьиная трель, как звоночек,
Льётся в небе, смеясь и звеня.
«Ты куда собираешься, дочка?»
Мать сегодня спросила меня.
Никуда мне от мамы не деться,
И не знаю, куда я спешу.
Только знаю, откуда: из детства
Я сегодня навек ухожу.
Я стою на пороге упрямо
Выбираю дороги-пути.
Ты закрой меня в комнате, мама,
Не давай мне из детства уйти.
Не пускай меня, кинься вдогонку
И закрой крепко-накрепко дверь.
Я хочу оставаться девчонкой,
Несерьёзной такой, как теперь.
Ты стоишь, улыбаясь тревожно,
Не успев ничего запретить.
Ты ведь знаешь, никак невозможно
Человека держать взаперти.
Ты закрой меня в комнате мама,
Выбрось ключ и останься со мной,
Знаю я, что была я упряма,
Не всегда соглашалась с тобой.
А теперь я стою на пороге,
И закрыв очень крепко глаза,
Понимаю, что детство уходит
И его не вернуть никогда.
Выпускник 9: Мы хотим сказать спасибо самым дорогим нашим людям - нашим мамам и папам, которые любили нас несмотря ни на что, ругали, возвращаясь с родительских собраний... но всегда верили в нас и, чтобы ни случилось, надеялись на лучшее.
(песня для родителей)
(напутственное слово родителей)
Ведущая
Светлых платьев шёлк нарядный,
Добрый свет знакомых глаз.
В мир большой и неоглядный
Провожает школа вас!
Над Землёй большой и ясной
В час особый, грусти час
В вихре музыки прекрасной
Пусть закружит школьный вальс.
Ведущий:
Пусть не смолкнет в сердцах у вас,
Пусть звучит и волнует снова,
Нестареющий школьный вальс –
Эхо вечера выпускного.
(ведущие уходят. Выпускники поют песню «Школьный вальс» Несколько пар танцуют)
Мы расстаемся сегодня как будто навек
За улыбками грусти не пряча
А наше детство уходит как тающий снег
И мы знаем, не будет иначе...
Нам чайка махнет крылом
Мы в будущее плывем
И с палубы теплохода
Мы вам рукой махнем
Припев: До свидания,
До свидания!
Адреса не потеряйте,
До свидания!
Не забудьте, вспоминайте
Нас ожидают дороги, и нужно спешить
Мы хотим все успеть до заката
Нам расставаться легко, - мы торопимся жить,
Чтобы встретиться снова когда-то
Мечтает любой из нас,
Мы встретимся, и не раз,
И в детство вернет нас снова
Школьный прощальный вальс
Припев: До свидания,
Мы не скажем вам – «прощайте»,
До свидания!
Адреса не потеряйте,
До свидания!
Не забудьте, вспоминайте
Этот грустный день последний школьный день.
До свидания!
Не забудьте, вспоминайте
Этот грустный день последний школьный день.
Ведущая: Вот и все! Детство позади. Вы шагнули во взрослую жизнь. Но каждый из вас всю жизнь будет помнить, что все начиналось с этого рубежа в детстве.
Ведущий: Каким бы не стало твое будущее, сколько бы радости и счастья не принесло, ты обязательно вспомнишь школьный дом, своих друзей, своих учителей и эти волнующие минуты.
Ведущие: ( вместе) Доброй дороги вам, наши выпускники!
(все идут на улицу открывать звезду «Выпуск -2016»)
ОТКРЫТИЕ ЗВЕЗДЫ
1 Выпускник: Мы зажигаем эту звезду своему детству, которое уже никогда не вернётся.
2 Выпускник: Мы зажигаем эту звезду своим учителям. Спасибо за понимание и поддержку.
3 Выпускник: Мы зажигаем эту звезду своим беспечным школьным дням. Нам было здесь так здорово.
4 Выпускник: Мы зажигаем эту звезду своим одноклассникам. Спасибо за верную дружбу.
5 Выпускник: Мы зажигаем эту звезду своим родителям. Все эти годы они были с нами.
6 Выпускник: Мы зажигаем эту звезду родной школе. Школа, ты стала для нас родным домом.
7 Выпускник: Мы зажигаем эту звезду своему будущему. Нас ждут великие дела!
8 Выпускник: Зажглись новые звёзды. И это к счастью.
9 Выпускник: Это значит, что наши желания сбудутся.
(зажигаются «фонтаны». Выпускники поют)
