Сценарий выпускного вечера для 11 класса
1.Песня («Небесный тихоход»).
Июньским вечером (3 р.)
Сданы экзамены, и стало делать нечего
Мы собрались все в этот зал
На наш последний школьный бал
Июньский тёплый вечер нас сюда позвал.
Припев:
Пора в институты
В дорогу дальнюю, дальнюю
Отправляют нас
Желает нам школа
Чтоб путь наш добрый был
И в добрый час
Пускай судьба забросит нас далеко,
Пускай
Родную школу никогда не забывай
Желает нам школа
Чтоб путь наш добрый был
И в добрый час.
1 Галя
. Ну вот и всё наш выпускной в разгаре
Экзамены сданы, получен аттестат
Мы – главные сегодня в этом зале
А парты наши ждут других ребят.
2.Таня
Смешалось всё: слова, улыбки, слёзы
Родные лица чей – то добрый взгляд
Мы верим все в счастливые прогнозы
Но парты наши ждут других ребят.
3
.
Никита
И сердце начинает наше биться
Нам времени не повернуть назад
Но как же с этим, как, скажи смириться
4
.
Сабина
Учителя мои! И в радости и в горе
Спешили к вам мы столько лет подряд
Скажите вам сегодня также больно
Что парты наши ждут других ребят.
5 Лейла . Всё. Школа окончена.
6 . Галя . Уроков больше никогда не будет.
7
.
Таня;
Странное всё-таки слово «никогда».
Всё будет, институт, семья, дети, работа, а вот школы уже больше не будет. И детства уже не будет.
Сценка
Звуки железнодорожного вокзала :
Никита в обмороке сидит на сцене.
Лейла: помогите, человеку плохо! Алло! Дежурный по вокзалу? Человеку плохо, вызывайте скорую помощь на 11 путь. Пассажир отстал от поезда... Хорошо ждем.
Врач-Сабина: я так и думала, выпускник? Упал в обморок? Ничего не помнит! Дышите, не дышите. Скажите А... Все ясно. Типичная июньская школьная амнезия. Каждый год на станции «Детство» такие пациенты появляются и всегда в одно и то же время. Перед выпускным школьным вечером
Лейла: это излечимо?
Врач-Сабина: конечно. Я выпишу вам рецепт, соблюдайте режим и принимайте лекарства строго по графику. Выздоравливайте, молодой человек!
Лейла читает рецепт : по 3 воспоминания каждые полчаса, принимать сутки. Доброжелательное отношение, внимание и поддержка выпускников рекомендуется.
Лейла: Ну что начнем вспоминать. Тебя зовут Никита. Ты выпускник Осичковской школы.
(Никита опять падает в обморок.)
Лейла читает в рецепте: поддержка выпускников.
Одноклассницы: Никита, привет. Мы твои одноклассницы. Ты учился с нами в школе.
Никита: А что такое школа?
Таня. : А вот послушай
- Что для нас родная школа?
Здание, классы, коридоры,
Парта, мел, звонок, паркет,
Раздевалки и буфет.
- Сменка, та, что не носили,
Знания, те, что проходили
Зачастую просто мимо.
- А еще спортзал любимый,
Дорогой наш стадион,
- И с травой большой газон,
Та, которую мы рвали,
Когда практику сдавали.
- А еще для всех нас школа -
Море целое контрольных,
Сочинений, изложений,
Неожиданных волнений,
Если вдруг с утра зачет
Учитель нам преподнесет!
Сабина: Ну что, вспомнил, что такое школа?
Никита: кажется, начинаю припоминать…
Никита: Ребята, а что ученики в школе сами учатся.
Лейла: Нет, конечно! Без присмотра все ученики разбегутся и учиться не станут. В школе работают учителя. Они научили нас писать, читать, решать сложные задачи и отвечать на важные вопросы. Сегодня они в зале. Пришли поздравить нас с окончанием школы.
Никита: Мы должны сказать им спасибо за их труд?
Лейла.: конечно!
Никита: А какой учитель самый главный? Наверное, вон тот мужчина в красивом костюме?
Лейла: Главный человек в педагогическом коллективе- это наш директор Евг.Вал.
Таня :Кто не знает нашего капитана, стоящего у руля Осичковской средней школы, главного дирижёра всего учительского коллектива, центрального режиссёра всего учебно – воспитательного процесса.
Галя:
. Любая школа – это храм наук.
И как всегда в подлунном мире водится
Ни ученик, ни школы коллектив
Конечно без директора, не обходится.
Песня «Ваше благородие»
1.
Ваше благородие, госпожа директор
Мы так сильно любим вас
Признаёмся крепко
В жизнь уже большую нам открыта дверь
Грустно расставаться с Вами нам теперь
2. Ваше благородие госпожа директор
Быть для Вас хотели мы, лучшими поверьте
Жаль, что вас не будем мы каждый день встречать
Но пообещайте нас не забывать.
Галя:.
Не любит лишних слов
Всё ясно лаконично
Не наломает дров, хотя и энергична
Научно, объективно, доступно объяснит
Зажечь сердца умеет, ругаться не спешит.
Таня:.
Мы благодарим Вас за грамотное и чёткое руководство педагогами школы, за заботу о нас, за чуткость, радушие и доброжелательность.
(цветы)
Никита :. И сегодня мы вышли перед вами, чтобы ещё раз поблагодарить тех, без кого не было бы этого дня.
Сабина: Тех, кто все эти годы терпеливо вел нас по школьным будням и праздникам тех, кто сделал ниши детство таким ярким.
Лейла: .
Мы привыкли гордиться школой,
Мы уверены, что нигде
Лучше нашей, честное слово
Школы нет на большой земле!
Галя:
Мы привыкли гордится вами
Дорогие учителя
Каждый день вашей жизни – экзамен-
Вы сдавали на пять и не зря.
Таня: Вы всех нас одинаково любили,
Любовь свою всем поровну деля.
За то, что вы людей из нас лепили,
За всё спасибо Вам, учителя!
Никита.: И не было добрее Вас и строже,
Когда нам открывали мир с нуля.
За то, что мы на Вас чуть-чуть похожи,
За всё спасибо Вам, учителя!
Сабина: Тревожили мы все Вас понемногу,
Порою зля, порою веселя.
За то, что проводили нас в дорогу
За всё спасибо Вам, учителя!
Лейла.: За вечную таблицу умноженья,
За то, что нам подарена Земля.
За то что все мы –Ваше продолженье,
За всё спасибо Вам, учителя
Галя:.
Спасибо за терпенье, за науку
За то, что рядом были столько лет
За дружески протянутую руку
За то, что вы хранили нас от бед.
Таня:
. Мы уйдём, и в коридорах школьных
Станет тише, конечно без нас
Будет меньше двоек на контрольных
Глупых реплик, бестолковых фраз
Никита:
. Здесь за всё, чем вольно и невольно
Мой учитель, огорчали вас
Просим мы прощение сегодня
Мы вас любим, вспоминайте нас.
Песня: « Мы любим Вас, учителя!»
Сабина ---. Да, нам есть о чём вспомнить в этот вечер.
Лейла ---. Например, как учились, или не учились.
Галя
---. Неужели, это всё закончится сегодня?
И больше никогда не повторится.
Таня
--. К сожалению, да. Но ещё рано грустить ведь впереди у нас долгожданный выпускной вечер.
Никита---: Как отблагодарить нашу школу? Надо и нам школе что –то подарить! Но что же?
Сабина---: Лучшим подарком, о котором мечтают все – учителя, ученики, родители – это конечно же новая школа. Давайте подарим первый кирпич для постройки новой школы! Ведь главное заложить крепкий фундамент, чтобы школа была прочной, вечной.
Лейла---: А какой она будет – наша новая школа? Надо посоветоваться с «Верхами». Позвоню- ка я …
Звонок в РОО. : Как вы считаете какой быть новой Осичковской школе?
( Сценка учителей ) На столе вывеска «Райский отдел народного образования».За столом сидят инспектора с крылышками, зав РОНО с нимбом)
Зав РОНО-Сабина: Сегодня нам предстоит решить очень важный вопрос: Сколько лет надо учить детей в Осичковской школе? Решаем (инспектора выбрасывают на пальцах)
Зав РОО считает: Восемь. Звони.
Инспектор 1-Таня: Школа, олё, школа! Сколько детей учите? 11? А надо 8. Не успеете? Надо успеть.
Инспектор 2- Галя: А мы неправильно решили, вот она сначала 3 пальца выкинула, а потом один убрала.
1 инспектор-Таня: Кто, я?
2 Инспектор- Галя: Да, ты!
Зав РОНО-Сабина : да не спорьте, не спорьте. Переиграем. Раз, два, три, хоп.(выбрасывают пальцы) 12 получается. Звони.
Инспектор 1(Таня). : Школа, олё, школа! Сколько детей учите? 8? А надо 12. Что, дети состариться успеют? Ничего, не успеют. Мы еще вам позвоним
Зав РОНО-Сабина: А теперь надо решить, какой будет школа (гадает на ромашке)
Образовательная, не образовательная
Казённая, не казённая,
с языком, без языка,
С профилем, без профиля,
Средняя, не средняя
А, не выросла еще та ромашка, на которой я про Осичковскую школу погадаю.
Галя..: Основа школы – это конечно же учителя! В нашей школе супер - учителя!
Таня: Мы впитали в себя всё самое лучшее от наших учителей
Н . -От Натальи Викторовны– целеустремленность.
С. - От Веры Мих. – строгость.
Л. - Одолжили ума и тактичности у Александра Ник..
Г. - А еще доброты у Ольги Владимировны.
Т. - А Светлана Георгиевна– она такая …Ее красоту добавим.
Н . - Серьезность от Александра Геогиевича.
С . - И юмор, юмор не забудьте.
Л. - Его возьмем у Ирины Геннадьевны.
Г . - А легкость и подтянутость у Елены Ивановны.
Т . - Энергии займём у Владимира Ник.
Н. - А как же без умения программировать?
Это захватим у Евгении Валерьевны.
С . - Оригинальность Сергея Петровича.
Л . - Умение говорить по-немецки у Валент. Ив.
Г. - Ответственность от Евгения Ив. .
Т. - Восприимчивость Марии Алесеевны
Н . - А у Лилии Владимировны умение понимать людей.
С . --И наконец, самое главное, чему они нас научили – это работать в коллективе, ведь наши учителя это команда верных преданных делу друзей.
Лейла : А мы знаем, что когда-то, давным-давно, вы, любимые учителя, тоже были маленькими, как мы.
И сегодня мы расскажем всем, какими вы были, когда были маленькими.
Галя
: Вот, например, маленькаий Александр Николаевич, когда его
укладывали спать, тайком под одеялом читал интересные книги.
Но однажды ему попалась слишком интересная книга и слишком неудобное одеяло. И тогда он решил из-под него вылезти и читать интересные книги вместе с детьми на уроках.
Таня
: Когда учителя были маленькими, их часто поощряли за
особые заслуги. Маленькая Евгения Вал. в детстве любила считать до 10.
А потом она подросла, и ей разрешили считать не до 10, а до половины 11-го. Так она и стала учителем математики.
Никита : Когда учителя были маленькими, они уже в детстве сумели проявить свои таланты. Например, Елена Ивановна и Валентина Ивановна выучили немецкий язык раньше, чем русский.
Первым иностранным словам их научили мальчишки во дворе. И только гораздо позже они девочки узнали, что эти слова были не немецкими и не французскими.
Сабина : Когда учителя были маленькими, они были очень и очень любопытными. Вот, например, маленький Сергей Петрович вооружившись совочком, ходил в песочницу на свои первые археологические раскопки.
А когда начинался дождь, он вместе с другими детьми садился под грибком и рассказывал им разные страшные истории. Поэтому, когда он вырос, то стал... историком.
Лейла : Когда учителя были маленькими, они часто удивляли взрослых оригинальным видением мира. Например, маленькая Вера Мих. в детстве любила рисовать портреты Менделеева.
Но только взрослые почему-то думали, что это не Менделеев, а Дед Бабай, и в ужасе разбегались. А Вере Мих.это так нравилось, что она решила стать учителем химии.
Галя.: Когда учителя были маленькими, они были очень доверчивыми. Например, маленькой Нат.Вик…. внушили, что сахарный песок добывают в пустыне Сахара. Но когда она немного подросла, то узнала, что в Сахаре находится простой песок, а сахарный добывают в другой пустыне.
Таня: Когда учителя были маленькими, они были очень добрыми. Маленький Алекс.Георг. всегда жалел бездомных котят. Завидит, бывало, на улице котенка, приласкает, обогреет, напоит молоком и начинает ему физику объяснять.
Молоко котята пили хорошо, а вот физику учили плохо, особенно в марте. Зато очень жалобно мяукали, и она ставил им за это отличные оценки.
Никита : Когда учителя были маленькими, они отличались ответственностью и принципиальностью. Например, маленькая Ирина Геннадьевна с детства любила проверять журналы.
Сначала она проверяла только журналы «Мурзилка» и «Веселые картинки», а когда стала постарше, ей стали доверять другие журналы -«Плейбой» и «Космополитен».
Сабина.
За то, что к знаниям вели,
На трудности не обратив вниманья,
Лишь благодарности одни
Вам выражаем на прощанье.
Лейла:
Мы пожелаем вам добра
И синевы над головами,
Побольше радости, тепла,
Побед и меньше расставаний.
Галя:
И даже если вдруг всплакнуть,
Вы захотите на прощанье,
То знайте, мы выпускники
Мы говорим лишь: "До свиданья".
Школьная сценка-миниатюра «Пуговица»
Перед уроком.
Ученик
. Опять химия, и я опять ничего не знаю и, как всегда, меня спросят. Что бы придумать-то? (Шарит в карманах, находит там пуговицу.) А, это идея!
На уроке.
Учитель . Здравствуйте, садитесь. (Смотрит в журнал.) Ну что, кого мне сегодня спросить? Кто учится на одни двойки? Кого не было на уроке ни вчера, ни позавчера, ни позапозавчера? Кто там сейчас прячется под парту? Ага, Денисик! Иди к доске и напиши электронную формулу воды. Ты же ее знаешь?
Ученик
. Конечно, знаю. Это проще простого. А, кстати, я вам пуговицу принес.
Учитель.
Зачем?
Ученик.
Ну как же? Вы же их коллекционируете.
Учитель
. Кто тебе такую чушь сказал?
Ученик
. Да все в школе знают, что вы пуговицы коллекционируете.
Учитель
. Нет и не было такого никогда.
Ученик
. Вера Мих, ну что вы отпираетесь? Это же так прекрасно - коллекционировать пуговицы. Некоторые коллекционируют календарики, монеты, лотерейные билеты, а вы - пуговицы! Посмотрите, какая пуговичка красивенькая: на солнышке переливается. Она и красненькая, и зелененькая (вертит перед учителем) и такая прочная, прямо из твердого металла.
Учитель
. Так, я не коллекционирую пуговицы, давай закроем эту тему. Не заговаривай мне зубы. Кстати, ты говоришь, что пуговица из металла, тогда расскажи-ка мне об основных свойствах металлов.
Ученик (просит помощи у класса, а класс начинает листать учебники). Металлы... Да проще простого... Металлы, они и в Африке металлы, Вера Мих. Вот опять вы упрямитесь! Я очень уважаю людей, у которых есть хобби. А у пуговички аж четыре дырочки! Посмотрите.
Учитель
. Что ты мне мозги пудришь? Я никогда не собирала пуговицы и не собираюсь их собирать.
Ученик
. Ну вот, вы опять начинаете. А я-то так надеялся, что принесу вам эту замечательную пуговицу, и вы обрадуетесь. Ведь я, когда ее увидел, сразу о вас вспомнил. Я всю ночь не спал, думал: как бы не забыть, как вы обрадуетесь, когда ее увидите.
Учитель
. Весь класс, что ли, сговорился? Зачем мне эта пуговица, что у меня своих мало?
Ученик
. Вот именно, еще больше будет, раз вы говорите, что у вас их мало. И пуговичка-то редкая. Наверняка такой у вас нет.
Учитель
. Да ради бога, отстань ты от меня! Честное слово, я не собираю эти пуговицы, что ты ко мне пристал?
Ученик
. Пристал? Да разве я пристал? Я хотел как лучше. У вас даже на лбу написано, что вы их собираете. Возьмите, пожалуйста! (Подает учителю.)
Звенит звонок.
Ученик
. Ну вот, звонок. А если бы вы сразу ее взяли, я бы успел вам рассказать и про Н2О, и про основные свойства металлов. Как всегда, пятерка сорвалась.
Песня про школу (Фабрика)
Таня. Дорогие педагоги, вы только что выдали нам путевку в жизнь, и мы в благодарность за это хотим вас тоже наградить за ваш многолетний труд на ниве просвещения. Для проведения торжественного награждения на сцену приглашаются выпускники
Никита. Дорогие, бесконечно любимые педагоги! Сегодня у нас общий праздник. 11 лет совместного труда позади. Если бы не ваш профессионализм, терпение, любовь и доброта, мы бы сейчас не держали в руках эти замечательные корочки.
Сабина. За эти годы мы очень хорошо изучили вас. Вы все замечательные люди, но у каждого из вас есть особенные черты характера, которые нам больше всего нравились в вас и которым мы стремились подражать. Ведь выпускник - это не только сумма знаний, но и личность, сформировавшаяся под воздействием личности учителя.
Галя. Сегодня мы решили наградить вас дипломами (медалями) за исключительные личные качества в самых разных номинациях. Мы долго думали над тем, кому присудить то или иное звание, и большинством голосов наконец определили победителей.
Я::. Итак, первое место в номинации «Большому кораблю большое плаванье» получает директор школы Кривобокова Е.В.
Поздравление:
«Плывет корабль по морю знаний,
И Вы, наш капитан, стоите у руля.
Мы с Вами …….лет прошли под парусами.
Сегодня наш корабль покинем навсегда».
Я:. Первое место в номинации «Ученье - свет» получает самый ответственный человек в школе, заместитель директора по учебно-воспитательной работе Пересунькин А.Н._.
Для награждения на сцену приглашается выпускник _________
Поздравление:
«За успеваемость Вы в школе отвечаете
И всех ребят учиться заставляете.
Над нами потрудиться много Вам пришлось -
Зато нас выпустить из школы удалось».
Я. В номинации «За организованность» победила организатор детского движения Дроботова О.В.
Поздравление:
Какая сложная работа, Счастливым сделать хоть кого-то, Цветок удачи принести, От одиночества спасти.
Я. В номинации «Первоклассная учительница» первое место заняли наши первые учительницы Чивилёва Н.В. и Варакина О.Г._.
Для награждения на сцену приглашаются выпускники ___________________
Поздравление:
«Нам обрести себя помог
Наш первоклассный педагог.
Дорогу к знаниям открыл».
Я. В номинации «Крутится, вертится шар голубой» победила дорогая и любимая учительница географии Бородай Н.Н. и Шилкина И.Г., которые научили выпускников ориентироваться без компаса в сложной школьной жизни.
Для награждения на сцену приглашается выпускник ____________________
Поздравление:
«По карте шарили мы с Вами много раз,
На горы поднимались, бороздили океаны.
Теперь мы выросли и сами посетим
Для нас еще неведомые страны».
Я. В номинации «Отечество славлю...» награждается учитель истории и обществознания _Лемешкин С.П., победивший во всех школьных баталиях и революциях местного масштаба, а также преодолевший стойкое сопротивление массам оппозиционно- настроенных учеников._
Поздравление:
«Всеобщую историю мы с Вами изучили,
Обширные познания о мире получили.
Активными и смелыми Вы нас учили быть,
Верою и правдою Отечеству служить».
Я. В номинации «За принципиальность и требовательность» победили наши любимые преподаватели математики Кривобокова Е.В.и Шмал М.А., сумевшие вколотить интегралы, производные, синусы и косинусы в нашу голову, не испортив ее формы.
Для награждения на сцену приглашается выпускник ______________
Поздравление:
«Ромбов и квадратов всех не перечесть,
Метод интегралов, точно знаем, есть.
Знаем, есть трехчлены, функции, нули,
Ваши уравнения нас с ума свели!»
Я. В номинации «За сердечность» первое место занял учитель русского языка и литературы ___Пересунькин А.Н., который показал всю сложность и многообразие русской речи, старался знания нам передать, чтоб чувства свои мы могли выражать.
Для награждения на сцену приглашается выпускник _____________________
Поздравление:
«Мы Вам трепали нервы много лет.
Учениками трудными мы были.
Чтоб грамотными сделать нас,
Вы в это сердце все свое вложили».
Я. В номинации «Через тернии к звездам» победил учитель физики Смирнов А.Г. благодаря ему мы постигли азы конструирования и сможем рассчитать, что где надо смазать, чтобы механизм заработал.
Для награждения на сцену приглашается выпускник ________
Поздравление:
«Законы физики известны всем давно,
Вращенье тел не вызывает удивления.
Но мучил нас один вопрос,
Как прекратить это движение?»
Я . В номинации «За оптимизм и жизнелюбие» победила учительница химии __Лемешкина В.М., которая свой предмет досконально изведав, элементов химических “мисс”; никогда не пошла бы на компромисс.
Для награждения на сцену приглашается выпускник _________________
Поздравление:
«Работать с реактивами и ядохимикатами -
Опасное занятие для жизни и здоровья.
Вам только оптимизм здесь не поможет -
Пить больше надо молоко коровье».
Я. В номинации «Зер гуд » победила учительница немецкого языка Будкова В.И.
Для награждения на сцену приглашается выпускник ________________
Поздравление:
«Вы с нами бились неустанно,
Своим упорством покорили.
И хоть немецкий нам давался трудно,
Но изучать его желанье в нас Вы разбудили».
Я . В номинации «Самая неповторимая и сногсшибательная» победила учительница по ОБЖ __Заколоворотная С.Г.. которая сформировал у нас навыки основ безопасности жизнедеятельности в общении с учителями в момент проведения учений при условиях, близких к экстремальным.
Для награждения на сцену приглашается выпускник ____________
Поздравление:
Желаем званий Вам, регалий и наград,
Еще учеников - как можно больше!
И пусть уроку каждый будет рад,
Звучат ответы их уверенней и звоньче!
Я. В номинации «Очумелые ручки» победил мастер на все руки учитель технологии Дроботов Е.И. заставивших нас поверить, что терпение и труд все перетрут, без труда не выловишь и рыбку из пруда, но все равно работа не волк, в лес не убежит._
Для награждения на сцену приглашается выпускник _________________
Поздравление:
«Своими очумелыми руками
Мы к делу приобщились вместе с Вами
И твердо знаем, что терпение и труд
Нас от невзгод и трудностей спасут»
.Я . В номинации «В здоровом теле - здоровый дух» победил учитель физкультуры Рейн В.Н. , развивший у нас навыки стремительного бега по скользящему полу в сочетании с прыжками в длину и в сторону от урока.
Для награждения на сцену приглашается выпускник______________
Поздравление:
«Окрепли мы и телом и душой
Под чутким руководством Вашим.
Со спортом будем мы дружить всю жизнь
И приобщать к нему детишек наших».
Я. В номинации «Самая аппетитная и калорийная» победили ответственные за горячее питание в школе __Шевченко Г.Н. и Короткова Т.А.
Для награждения на сцену приглашается выпускник________
Поздравление:
«Кормленьем нашим Вы упорно занимались.
Надежды наши Вы не обманули.
И если б не кормили нас как на убой,
То мы давно бы ноги протянули».
1-й выпускник.
«Педагоги все прекрасны.
Каждый чем-то да хорош.
Только лучше дамы классной -
Не старайся - не найдешь!»
Галя. В номинации «Самая, самая, самая классная учительница» победила классный руководитель__Чивилёва Н.В, которая помогла нам не потерять веру в себя во время сдачи ЕГЭ.
Для поздравления на сцену приглашается выпускник________.
Поздравление:
«Вы много лет нас классно мучили
И много лет покоя не давали,
Хотя для нас вы были лучшими,
Свобода, наконец, настала!»
ЩАНИЕ СО ШКОЛЬНЫМИ ДРУЗЬЯМИ (Все выпускники поют на мелодию песни «Прощай!», муз В. Добрынина)
Прощай! Уходят школьные года,
Уходит детство без следа.
Прощай! Мы расстаемся навсегда,
А на щеке дрожит слеза.
Прийти на встречу обещай,
Когда тебя мы позовем,
Когда тебя мы позовем
И телефон твой наберем.
Ты помнишь, как учились мы,
Как мы мечтали и росли,
Но лишь теперь понятно нам,
Что нет возврата к тем годам.
Прощай! Среди забот и суеты
О нашей дружбе вспоминай.
Прощай! И хоть, конечно, занят ты,
Но обо мне не забывай.
Ко мне почаще заезжай
И заходи ко мне на чай,
Когда тебя я позову
И телефон твой наберу.
Прощай! Уже, смотри, встает заря,
И день приходит в города.
Прощай! Под небом школьного двора
Мы расстаемся навсегда.
Скорей за плечи обними
И ничего не говори,
А чтоб понять мою печаль,
В пустое небо посмотри.
Презентация-(Слайды про учителей)
Лейла:
С детских лет быть взрослыми спешили мы,
Торопили школьные года.
Для того, чтоб детством дорожили мы,
Надо с ним расстаться навсегда.
Галя:
И с радостью снова встречается грусть:
Я в детство своё никогда не вернусь.
Другие девчонки, другие мальчишки
Займут наши парты, прочтут наши книжки…
Таня:
И будут на нас они чем-то похожи,
И будут мечтать они, вырасти тоже,
И мы им не сможем, увы, объяснить,
Что, в общем, не стоит из школы спешить.
Никита:
Беспечное детство, пора золотая,
Уже не вернуть тех прекрасных минут.
Мальчишка другой и девчонка другая
Как мы, это поздно, поздно поймут.
Сабина:
И тут уж друзья, никуда нам не деться,
Устроен так человек.
Но пристанью детства и адресом детства
Останется школа навек.
Школьных уроков нам не позабыть.
Лейла
: Спасибо за прекрасную науку.
Вы нас учили помнить и любить
И в трудный миг подать друг другу руку.
И может это странно прозвучит,
Но лишь сейчас, в минуты расставанья
Мы понимаем, сколько в вас любви к нам
нежности и состраданья.
Галя . Дорогие учителя и сотрудники нашей школы, спасибо вам за ваш труд и терпение! Здоровья вам и всех благ! Всего вам самого доброго!
Таня
. А сейчас наши гости и зрители
Мы с душой и теплом неподдельным
Здесь про классного руководителя
Разговор поведём отдельный
Никита
. Ведь она столько сил вложила
В нас, своих добрых ребят
И конечно же заслужила
Тех слов, что сейчас прозвучат
Сабина . Одиннадцать лет назад нас смешных малышей, встретила наша первая учительница, которая навсегда останется для нас первым, добрым, ласковым и любящим человеком, она затем стала и нашим кл. рук.
Лейла
: Дорогая наша _____________
Для нас вы друг, учитель и наставник
Всегда добры и веселы
и без сомненья заслужили
вы самой высшей похвалы
Галя:
Так оставайтесь же такою
какой мы видим вас сейчас
простою, доброй и с задором
спешащей с радостью в свой класс
Таня:.
Желаем веселья и доброго смеха
здоровья и бодрости, счастья сполна
и творческих влетов и личных успехов
и юного сердца на все времена
Никита
: . Нам расставаться очень жаль
но обещаем вам серьезно
что вспоминать мы будем вас
ведь мы способный, ваш любимый, неповторимый лучший класс.
Песня «Если у вас нету тёти».
1. Вот ведь какое везенье
Коль классная рядом с тобой
И праздник, и наслажденье
Если она, если всегда
Классная рядом с тобой
Рядом с тобой
2. Грусть и сплошное мученье
Когда её с нами нет
Испорчено, враз настроенье
И нас обед, и нас обед
Не радует вкусный обед
Даже обед.
3. Жить без её замечаний
не может, поверьте нет
А также в минуту печали
Кто нас поймёт, лучше поймёт
Кто нам на помощь придёт
Кто же придёт.
4. И только сейчас понимаем
Что с классной расстаться должны
Поэтому и заявляем
Вы нам всегда, знайте, всегда
Будете очень нужны
Очень нужны.
5. В школе вы нам были мамой
Няней, другом ведь
Милая классная, добрая классная
Лучше на свете Вас нет
Лучше Вас нет!
Слово классному руководителю.
Дорогие мои выпускники! Настал день, когда школьные годы навсегда остались в вашем прошлом, они были ясными, добрыми, веселыми. Время, независимо от нашего возраста, хотим мы этого или нет, делится на три части: прошлое, настоящее и будущее. Прошлое-это 11 лет учебы в школе, настоящее - вот оно: выпускной вечер, вручение аттестатов, будущее – получение профессии, работа, семья. В отличие от школы, где вы решали различные задачи, доказывали теоремы, жизнь поставит перед вами свои задачи, вам предстоит отстаивать свою точку зрения. Будьте разумными, рассудительными, честными людьми. Пусть по жизни вас сопровождает вера, надежда и любовь, чтобы рядом были верные, настоящие друзья.
Мне хочется дать вам наказ, которому бы следовали по жизни:
Не раскачивай лодку, в которой плывешь
и в колодец не плюй по дороге
не пытайся одеть королевою ложь
чтобы горько не плакать в итоге.
Словоблудием истины не засоряй
за гордыней не прячь себялюбие
то, что богом дано в попыхах не теряй
и не рвись ни в пророки, ни в судьи
В жизнь открыто входи и живи по-людски
только доброму дверь отворяя
вот тогда избежишь и обид, и тоски
даже если не вымолишь рая.
Ребята, уходя из школы, помните. что здесь вас всегда рады видеть,. Я желаю вам удачи, везения, огромного трудолюбия и упорства в достижении поставленной цели и, конечно. настоящего человеческого счастья.
Сабина:
Дорогие наши родители,
Мы хотим вам спасибо сказать
За заботу, за то, что вы с нами
Все готовы экзамены сдать.
Лейла:
Вы из класса в класс переходили,
Набирались знаний и росли.
Всё, чему нас в школе научили,
Всё осилить вы нам помогли.
Галя:
Вам мы все обязаны поддержкой,
Взрослой жизни постигая суть.
Оправдаем ваши мы надежды,
Среди сотен свой отыщем путь!
Таня
: Строгие папы, добрые мамы.
Выросли дети из школьной панамы,
Вот появились первые шрамы,
Только не плачьте, добрые мамы.
Никита:
Быстро промчалось школьное детство.
Где - то уснула мечта по соседству,
Горе и радость есть на планете,
Станут большими малые дети.
Сабина
: Мудрые папы, милые мамы,
Вы нас простите, что были упрямы,
Вы нас простите, что долго молчали,
И о любви лишь сегодня сказали.
Лейла:
Пусть вас закружит жизнь в вихре вальса,
Сердцем вовек с вами нам не расстаться,
Нет ближе вас никого на планете,
Знают об этом взрослые дети.
Песня для родителей «Берег ушедшего детства»
Выступление родителей
Родители торжественно выносят на подносе ремень, украшенный бантом и ножницы на другом подносе.
1. Милые наши дети: дочки и сыночки. Обращаем ваши взоры на этот важно лежащий на подносе предмет. В течение 11 лет он служил для вас символом воспитанности и занимал почетное место на гвоздике. Он обладал огромной силой власти и заставлял вас подчиняться.
2. Но сегодня его власть закончилась, так как вы стали взрослыми, самостоятельными и ответственными людьми. И теперь он не имеет никакой силы над вами. Мы отдаем его вам в вашу власть.
(дети режут по кусочку)
3. А теперь посмотрите у кого какой кусочек, значит такую власть имел над каждым этот ремень. Сохраните, покажите своим детям.
Никита:
. Повесть о детстве подходит к развязке,
Дописаны главы, досмотрены сны,
Уже не надеясь на чьи-то подсказки,
Мы сами решать все задачи должны
Сабина:
. He каждая тропка окажется гладкой,
Не все испытания будут легки,
И жизнь перед нами лежит как тетрадка,
В которой, пока еще нет ни строки!.
Выступление классного руководителя:
Перед тем, как покинуть вам школу,
В жизнь большую несмело шагнуть,
Чтобы силы хватило в дороге,
Попытайтесь поглубже вздохнуть.
Пусть недаром сгорят эти свечи,
Пусть запомнится вам этот час,
Пусть тепло расставанья и встречи
Сохранится надолго у вас.
Классный руководитель: Дорогие выпускники! Впереди вас ожидает взрослая жизнь, в которой не будет ни Ивана-царевича, ни Елены Прекрасной, ни других сказочных героев. И в последние минуты пребывания в детстве пусть осветится ваш путь искрами удачи и успеха и откроется дверь в светлое будущее.(зажигаю свечу от неё дети зажигают бенгальские огни).
СЦЕНАРИЙ ВЫПУСКНОГО ВЕЧЕРА В 11 КЛАССЕ «Мы зажигаем звезды!»
Звучат фанфары
.
1ВЕДУЩИЙ
:
Когда рождается на свет
Младенец - очень интересно -
Ученый, скульптор иль поэт
Явился в мир. Но неизвестно,
Кем станет он. Пред ним открыты
Дороги к обретенью знаний.
Быть может, станет знаменитым.
Весьма похвально. Ведь успех
К тому приходит, кто сам может
Достичь его. Итак, я всех
С его приходом поздравляю
И так держать всегда желаю.
2ВЕДУЩИЙ
:
Добрый день, уважаемые родители, учителя и гости! Сейчас я чувствую такую ответственность, какую, наверное, чувствует дирижер большого оркестра: по первому взмаху палочки вот-вот зазвучит бессмертное музыкальное произведение. Мой «взмах дирижерской палочки» должен ознаменовать начало самого главного для нас всех праздника. Ведь «Выпускной вечер» сейчас подведет итоговую черту под нашими заботами, хлопотами, огорчениями и радостями. Сколько трудностей вы – и учителя, и ученики, и родители – преодолели на пути длиною в одиннадцать лет! А сегодня… выросли дети – ваша надежда, опора, ваше будущее. И я приглашаю виновников торжества войти в зал под ваши нескончаемые аплодисменты.
Встречайте: (Под музыку входят выпускники и поднимаются на сцену. Азарова «До свиданья, школа».
)
1ВЕДУЩИЙ
:
Опять июнь на белом свете,
На школьной радостной планете.
Природа снова оживает,
Звенит, цветет, благоухает.
А это чудо в нашем зале,
Каких людей мы здесь собрали!
Здесь море умных, чистых глаз,
Здесь молодость чарует нас.
2ВЕДУЩИЙ
:
В сердце радость, ожиданье и волненье.
Ты сегодня выпускник, твой час настал!
Начинаем выпускной, последний,
Сказочный, волшебный школьный бал!
Ты уйдешь из стен любимой школы
Просто потому, что взрослым стал.
Не спеши, будь шумным и веселым,
Для тебя волшебный школьный бал!
Здесь дружил, учился и влюблялся,
Может, что-то здесь не досказал,
Не тревожься, шанс еще остался,
Этот шанс - волшебный школьный бал!
(выпускники - одиннадцатиклассники строятся на сцене)
1-й.
Ясный день. Сентябрь. Ромашки.
2-й
. Бант. Косички. Первоклашки.
3-й
. Дважды два. Букварь. Пятерка.
В классе первая уборка.
4-й
. Фараоны. Глобус. Карта.
Разрисованная парта.
5-й
. Щелочь. Пифагор. Кислоты.
6-й
. Лев Толстой. Проливы. Ноты.
7-й.
Друг. К контрольной подготовка.
И шпаргалок заготовка.
8-й
. Танцы. Турпоход. Гитара.
9-й. Поцелуй. За четверть пара.
10-й
. Госэкзамен. Бал прощальный.
Радость пополам с печалью.
11-й
. Аттестат. Цветы в окне.
Все: Отчего так грустно мне?
(Песня на мотив «Александра»)
1. Сюда пришли мы с мамами,
С букетами нарядными.
Боялись мы, конечно же,
Но вот промчались годы те,
Мы, стройные, красивые,
Стоим здесь и волнуемся,
Что выросли уже.
До свиданья, до свиданья!
Говорим тебе мы, школа.
Стали мы твоей судьбою.
Ты взгляни в наше лицо!
Что б там ни было вначале,
Улетели те печали.
Вот и стало дорогим нам
Наше школьное крыльцо.
2.Мы здесь учили физику,
Историю и химию.
Зубрили геометрию
И Пушкина прочли.
Нас здесь встречала ласково
Учительница классная,
Ее мы уважаем все
И любим от души.
До свиданья, до свиданья!
Говорим учителям мы.
Вы простите нас за то, что
Мы шалили иногда.
Мы Вас очень, очень любим
И всегда Вас помнить будем.
Даже если расстаемся
Мы со школой навсегда.
1-й.
Ну вот, кажется, и все.
Школа окончена.
Уроков больше никогда не будет.
2-й
. Странное все-таки слово «никогда».
Все будет: институт, семья, дети, работа,
а вот школы уже не будет
и детства уже не будет.
Детство ушло.
3-й
. Оно уходило по капле, тихо и незаметно, с первыми буквами на доске.
С коротенькими платьицами,
С пронзительными звонками, которые дороже всех теорем на свете.
Со знакомым, привычным голосом классного руководителя…
4-й
. А за окном шел дождь…
В классе зажигали свет и под признания в любви Татьяны Онегину списывали математику.
А детство уходило…
5-й
. Пора взрослеть и расставаться, оставив детство за спиной,
Мечтать о будущем, прощаться со школой, что стала нам родной.
6-й
. А вам, учителя, хвала и честь!
И не подумайте, что это наша лесть.
Геройски бились вы за нас и с нами,
И мы гордимся очень вами.
Мы и собой гордимся тоже.
Мы от усердья чуть не вылезли из кожи.
7-й
. Сегодня день настал. И каждый рад.
Получить свой зрелый аттестат.
(выпускники занимают места в зале)
(Презентация «Выпускники – 2012» - «Мы зажигаем звезды!))
1 ВЕДУЩИЙ
:
Чтобы после всех учений, жизнь начать без приключений.
Предлагаю всем напрячься, астрологией заняться.
Ибо верю, только в ней есть защита для детей.
А усилит заклинанье к вам директора посланье.
Сегодня мы представим вам особую галактику,
Здесь все знакомо, как ни посмотри,
На сцене засияют с новой силою
Созвездия из нашей школы
(Выступление директора и вручение аттестатов, Почетных грамот выпускникам.
Для вручения аттестатов формируются группы выпускников на основании знаков зодиака, под которыми они родились)
2 Ведущий
:
Выпускник Овен
Овен - личность с сильной волей, быстро схватывает в школе
Суть явлений и идей - это знак учителей!
Знак военных, журналистов, знак политиков, юристов.
Под влияньем Солнца, Марса в нем живет огонь небес,
Много юмора, чуть фарса, страсть, любовь, порыв, протест.
1 Ведущий.
Выпускник Телец
Терпелив, миролюбив, гармоничен и... ленив.
Он чуть-чуть сентиментален, трезв умом и музыкален.
Любит праздники, искусство. Да, а как готовит вкусно!
Нету лучше поваров, что выходят из Тельцов.
Бизнесмены и актеры, архитекторы, танцоры.
Но Тельцы аполитичны, любят роскошь, но практичны!
2 Ведущий
.
Выпускник Близнецы
Следом знак идет Близнец. Переменчивый хитрец!
Управляет им Меркурий, им привычно каламбурить,
Обаятельны, умны, иногда раздражены,
Есть способность к языкам, к составлению программ.
Среди них есть ювелиры, техники, врачи, портные.
Как умеют говорить, хоть в абсурде убедить!
Приглядись, работодатель. Этот знак - предприниматель.
Для вручения аттестатов приглашаются:
1 Ведущий
Выпускник Рак
Значит, дальше наш знак - Рак, мы его представим так:
Под влиянием Луны эти люди рождены.
Интуиции у Раков - больше, чем в любом из знаков.
Нету их чистосердечней, нет добрей и человечней,
Их семья, их дом, родные - ракам очень дорогие.
Рак для дома - просто клад, из профессий - детский сад,
Врач, дизайнер, декоратор. Он - плохой администратор.
Он- мыслитель, музыкант, здесь раскрыть готов талант.
Для вручения аттестата приглашается
1 Ведущий
Выпускник Лев
Правит Солнце этим знаком, гордо следующим за Раком,
Львы готовятся подняться, перед вами красоваться!
Верят Львы, что центр Вселенной, заключен в них непременно.
Люди-Львы великодушны, безрассудны и радушны.
Ценят юмор, правду, веру, и амбиций - выше меры!
Лев - политик, режиссер, президент, таксист, актер,
Сценарист, администратор, дипломат и декоратор.
В деле он - руководитель, а в любви - большой ценитель.
Лишь один есть враг у Льва - гордость в нем воспалена.
Для вручения аттестата приглашается
2 Ведущий
Выпускник Стрелец
Я Стрельца хоть не играл, знаю про него немало!
Им Юпитер управляет и Стрельцов оберегает.
Повезло: планета счастья разгоняет все ненастья.
Средь людей Стрельцы любимы, грех один - легко ранимы.
Независимы, прямы, реформаторы страны.
Очень жаждут совершенства: выше нет для них блаженства,
Чтобы телом и душой жить в гармонии с собой.
Хочет он познать планету, путешествуя по свету.
Он философ и мыслитель. И зверей большой любитель.
Астроном, ветврач, спортсмен. Репортер, миссионер.
Любит деньги, а комфорт для него важней, чем спорт.
Для вручения аттестата приглашается
1 Ведущий
Выпускник Козерог
Наша звездная дорога добралась до Козерога.
Подарил нам зодиак стойкий и упорный знак.
На него Сатурн влияет, жизни круг определяет.
Он умен, консервативен, добр, надежен и активен.
Сам работник идеальный, смотрит он на все реально.
Есть черта у Козерога: цель поставит - и в дорогу.
Хоть всю жизнь готов идти. И добьется на пути
Все, что намечал аж в детстве, он взрослеет в малолетстве.
В одиночку он охотно дело выполнит добротно.
Не внушает оптимизма ему дух коллективизма .
Он конструктор и географ, архитектор и фотограф.
Математик, социолог, часовщик, горняк, биолог,
Антиквар, политик, фермер. Он всего добьется первым,
Разрешит любой вопрос... Козерогом был Христос!
Для вручения аттестата приглашается
2 Ведущий
Выпускник Водолей
Нам сейчас всего важнее Вам представить Водолея.
Служит правде и прогрессу, хочет жить легко и честно,
Уважаем и глубок. В нем смешалось все в клубок:
Интуиция, упрямство, объективность, постоянство,
Превосходство над толпой и «витанье» над землей.
Нет в нем низости и злости, очень легок он в знакомствах.
Выбрать может Водолей много важных должностей
В разных областях искусства: там, где выход есть для чувства.
Он общественник, психолог, педагог и социолог.
Его помыслы чисты - он поклонник простоты.
Для вручения аттестата приглашается
1 Ведущий
Выпускник Рыбы
Завершаем зодиак... Рыбы - наш последний знак.
Нелегко нам рыб понять, очень сложно описать.
Рыбы очень терпеливы, рыбки вежливы , пугливы.
Они всех понять готовы, но к самим себе суровы.
Нерешительность у Рыб, носит явный перегиб.
Чтобы чем-нибудь заняться, к одиночеству стремятся.
Нет для них важнее штуки, чем оккультные науки.
Их найдешь в любое время средь талантливой богемы.
Здесь писатели, актеры, музыканты, режиссеры.
Из профессий приземленных - врач, учитель и ученый.
Для вручения аттестатов приглашаются
2 Ведущий
:
Каждый человек только сам может разгадать секрет – как стать звездой. Каждый сам должен пройти свой путь. Вы стоите еще в начале этого пути – впереди целая жизнь. Но сейчас вы достигли важного – прощаетесь с детством и делаете первый шаг во Взрослый мир. И сегодня на Звездном небе загорелись новые Звезды – ваши Звезды! И пускай на нашей планете будет еще больше Света, Добра и Красоты!
1 Ведущий
:
А помните 1-е сентября 2001 года? Одетые в новенькую, с иголочки, школьную форму, с цветами в руках, вы впервые переступили порог школы. Вас встретил первый учитель, с которым вы совершили первые открытия. Он открывал вам мир, дарил свою любовь, душевное тепло. Своего первого учителя люди помнят всю жизнь, о нем вспоминают с благодарностью.
2 Ведущий
Ты вспомни, Женя, Настя и Сережка,
Какой та осень первая была,
Из маминой руки твою ладошку
Учительница первая взяла.
Вы ей все свои тайны доверяли,
Все с ней делилось - радость и беда...
Учительницу эту приглашаем
На сцену к нам пройти сюда!
(Выступление первого учителя Елены Анатольевны Лютиковой
).
1 Ведущий
:
Одно из самых трудных времен настало для родителей. Пролетит незаметно время, и ваши дети выпорхнут из родительского гнезда. Спасибо вам за вашу заботу, долготерпение и любовь. А ваши родительские хлопоты не кончатся никогда. Как говорится, маленькие детки - маленькие бедки. Или, маленькие дети спать не дают, а с большими сам не уснешь. А они уже большие.
2 Ведущий
:
Скоро вы будете слышать родительские слова по телефону, читать в письмах, а слова будут приблизительно такие: «Солнышко мое, как же я по тебе скучаю». А пока ваши солнышки с вами и так хотят услышать напутственные родительские слова. Ведь выслушать их - это их прямой долг. Слово вам, дорогие родители!
(выступление родителей)
Родители
:
1-й.
Время быстролетное, как ветер,
Крыльями касается земли.
Мы и не заметили, как дети
Наши повзрослели, подросли.
2-й.
А давно ли разве с букварями
Мы их провожали в первый класс?
Волновались, стоя за дверями,
Словно это спрашивают нас...
3-й
. Наша школа, ласковая школа
Приняла детей, как добрый дом,
Заложила знания основы,
Одарила светом и теплом.
4-й.
Не за деньги, славу или званья
Пестуют детей учителя
Это их высокое призванье,
На котором держится земля.
5-й
. Пусть же просветленные их лица
Будут с вами, дети, каждый час!
Я хочу им низко поклониться
За себя, за дочку и за вас!
(Родители поют на мотив песни «Золотая свадьба»под караоке)
1. Праздник, праздник празднуем семьей;
Праздник, праздник, праздник выпускной.
В школе нашей нынче суета,
Крики, шум и даже беготня.
Бабушки рядышком с мамами
Грустно сегодня сидят
И чуть лукаво, задумавшись,
Смотрят на взрослых ребят.
2. Повзрослели наши малыши,
И теперь они выпускники.
Посмотрите, здесь они стоят,
Не кричат и вроде не шалят.
3. Как же быстро годы протекли,
Все привыкли, стали всем милы.
Не хотят из детства уходить –
Взять его бы да и возвратить.
Ответное слово выпускников родителям
Ученица
:
Мамочка, мама, мы уже взрослые,
Взгляни, мы уже распрощались с косами.
Буйно цветение сада весеннего...
Был восемнадцатый день рождения.
Ученик
:
Мамочка, мама, ну что же ты плачешь
И улыбаешься, слезы не прячешь?
Я в жизнь большую с бала умчусь...
Мамочка, мама, но я же вернусь!
Ученица
:
Ждут нас огромное синее небо,
Дороги, где нет еще нашего следа.
Мамочка, мама все может понять,
Будет надеяться, верить и ждать!
Ученик
:
Взгляни, я на голову выше отца.
«Ты, копия он», - говорят мне друзья…
Да, надо быть смелым, но голос дрожит.
Ведь в юности время так быстро летит.
Ученица
:
Прости, если была я очень упрямой,
Пойми и прости меня, милая мама!
За седину на висках у отца
И за морщинки родного лица.
(Вручение родителям Благодарственных писем )
Сценка «Проводы выпускников»
Директор
(обращаясь к учителям).
Сегодня нам предстоит прощание с выпускниками. Как вы будете это делать?
1 - и учитель
. Да простимся как-нибудь.
Директор
. А вот этого не надо, никаких «как-нибудь». Все должно быть отрепетировано, никаких экспромтов. Вы и вы - учителя, а вы выпускники (директор распределяет роли среди учителей). Прощайтесь.
1-й учитель
. Ну, пока.
2-й учитель
. Будете в наших краях заходите.
Директор
. И это все?
2-й учитель
. Все…
Директор
. Не густо. Поймите, может быть, вы их никогда больше не увидите. Ведь столько лет вместе, а сейчас расстаетесь навсегда. Представьте, что вы с родными детьми прощаетесь. Уяснили? Поехали.
3-й учитель
. Ой, да на кого же вы нас покидаете? Как же мы без вас теперь будем жить?
2-й учитель
. Я же тебя, родненький еще не доучила. Нам бы еще спряжение повторить.
4-учитель
. А я про перестройку вообще не успела рассказать. Как же мне жить теперь после этого. Повешусь, ей-богу, повешусь (достает веревку).
Директор
. Вы что, с ума сошли? Вы что тут трагедию разыгрываете? Уходят дети, ну и что? Каждый год так. Вы их провожаете в большую жизнь. Взрослые они уже, из ползунков выросли, может, их впереди счастье ждет. А у вас новые ученики будут, может, еще лучше этих. Радостнее прощайтесь, веселее.
1-й учитель
. Сердюков, ты никак прощаться пришел?
Ученик
. Ага, прощаться. Я выпускник нынче.
2-й учитель
. Это ты-то выпускник? Ой, уморил. Ты же теорему косинусов не знаешь.
Ученик
. А я в рэкетиры пойду, поэтому мне эта теорема на фиг не нужна. А вот вы кому теперь двойки ставить будете?
1-й учитель
. Не проблема. У меня таких оболтусов как ты, знаешь сколько?
Директор
. Стоп! Что за цирк? У нас выпускной или что? Ничего вы не поняли. Начните все с начала. Что главное в школе? (Учителя пожимают плечами). Любовь. Вы своих детей любите?
Учителя (все)
. А как же!
Директор
. Вот из этого и исходите. Начали.
3-й учитель
. Это ктой-то к нам пришел? Иди сюда деточка, иди сюда, лапочка. Не бойся, двойку-то не поставлю.
4-й учитель
. Господи, краса ты моя ненаглядная. А ведь еще вчера под стол пешком ходила, контрольные списывала...
Директор
. Ну, это уж вообще ни в какие ворота не лезет. Видно здесь репетиции не помогут. Пусть же все будет натурально: и слезы, и смех,
и любовь.
Все : Это и есть настоящий праздник!
1 Ведущий
:
Вы, научившие их отличать плохое от хорошего, правду от неправды!
Вы, кто все эти годы помогал, советовал, настаивал, убеждал!
Вы, самые добрые и строгие, терпеливые и заботливые!
Вы, близкие, родные и любимые люди!
2 Ведущий .
Учитель! Слово-то, какое!
Ведь он и режет, клеит, убирает,
Гвозди часто забивает и цветочки поливает.
Сто ролей изображает, танцует, прыгает, играет,
Стихи на ходу сочиняет, от тысяч бед оберегает
И папу с мамой заменяет.
Вы, наверное, догадались, о ком идет речь. Конечно же, о классном руководителе.
Приглашаем на сцену
, ей слово.
(Выступление классного руководителя
)
...
(Ответное слово выпускников
)
12-й
. Не верится. Сегодня выпускной!
И мы уже не школьники, не дети.
Вручили аттестаты, и домой
Вернемся всех свободнее на свете.
11-й
. Мы оглянуться не успели –
А детство босоногое прошло.
Звонки, и первый, и последний, отзвенели,
И вот сегодня это торжество…
10-й
. Все посерьезнели, ведем себя отлично.
Одели взрослый свой наряд.
Девчонки присмирели необычно,
Мальчишки с робостью на них глядят…
9-й
. Мы скоро разлетимся из гнезда родного.
Но не забудем школу, этот класс,
Где каждый день для нас был новым,
Где так любили, пестовали нас.
8-й
. Учителя! Наставники родные!
Сказать вам столько надо бы успеть!
Как снисходительны, как терпеливы были,
Наукой помогая овладеть.
7-й
. Мы были всякими – послушны, непослушны,
Внимательными, а порою – нет…
Что ж, провожаете вы нас с такою грустью
И с добротою смотрите нам вслед?
6-й
. Мы знаем, вы простите, как и прежде,
Благословите в неизвестный путь.
Останетесь в тревоге и надежде,
И снова до утра вам не уснуть.
5-й
. По коридорам ходим мы безгласно…
Уж храм науки время оставлять.
Но хочется, быть может, запоздало,
хоть на прощанье вас поцеловать!
(Финальная песня под караоке. А. Азарова «До свиданья, школа!»
)
1
.Сегодня мальчишки, девчонки - все вместе,
Прощаемся мы со школой родной.
Останутся в памяти школьные годы,
Здесь связаны жизнью мы были одной.
Здесь мы росли и здесь мы повзрослели,
Здесь научились мы крепко дружить.
Может когда-то мы в классах шумели,
Но как же без этого школьникам быть
Вот уже все мы не дети,
Отчего же мы грустим?
От того, что в этот вечер
Школе "до свиданья" говорим.
Вот уже все мы не дети,
Отчего же мы грустим?
Оттого, что в этот вечер
Детству "до свиданья" говорим.
2. Уходим из школы, но знаем мы точно -
Будут мальчишки, девчонки, как мы.
Лишь грустно одно, что вернуть мы не сможем
Далёкие школьные годы свои.
1Ведущий:
Господи, какие они еще на самом деле маленькие! Как хочется их предостеречь от наших собственных ошибок, надавать им в дорогу нашей собственной мудрости, уберечь от наших собственных страхов! Подать руку, поднести ранец, укутать, укрыть зонтиком, подоткнуть одеяло…
2Ведущий:
Но они вырывают руку, раскрываются во сне, выбегают под дождь без шапки, набивают синяки. И уходят от нас своей дорогой. Мы не можем поверить, пытаемся догнать, пойти рядом, но отстаем, безнадежно отстаем… Господи, да они ведь уже взрослые!
1Ведущий:
Вот медный колокольчик звенит в руках веселой первоклассницы, бередит душу, и они отворачиваются от нас на торжественной линейке, чтобы мы не видели их слез.
Взрослые… Нам еще надо к этому привыкнуть. А червячок точит. Как же они будут без нас? Собьются с дороги, заблудятся, потеряются, забудут перчатки… Ведь они такие маленькие!
2Ведущий:
И всю жизнь – нашу жизнь – будут маленькими. Будет трудно – позовут, остановятся на перекрестке – спросят нашего совета, будет больно – поплачут на нашем плече. Мы подскажем, утрем слезы, уговорим надеть шарфик. И в глубине души порадуемся, что нужны. По-прежнему нужны.
1Ведущий:
Они отплачут, получат совет и пирожков на дорогу и опять пойдут дальше. За первым же поворотом размотают шарфик. И не оглянутся – до следующего перекрестка. Все-таки они ведь взрослые!
2Ведущий:
Сегодня им об этом сказали в первый раз. Сами-то про себя они это давно знают, хотя мы никогда и не соглашались. Но теперь деваться некуда. И мы сегодня торжественно говорим, глядя в глаза выпускникам: «Ну что ж, вы теперь – взрослые!»
А про себя подумаем: «Боже, какие же они еще маленькие…»
Ведущие: В добрый путь, выпускники – 2012!
Звучит музыка. Выпускники спускаются в зал и танцуют фигурный вальс .
В сценарии использованы разработки из Интернет-ресурсов. Большое спасибо за предоставленные материалы!
Зажжение свечей🔥 на выпускном🎈
❇Вариант 1
🎤Ведущий:
Говорят, когда горит свеча,
То этот миг несет успокоение.
И пока она ярка и горяча,
Дарит радость нам ее свечение
Чтоб снова ощутить наш тесный круг,
Чтоб долго помнить выпускной наш вечер
Чтоб всколыхнулось снова сердце вдруг
Друзья зажжем сегодня эти свечи!
А сейчас я попрошу учителей и родителей зажечь сои свечи.
🎤Ведущий:
Мы зажигаем эти свечи, как символ неугасимого тепла, внимания и доброты. Пусть этот маленький, но горячий огонек отразиться сейчас в ваших глазах и останется в сердце. Пусть сейчас ваши свечи зажигаются друг от друга, связывая вас непрерывной нитью.
Желаем вам идти по жизни смело,
Желаем счастье каждому найти
Пусть сбудется, что каждому хотелось
В дорогу! Всем счастливого пути!
Затем эти свечи опускаем в одноразовые стаканчики, выпускники и родители на улицу где составляют из свечей год выпуска.
Бизнесмены, летчики, поэты
Педагоги, токари, врачи
Разлетайтесь же скорей по свету.
Подбирать к профессии ключи
В добрый путь ребята улетайте
Жизнь большая впереди вас ждет
Только школу никогда не забывайте
И всех тех, кто подготовил вас в полет
Удачи вам, добра и мира дорогие выпускники.
❇Вариант 2
🎤Ведущ.: Ребята, сейчас на ваших столах вы видите маленькие свечки, они пока не горят, не пылают их сердца. Такими же хрупкими малышами вы пришли в первый класс когда-то, и еще не горели ярким пламенем ваши чувства и не дымились головы от знаний, но рядом были те, кто помог вам зажечь в себе огонь, те, кто видел в вас искру и теперь вы сияете ярче солнца. Это ваши классные руководители и преподаватели, мне бы хотелось их пригласить сюда под ваши аплодисменты!
(выходят преподаватели, руководители, становятся вокруг чаши)
Преподаватели: Эта чаша здесь не случайно, это настоящий "Огонь знаний", каждый из нас добавлял сюда частичку своего тепла, своих знаний, частичку себя, чтобы с каждым годом этот огонь горел сильней (зажигают огонь) Мы хотели бы вам пожелать унести с этого вечера немного этого огня, он поможет вам в самых суровых испытаниях, в вашей скорой студенческой жизни. (Зажигают преподаватели маленькие свечи, и несут их к столам)
🎤Ведущ.: Ребята, передайте этот огонь друг другу, зажигайте свечи друг от друга, запоминайте это мгновение и храните это тепло до следующей вашей встречи. (зажигают свечи по столам) За все сказанные слова поднять бокал пришла пора! Гостям не скучать до утра, а выпускникам троекратное УРРррра!
(Звучит лирическая музыка, на сцену со свечами поднимаются ведущие-выпускники.)
Ведущий. За окном сгустился вечер...
Звезды в небе взгляд ласкают...
Тихо-тихо мерцают свечи...
И добрый праздник предвещают.
Ведущая. Вся в цветах танцевальная зала,
И паркет серебрится прохладой.
Ну, скорей бы, скорей бы начало
Выпускного, большого парада!
Ведущий. Век сегодняшний очень уж сложен.
Но сегодня грустить не годится,
Разве бал в наше время возможен?
Или нам этот бал просто снится?
Ведущая. Распахнем же настежь двери!
И достигнет предела волненье!
Давайте все вместе в сказку поверим
Начинается бал! Прочь сомненья!!!
Ведущий. Леди и джентльмены, дамы и господа, добрый вечер!
Ведущая. Добрый выпускной вечер!
Ведущий. Мы рады приветствовать вас на празднике прощания с детством.
Ведущая. Днем город как город, и люди как люди вокруг.
Но вечер приходит, и все изменяется вдруг.
На лица актеров кладет он таинственный грим,
И Гамлет страдает, и снова поет Лоэнгрин.
Ведущий. Ах, этот вечер, лукавый маг,
Одетый вечно в лиловый фрак.
Погаснут свечи, уйдет любовь,
Но в этот вечер вернется вновь.
Ведущая. Нельзя в этом мире пройти, не оставив следа.
Но вечер-волшебник запомнит нас навсегда.
И новые люди в далекой неведомой мгле,
Когда нас не будет, нас будут играть на земле.
Ведущий. Все. Школа окончена.
Ведущая. Уроков больше никогда не будет.
Ведущий. Странное все-таки слово «никогда». Все будет: институт, семья, дети, работа, а вот школы уже не будет, и детства уже не будет.
Ведущая. Пора взрослеть и расставаться,
Оставив детство за спиной,
Мечтать о будущем, прощаться
Со школой, что стала нам родной.
Ведущий. Да, нам есть, о чем вспомнить в этот вечер.
Ведущая. И как пели...
(Представителями выпускных классов исполняется песня «Плачут свечи».)
Ведущий. Вспомним, как мы танцевали.
(Группой выпускников исполняется танец, желательно вальс или полонез.)
Ведущий. А еще мы можем вспомнить, как мы учились!
Ведущая. Или не учились...
Ведущий. Неужели все это закончится сегодня? И больше никогда не повторится...
Ведущая. К сожалению, да, но еще рано грустить, ведь мы еще не сделали самого главного. Того, без чего наша учеба еще не закончилась.
Ведущий. Мы приглашаем на сцену выпускников и директора нашей школы (Ф.И.О.) для торжественной церемонии вручения аттестатов.
(Все выходят на сцену под песню «Не повторяется такое никогда» директор вручает аттестаты, говорит напутствия.)
Ведущая. Сегодня мы вышли на эту сцену, чтобы еще раз поблагодарить тех, без кого не было бы этого дня.
Ведущий. Тех, кто все эти годы терпеливо вел нас по школьным будням и праздникам, тех, кто сделал наше детство таки ярким!
Ведущая. Ведь это они каждый день встречали нас в классах:
Ведущий. И сегодня, в этот вечер мы собрались в последний раз вместе.
Ведущий. Мы любим вас! Чего же боле?
И это вовсе не слова!
Как хорошо, что в этой школе
Друг с другом нас свела судьба!
Ведущая. Вы всех нас одинаково любили,
Любовь свою всем поровну даря.
За то, что вы из нас людей лепили,
Спасибо вам, учителя!
Ведущий. За вечную таблицу умноженья,
За то, что нам подарена Земля,
За то, что все мы - ваше продолженье,
Спасибо вам, учителя!
Ведущая. Спасибо вам, учителя нашей школы, за то, что вы есть в нашей жизни.
Ведущий. Мы вас очень любим. Мы вас будем помнить. И вы, пожалуйста, не забывайте нас!
Ведущая. Вместе мы последний раз!
Вы для нас родные люди.
Вечно вспоминать мы будем
Ваш учительский наказ.
(Под музыку учителя выходят на сцену.)
Учитель 1. Июньский вечер, синь без края...
И школьных дней уж не вернуть.
Сегодня, дети, провожаем
Мы вас в нелегкий, долгий путь.
Учитель 2. В вальсе юность кружится чудесном,
Грустью трепетной полон зал.
Словно сказочные принцессы,
Вы сегодня пришли на бал.
Учитель 1. Первый бал! Как сияют звезды!
В сердце радости не унять.
Оглянитесь пока не поздно,
На гнездо, что пора покидать.
(Звучит музыка, выпускники дарят цветы учителям.)
Ведущий. Родители - родное это слово,
Для нас нет ближе матери, отца,
Глаза пусть ваши радость нам подарят,
А грусть исчезнет с вашего лица.
Ведущая. Порой мы дерзили, грубили нашим любимым родителям, бывали невнимательны к ним. Это их огорчало.
Ведущий. Как часто мы не ценим то, что у нас есть...
(Звучит лирическая музыка.)
Ведущая. Как часто невниманьем обижаем
Мы в юности отцов и матерей.
Домой из школы прибегая,
К своим друзьям торопимся скорей.
Ведущий. Своих подруг одарим мы цветами,
Забыв нарвать для матери букет,
А мать нас ждет, живет и дышит нами,
Обновы шьет, готовит нам обед.
Ведущая. Нас держит лес, не отпускает к маме.
Уже темно, поужинать - и спать.
И лишь во сне мы повторяем «мама»,
И наши сны оберегает мать.
Ведущий. Дорогие наши родители, если мы вас когда-нибудь огорчали - простите нас.
Ведущая. Теперь-то мы понимаем, что мы должны быть ласковыми, добрыми, внимательными сыновьями и дочерьми.
Ведущий. Проявлять любовь и благодарность к тем, кто дал нам жизнь, поставил на ноги, чьи дни и ночи были заполнены заботой о нас.
Ведущая. Мы хотим сказать спасибо самым дорогим нашим людям - нашим мамам и папам, которые любили нас несмотря ни на что, ругали, возвращаясь с родительских собраний... но всегда верили в нас и, что бы ни случилось, надеялись на лучшее.
(Номер от выпускников, затем - выступление родителей.)
Ведущий. Подходит к концу выпускной вечер. А мы почти ничего не успели сказать. Так мало успели вспомнить...
Ведущая. Подходит к концу выпускной вечер, а значит, настало время прощаться с детством и со школой. Но почему-то совсем не хочется этого делать.
(Ведущая поет на мотив песни «А напоследок я скажу».)
А напоследок я скажу:
Прощай, родная наша школа,
С ума схожу или восхожу,
Но верю я - вернемся снова...
А напоследок я скажу...
Работу малую висок
Еще вершит, но пали руки
И стайкою наискосок
Уходят школы нашей звуки.
Ведущий. Нам так не хочется расставаться. Мы уже завидуем тем, кому завтра «снова в школу».
Ведущая. Как задумчиво светит вечер,
Голубыми глазами звезд,
Вот бы взять нам на память, ветер,
Тот, что наше детство унес.
Ведущий. Выпускной догорает быстро,
Приближая прощальный час,
Вот бы взять нам на память искры,
Чтоб всегда согревали нас.
(Под песню «Ах, этот вечер» ведущие зажигают свечи у себя в руках, затем от этих свечей классные руководители зажигают свою свечу, подходят к своему классу - каждый выпускник от этой свечи зажигает бенгальский огонек и все расходятся по своим классам для продолжения выпускного вечера.)
Существует хорошая традиция - праздновать юбилеи. И какими они бы не были: маленькими или большими, весёлыми или грустными, итог всегда один - показатель прожитого отрезка жизни.
И вот Ачитская Детская школа искусств в поселке Уфимский подвела свой итог: ей исполнилось 10 лет - солидный возраст.
Людей не мало окрылённых,
Тех, что мечтой летят к звезде,
И в эту жизнь всегда влюбленных Пегаса держащих в узде.
Они повсюду на планете,
Сердца у них, как огоньки,
И маяком их души светят,
И верой помыслы крепки.
Торжественное мероприятие, посвященное юбилейному выпуску учащихся школы искусств 2012 года, объявляется открытым.
1__(номер худ. самодеятельности)__________
С воображением и чутким слухом
Не для веселья не от тоски,
Здесь собрались все родные по духу
Учителя и ученики.
Что ими движет – непостижимо!
Может врождённая тяга к прекрасному…
Только влекло их неудержимо
К музыке и рисованию красками.
Вот потому-то любимая всеми,
Для воспитанья возвышенных чувств,
Гостьей вошла во многие семьи
Добрая фея – ШКОЛА ИСКУССТВ!
Кто-то познает ноты и ритмы,
Кто-то волшебных цветов настроение.
Нам в мир чудесного двери открыты.
Чудо достойно труда и терпения.
Юных творцов разовьются таланты.
Творчество, словно с небес озарение.
Наши художники и музыканты
Учатся в школе искусств, вдохновения.
Ведущий :
Говорят, что с первым криком ребёнка загорается божественный огонь в его душе. И сила этого огня определяет потом всю его жизнь. Я предлагаю родителям Юшковой Любовь Алексеевне и Суворовой Наталье Сергеевне зажечь первую свечу –
свечу Детства , потому что начало всех начал – это дети.
Дарить своё сердце людям, делать мир вокруг теплее и ярче - ради этого существует Детская школа искусств, ради этого творят её учащиеся и преподаватели
2 номер худ. самодеятельности
Ведущий :
Есть у каждого детства свой адрес.
С ним расставшись, мы станем взрослей,
Но бродить наше детство останется
В школе искусств, в школе мечты своей.
Ведущий
:
Что желают в день рожденья?
Мнений двух, конечно, нет:
Пониманья, вдохновенья,
Достижений и побед.
Ведущий :
Настало время зажечь вторую свечу – свечу Юности .
Юность - лучший период жизни, пора мечтаний. Именно в это время встречают настоящих и верных друзей, закладывается фундамент будущих личных и профессиональных успехов. Зажечь огонь юности приглашаются сёстры Корляковы Дарья и Наталья.
3 номер худ. самодеятельности
Ведущий
Слово выпускникам школы искусств.
По огромным просторам России
Разлетаются выпускники
И несут широко и красиво
Свет небесный во все уголки.
От души пожелать тебе хочется,
Чтобы ныне и через века
Пробивалось в сердцах твоё творчество
Серебристой водой родника.
Будем стремиться в дали и в выси,
Благословляя порывы и рвения.
4_ номер худ. самодеятельности
Ведущий
За эти годы школе удалось многого достичь. И все покорённые вершины - это в первую очередь заслуга коллектива. Здесь работают творческие, любящие своё дело преподаватели.
Среди обыденности и унынья
Принёс ты творчества волшебный свет…
Даря душе восторженность и крылья,
И чувств прекрасных сказочный рассвет.
На сцену приглашаются:
Преподаватель высшей категории, Дипломант Международного конкурса портфолио «Профессионалы в системе образования, Лауреат Всероссийского конкурса «Открытый урок» - Крапивина Людмила Павловна
Дипломант Всероссийского конкурса «Открытый урок», Дипломант территориального и районного конкурсов работников образования - Гусарова Юлия Геннадьевна
Дипломант Всероссийского конкурса «Открытый урок», Дипломант территориального и районного конкурсов работников образования - Лемегова Ольга Николаевна
Преподаватель специальности музыкального отделения школы искусств- Куляшова Наталья Валентиновна. Её ученики дипломанты районных, областных, территориальных конкурсов. Без её участия не проходит ни один концерт в нашем посёлке.
Имя этого преподавателя стоит в особой строчке. Именно Трясина Любовь Семёновна является одной из первых, кто стоял у истоков создания школы искусств в нашем посёлке. Любовь Семёновна – на сцену.
Уроки лепки и ДПИ искусно преподавала Храмкова Надежда Георгиевна
Очень хочется, чтоб третью свечу – свечу Зрелости – зажгли наши преподаватели: Наталья Валентиновна и Людмила Павловна, ведь зрелость предполагает опыт, профессиональное мастерство и вечное стремление к совершенству. Все эти качества собраны воедино в наших наставниках.
Ведущий
Здесь чувства рождаются вновь
В созвучиях кисти и струн,
И здесь расцветают таланты детей
Под мудрыми взорами учителей.
5_____
номер худ. самодеятельности
Выпускница -
Сегодня знаменательный день! Нас выпускников переполняют эмоции, родителей гордость, а учителей радость! Мы очень хотим, чтобы вы нас всегда помнили, чтобы о нашем выпуске знали все, буквально весь посёлок. Может это и не скромно, но это так.
И для освещения нашего праздника мы пригласили на выпускной вечер корреспондента газеты «Из рук в руки», автора нашумевшей рубрики «Искусство требует жертв», журналиста от бога, не побоюсь этого слова «акулу пера» и наконец, просто автора большого количества скандальных статей. Итак, встречайте
Капа Деловая!
Капа - Да, да, не кричите, шеф, я вас хорошо слышу. Где-где? Я в школе искусств, освещаю выпускной вечер. Это конечно не горячая точка, но горячо и здесь бывает. Это вы мне можете поверить, я сама когда то в художке училась, и хорошо помню своё загубленное детство. Так что сенсационный репортаж я вам обещаю. Готовьте гонорар, всё гуд бай.
Выпускница - Здравствуйте, уважаемая Капа. Я очень рада встречи с вами. (Пожимают руки, снова звенит телефон)
Капа - Извините, отвечу. Да, редактор, будет вам репортаж, я уже здесь. Да что, жёлтая пресса, жёлтая пресса! Всё помню, всё знаю. Здесь жёлтый, только занавес сцены, да и то не совсем. Ладно, разберусь на месте, сориентируюсь на местности, говорю. Не волнуйтесь, всё будет в лучшем виде. Всё, конец связи. (Отодвигает трубку от уха) И я вас также сильно люблю. (Убирает телефон) Извините.
Выпускница - Капа, вы не представляете, как мне будут завидовать девчонки. Я стою рядом с вами! Вы такая знаменитая, популярная, модная, стильная. Вас показывают по телевизору, и вы берёте у меня интервью!
(Эмоционально жестикулирует)
Капа - Вы кто?
Выпускница -Я выпускница! Виновница торжества!
Капа - Ну надо же, как экзамены на вас сказались. Хорошо, коль вы во всём виноваты...
Выпускница - Что?
Капа - Вы сами это только что сказали «я виновница». И не отпирайтесь, бессмысленно, у меня свидетелей полный зал.
Выпускница - Ага, что-то разговор у нас не клеится.
Капа - Как любят говорить журналисты, «клиент в стопоре». Давайте я вас лучше сфотографирую. Улыбка, снимаю. Ну, вот и хорошо. Пришли в себя? Продолжаем разговор. Не могли бы вы рассказать мне о вашей школе? Ответы я уже записала, так что сильно не надрывайтесь.
Выпускница - С удовольствием! У нашей школы интересная история. Образовалась она в2002году.
Капа - Да я представляю. С тех пор каждый день как на войне. Так и запишем, все эти годы школа работает под великим девизом французов «А ля гер, ком а ля гер», что в переводе означает «На войне, как на войне»!
Выпускница - Что?
Капа - Ничего, это так, мысли вслух. Продолжайте.
Выпускница - За многие годы наша школа выпустила много воспитанников, научившихся играть на фортепиано и полюбивших музыку и изобразительное искусство. Нашей школе 10 лет! Представляете?
Капа - (Рассеяно) 10!? Повезло, мне с такой работкой не дожить.
Выпускница - Что?
Капа - Это я так, о своём. Продолжайте.
Выпускница - Руководит нашей школой директор - Николаева Алевтина Владимировна. Это человек, любящий и знающий своё дело. Настоящая творческая личность!
Капа - Так и запишем «Патриот, каких мало».
Ведущий
Слово предоставляется директору Ачитской детской школы искусств - Николаевой Алевтине Владимировне
Ведущий
Право зажечь четвёртую свечу – свечу Веры – мы предоставляем Алевтине Владимировне.
Без вашей веры в будущее, наполненной лучезарным светом, без вашей веры в свое дело, школа не поднялась бы в своих достижениях так высоко.
6_ номер худ. самодеятельности
Ведущий
Слово для поздравления предоставляется
Куликову Алексею Николаевичу – Главе Уфимского Территориального управления
Маргарите Анатольевне Дубовцевой – директору Уфимской общеобразовательной школы
Не кому-нибудь машет, а мне,
Словно солнышко рыжих ромашек
Расцветает на каждом окне.
Музыка.., она живет в каждом из нас, она пульсирует в висках, как сердцебиение. Музыка, она затягивает любого под свое прекрасное, невесомое одеяло обаяния, страсти или грусти, добра и ностальгии, музыка …
7_ номер худ. самодеятельности
Ведущий
На сцену приглашаются выпускники.
Не пойму, где же они?
(фильм «Разыскиваются»)
Капа Ура! Я знаю, знаю, они где-то здесь, в зале прячутся! Я их видела! Выпускники поднимаются на сцену.
Ведущий Слово Крапивиной Людмиле Павловне
За годы обучения в школе, изучая живопись, рисунок, композицию, историю искусств, эти замечательные дети научились творить, выражать в своих «маленьких шедеврах» свой неповторимый духовный мир. Они очень разные. У каждого из них своя манера выражения мысли, письма.
Четыре года учебы - четыре года упорной работы, вдохновения, поиска. Да, трудно рисовать изо дня в день, и поэтому многие не выдерживают. Остаются те, для кого рисование - часть жизни.
Уроки, эскизы и наброски... Первые работы, выставки. Всё это теперь позади, как, впрочем, и самый ответственный этап всего обучения в школе искусств - выпускные экзамены. А потому день получения свидетельств об окончании школы - важный этап в вашей жизни.
И кто знает, прошли бы вы этот путь без поддержки наших учителей. Отлично знает свое дело и с легкостью помогала решать любые задачи классный руководитель, преподаватель рисунка, живописи, композиции, ДПИ - Лемегова Ольга Николаевна.
Капа - (записываю) Только педагогическая этика и врождённая корректность позволила педагогу выстоять и дожить до финальной защиты работ учащихся. Хотя временами так хотелось разбить парочку мольбертов, борясь с ленью и пропусками.
Л. П. Особо сегодня хочется сказать ёщё об одной выпускнице - Корляковой Наталье.
Наташа закончила отделение изобразительного искусства, а сегодня она - выпускница музыкального отделения по классу фортепиано.
В нашей школе работает замечательный преподаватель специальности - Куляшова Наталья Валентиновна.
Она учит играть на фортепиано. Предметы - сольфеджио, музыкальная литература, хор, открывают мир классической музыки, знакомят с творчеством великих композиторов. Без этих предметов знания учеников были бы неполные.
Капа - (Записывает в блокнот) Конечно - конечно. Диктанты, слуховые анализы, пение музыкальных номеров, правила про характерные интервалы. Вот неполный перечень пыток, которые довелось пережить бедному ребёнку. Лишь в редкие минуты отдыха на музыкальной литературе Наташе удавалось поспать во время слушания музыки. И если воспитанница после выпускного вечера, придя домой, не распилит инструмент пополам, то значит, учителю действительно удалось привить ребёнку любовь к музыке.
Ведущий
Слово предоставляется классным руководителям выпускников
Капа
- Да-да.. ..Чтобы завлечь детей на урок педагогам пришлось не сладко. Заманив наивных детей, сначала преподаватели сочиняли на уроке сказки, а потом заставляли бедных детей учить партии на два голоса, знать историю развития изобразительного искусства, цвета основные и дополнительные и т. д.. И тех, кто не успел спрятаться, замучили своими творческими отчётами, концертами и конкурсами. Думаю, тот, кто выжил, стал настоящим ценителем прекрасного!
8___
номер худ. самодеятельности
Ведущий
Слово для вручения свидетельств предоставляется директору школы - Николаевой А. В.
Капа - Итак, продолжим.
Ответное слово выпускников
Школа искусств – ты моё вдохновение.
Вместе с тобой и творим мы и мыслим.
Благословляя порывы и рвения,
Будем стремиться и в дали и в выси.
Здесь не пройдёт ни минуты напрасно.
Здесь я мечтаю, дышу и живу.
Здесь каждый день жизнь становится сказкой
В звуках и красках, как наяву!
Мы никогда Вас не забудем, всегда Вас будем вспоминать
Вы нам открыли эту радость - раскрашивать и рисовать. Спасибо Вам за тайны цвета, за карандашные штрихи,
За эти годы мы многое поняли, узнали, сделали. Мы не знаем, что будет в будущем, и многие ли из нас свяжут свою жизнь с творчеством, но мы знаем точно, что художественная школа навсегда останется в нашей памяти, и мы будем снова и снова приходить сюда. Хочется верить, что еще не одно поколение художников вырастет в этих стенах.
А сейчас мы хотим поклясться в том, что будем всегда помнить и любить нашу школу и учителей!
Клянёмся!
Клянёмся!
Клянёмся!
Клянёмся!
Учитель! Много-много лет,
Зажжённый вами, не погаснет свет!
И сердце, знаем, будет молодым,
Пока огонь искусства в дружбе с ним!
9_____
номер худ. самодеятельности
Ведущий
Мы хотим зажечь пятую свечу - свечу Надежды.
Так уж устроена жизнь, что взрослые люди все свои надежды связывают с детьми. К нам выходят наши «огоньки надежды» выпускница 2007 года Суворова Екатерина, финалист Международных, Дипломант Всероссийских, областных и районных конкурсов и Маковеева Юлия, дипломант территориальных и районных конкурсов.
Так уж водится на свете:
По закону красоты
В нашу жизнь приходят дети,
Как красивые цветы.
В наших детях – наша сила,
Внеземных миров огни!
Лишь бы будущее было
Столь же светлым, как они!
Гусарова Ю. Г. и Л. П.
В этот день хочется сказать огромное спасибо родителям наших выпускников. Именно вы привили своим детям любовь к красоте, именно вы помогали им все эти годы и советом, и своей родительской поддержкой.
/Вручение родителям благодарственных писем./
Ответное слово родителей.
10 номер худ. самодеятельности
Ведущий
По традиции мы чествуем лучших учащихся нашей школы.
Грамоты отличникам учёбы
Ведущий
Краски и музыка нас вместе свела,
Чтоб школа искусств расцветала, цвела,
Дарила ребятам к искусству любовь,
И к Миру Прекрасного тропкой вела.
Право зажечь шестую свечу – свечу Любви
– мы предоставляем выпускнице
Колмаковой Наталье и будущей первокласснице – Барановой Екатерине.
Катя. Я ещё не ученица. Я ещё только пойду в школу, но обязательно запишусь в школу искусств.
Здесь меня научат волшебству
Здесь научат дружить с чудесами.
И все сказки наяву
Придут ко мне в гости сами.
Любовь к искусству, постоянство…
Способны чудеса творить.
Ты плоскость превратишь в пространство -
Заставишь холст заговорить….
11_ номер худ. самодеятельности
_______________________________________________________________
Капа
Але-але. Редакция..Тихо-тихо. Потом. Что такое? (слышен шум и гам)
На сцену выбегают маленькие художники
В мире есть такая школа-
Летом ходят на пленэры,
И рисуют все подряд.
В мире есть такая школа-
Пишут красками картины,
Развивают свой талант.
Кисти, краски, карандаш
Кисти, краски, карандаш-
Это мир любимый наш!
В школе очень интересно
Массу знаний получу
И урок не пропущу.
Нас научат рисовать
Нас научат мир любить
Людям радость всем дарить!
6 Спешим мы с радостью в школу
Загадочный мир открывать!
Мы будем учиться искусствам,
Таланты свои развивать!
Школа искусств, любимая,
Открыла нам мир иной,
Ты окрылила нас,
Стала нам всем родной!
Выпускница
Мы вам желаем вдохновенья
Поменьше неудач и слёз
Чтоб по душе нашли вы дело
А искусство полюбили всерьёз
Капа
Как Вы думаете, кто-то из них станет настоящим художником?
Ведущий
Главное, чтобы они стали настоящими людьми, умеющими понимать и ценить красоту окружающего мира. А станет ли кто-то из них профессиональным художником - покажет время. В любом случае, у них есть, с кого брать пример. Многие наши выпускники продолжили художественное образование, и нашли себя в искусстве.
Капа - Любопытно, любопытно
(кадры мультимедийки о выпускниках)
12
номер худ. самодеятельности
Ведущий
Рождается мелодия касаньем легких рук,
Гармония семи небес подарит нежный звук.
Он потечет в семи морях, откроет семь чудес,
И радугой семи цветов коснется вновь небес.
13 номер худ. самодеятельности
Ведущий
Живопись- это, друг мой, искусство,
Его создаём я и ты,
Лишь в нём можно выразить чувства
И мысли свои и мечты.
Грамоты участникам конкурсов и выставок
Ю. Г. и Л. П.
14__ номер худ. самодеятельности
__________________________________________________________________
Ведущий
Музыка повсюду и везде
В пляске водопада и в реке,
Музыка моя звучи, звучи!
15
____
номер худ. самодеятельности
_________________________________________________________________
Ведущий
Творить чудеса нелегко,
творить каждый день и бесплатно!
Немногим такое дано, но как же их видеть приятно!
Сегодня я верю, что вы, волшебники, коих немало.
Дарите же нам чудеса, чтоб счастье вокруг ликовало!
16___ номер худ. самодеятельности __________________________________________________________________
Ведущий
Взмах кисти рождает этюды,
Ожили вдруг ноты с листа,
Звенят души твоей струны
Здесь каждый находит себя.
Там слышны волшебные звуки,
Они творят чудеса,
Недаром везде говорится,
Что мир спасет красота.
17
Финальная песня
