Тест по произведению М. Е. Салтыкова - Щедрина "Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил" проверяет у обучающихся знание содержания произведения. Тест состоит из 8-ми вопросов для первого и второго вариантов.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Вариант 1.
1). Как два генерала оказались на необитаемом острове?
А. В результате кораблекрушения.
Б. По щучьему велению, по моему хотению.
В. С помощью волшебника.
Г. Прилетели на ковре-самолёте.
2). В чем мужик варил суп?
А. В котелке.
Б. В пригоршне.
В. В кокосовой скорлупке.
Г. В чане.
3). Какую газету читали генералы на необитаемом острове?
А. «Московскую правду».
Б. «Московские ведомости».
В. Московское обозрение.
Г. «Вестник Москвы».
4). Как генералы отыскали на острове мужика?
А. По следам, оставленным на песке.
Б. По звукам балалайки.
В. По запаху мякинного хлеба.
Г. По его крикам.
5). Кем этот иужик работал в Петербурге?
А. Поваром.
Б. Кузнецом.
В. Маляром.
Г. Извозчиком.
6). Какой из двух генералов был поумнее?
А. Тот, кто был учителем каллиграфии.
Б. Тот, кто был учителем географии.
В. Тот, кто был учителем логики.
Г. Тот, кто вообще не был учителем.
7). Как генералы мужика при себе удерживали?
А. Цепью приковали.
Б. Верёвочкой привязали.
В. Смирительную рубашку надели.
Г. Он остался сам.
А. Бутылкой пива.
Б. Медалью.
В. Плетьми.
Г. Рюмкой водки и пятаком.
Тест по произведению М.Е.Салтыкова –Щедрина «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил».
Вариант 2.
1). В каком виде два генерала прибыли на остров?
А. В мундирах.
Б. В ночных рубашках.
В. В шубах и в валенках.
Г. Раздетые.
2). Какой предмет проглотил один из генералов за неимением ужина?
А. Пуговицу.
Б. Орден.
В. Тапочки.
Г. Платок.
3). Какой выход придумали генералы, чтобы с голоду не умереть?
А. Всё время спать.
Б. Научиться работать.
В. Найти мужика.
Г. Поймать зверя.
4). Из чего сделал мужик силки для птиц?
А. Из собственных волос.
Б. Из собственной рубахи.
В. Из собственных лаптей.
Г. Из лески.
5). Как генералы вернулись домой?
А. Заснули и проснулись дома.
Б. Так же как и попали на остров.
В. Их спасли случайно.
Г. Мужик построил корабль.
6). На какой улице в Петербурге жили два генерала?
А. На Подьяческой.
Б. На Фонтанке.
В. На Литейной.
Г. На Невском.
7) Что сделали в городе Вятке с пойманной рыбой, прежде чем варить уху?
А. Высекли.
Б. Напоили.
В. Откормили.
Г. Отпустили поплавать.
8). Чем генералы наградили мужика?
А. Бутылкой пива.
Б. Медалью.
В. Плетьми.
Г. Рюмкой водки и пятаком.
7 класс.
Урок.
Тема: Игра по сказкам Салтыкова-Щедрина «Кто хочет стать миллионером»
Цель урока: оценить степень освоенности сказок Салтыкова-Щедрина; выразительное чтение отрывков из сказок; инсценирование любого фрагмента сказок.
Оборудование: на каждом столе наборы карточек с крупно написанными цифрами 1, 2, 3, 4; табличка с названием команд, бумага, ручка.
Ход игры.
Вариант №1. Играет представитель первой команды.
Вариант №2. Играет представитель второй команды.
Вариант №3. Играет представитель третьей команды.
Подведение итогов.
Подсчитываются командные очки, и награждается команда и учащиеся, активно принимавшие участие в игре.
II . Выразительное чтение отрывков.
III
. Инсценирование.
Игра по сказкам Салтыкова-Щедрина.
Вариант 1.
1.Как два генерала оказались на необитаемом острове?
1.В результате кораблекрушения
2.По щучьему велению, по моему хотению
3.С помощью волшебника
4.Прилетели на ковре-самолёте
2.В чем мужик варил суп?
1.В котелке
2.В пригоршне
3.В кокосовой скорлупе
3. Какую газету читали генералы на необитаемом острове?
1. «Московскую правду»
2. «Московские ведомости»
3. «Московское обозрение»
4. «Вестник Москвы»
4. Как генералы отыскали на остове мужика?
1.По следам, оставленным на песке
2.По звукам балалайки
3.По запаху мякинного хлеба
4.По его крикам
5.Кем этот мужик работал в Петербурге?
1.Поваром
2.Кузнецом
3.Маляром
4.Извозчиком
6.Чем в своей жизни был очень недоволен герой сказки «Дикий помещик»?
1.Маленькой пенсией
2.Обилием мужиков
3.Отсутствием жены
4.Отсутствием детей
7.Кого помещик вызвал в гости?
1.Медведя
2.Губернатора
3.Генералов-соседей
8.Какой способ прогулки помещик «считал самым приличным удобным»?
1.На четвереньках
2.В карете
3.Верхом на лошади
4. В телеге
Вариант 2.
1.В каком виде два генерала прибыли на остров?
1.В мундирах
2.В ночных рубашках
3.В шубах и валенках
4.Раздетые
2.Какой предмет проглотил один из генералов за неимением ужина?
1.Пуговицу
3.Тапочки
3.Какой выход придумали генералы, чтобы с голоду не умереть?
1.Всё время спать
2.Научиться работать
3.Найти мужика
4.Поймать зверя
4.Из чего мужик сделал силки для птиц?
1.Из собственных волос
2.Из собственной рубахи
3.Из собственных лаптей
4.Из лески
5.Как генералы вернулись домой?
1.Заснули и проснулись дома
2.Так же как и попали на остров
3.Их спасли случайно
4.Мужик построил корабль
6.С кем помещик охотился на зайцев?
1.С волком
2.С медведем
4.С кабаном
7.Чем дикий помещик угощал всех гостей?
1.Колбасой
2.Пряниками
3.Вареньем
4.Ягодами и грибами
8.Почему осенью помещик даже холода не чувствовал?
1.Надел тулуп
2.Сидел на печи
3.Оброс волосами
4.Беспробудно пил
9.Кто побеспокоился о том, чтобы вернуть мужика к помещику?
1.Губернское начальство
2.Сам помещик
3.Соседи
4.Царь
Вариант 3.
1.На какой улице в Петербурге жили два генерала?
1.На Подъяческой
2.На Фонтанке
3.На Литейной
4.На Невском
2.Какой из двух генералов был поумнее?
1.Тот, кто был учителем каллиграфии
2.Тот, кто был учителем географии
3.Тот, кто был учителем логики
4.Тот, кто вообще не был учителем
3.Что сделали в городе Вятке с пойманной рыбой, прежде чем варить уху?
1.Высекли
2.Напоили
3.Откормили
4.Отпустили поплавать
4.Как генералы мужика при себе удерживали?
1.Цепью приковали
2.Верёвочкой привязали
3.Смирительную рубашку надели
4.Он остался сам
5.Чем генералы наградили мужика?
1.Бутылкой пива
2.Медалью
3.Плетьми
4.Рюмкой водки и пятаком
6.Где живёт главный герой сказки о диком помещике?
1.В некотором царстве
2.В Орловской губернии
3.В приволжских степях.
4.За границей
7.Какое золотое слово вычитал помещик в газете «Весть»?
1.Вперёд
2.Старайся
3.Долой
4.Даешь
8.Что помещик, одичав, не успел-таки приобрести?
1.Когтей
2.Хвоста
3.Звериной силы
Подведение итогов.
Подсчитываются командные очки, и награждаются учащиеся, активно принимавшие участие в игре.
Ответы на вопросы.
Вариант 1. Вариант 2.
2-2 2-2
4-3 4-1
6-2 6-2
8-1 8-3
Вариант 3.
2-1
4-2
6-1
8-2
М. Е. Салтыков-Щедрин.
«Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил»
Справочная информация.
Ответы записываются в именительном падеже.
По горизонтали: 5.Что готов был съесть один из генералов? 6.День торжества, когда «Дары всех стран назначили себе как бы рандеву» (из «Московских ведомостей»). 8.Кто учил генералов ориентированию на местности? 11. «Если хочешь сыскать восток, то встань глазами на…- в правой руке получишь искомое». 14. Время перед наступлением ночи, к которому генералы договорились встретиться, расходясь в разные стороны. 15. Кто откусил и проглотил орден? 16. Последняя степень, до которой никак не могли дойти генералы в своём негодовании, глядя на спящего мужика. 17. Генеральская форменная одежда. 21. Как автор называет судно, дно которого мужик устлал лебяжьим пухом? 22. Взгляды, которые куда бы ни обратили генералы – «всё свидетельствовало о еде». 23. Большая тарелка, на которой «виновника торжества» внесли, «обложенного огурчиками и державшего в пасти кусок зелени». 26. «Происшествие, которого не запомнят даже …, тем более что в осетре был опознан частный пристав Б.»(из «Московских ведомостей»). 27. Река в Петербурге. 28. Доля, которую генералам пришло на ум дать «тунеядцу», когда тот достал много разной провизии.
По вертикали: 1. «Зашёл генерал в лес – а там рябчики свищут,…токуют, зайцы бегают». 2. Боязнь, которой «набрались» генералы во время пути «от бурь да от ветров разных». 3. Рыба, упоминаемая в описании способа приготовления ухи, изобретённого жителем Вятки. 4. Мясное блюдо, представления о котором «пробивали себе путь насильственным образом», как их ни старались отгонять. 7. «Кто тот…, который над нами такую шутку сыграл» . 9. Город, где служили генералы. 10. Праздничное сборище, пиршество, которое состоялось в клубе «по случаю поимки в реке Упе осётра». 12. «…Спишь,…! – накинулись они на него». 13. «Вот наконец и Нева - …». 18. Беседа, которой решили развлечься генералы («а то у нас тут убийство будет!»). 19. Специалист, от которого один из генералов слышал, что «человек может долгое время своими собственными соками питаться». 20. «…была самая разнообразная и даже почти прихотливая». 24. Что мужик «краской мажет», когда висит снаружи дома в ящике на верёвке? 25. Категория чиновника, от которой зависит и «шитьё» мундира.
|
1 |
2 |
3 |
4 | |||||||||||||
|
5 | ||||||||||||||||
|
7 | ||||||||||||||||
|
8 | ||||||||||||||||
|
9 |
10 | |||||||||||||||
|
11 |
12 |
13 |
14 | |||||||||||||
|
15 | ||||||||||||||||
|
16 |
17 | |||||||||||||||
|
18 |
19 |
20 | ||||||||||||||
|
21 | ||||||||||||||||
|
22 |
23 | |||||||||||||||
|
24 |
25 | |||||||||||||||
|
26 | ||||||||||||||||
|
27 |
28 | |||||||||||||||
«Биография Михаила Салтыкова-Щедрина» - Открыт музей. В ссылке. Мемориальная доска. История одного города. Последние годы жизни. Михаил Евграфович Салтыков-Щедрин. Михаил Евграфович с женой. Ольга Михайловна. Начало литературной деятельности. Писатель. Детство писателя. Я люблю Россию до боли сердечной. Состав редакции журнала. Открытие памятника М. Е. Салтыкову-Щедрину. Улица. Творчество Щедрина.
«Игра по сказкам Салтыкова-Щедрина» - Чем генералы наградили мужика. Главный герой сказки о диком помещике. В каком виде два генерала прибыли на остров. Когда первый раз заплакали генералы. Литературная игра. Как генералы отыскали на острове мужика. Жанр произведения. На какой улице в Петербурге жили два генерала. Что снится дикому помещику. С кем помещик охотился на зайцев. Что помещик, одичав, не успел-таки приобрести. Как генералы вернулись домой.
«Сказки М.Е.Салтыкова-Щедрина» - Творчество М.Е.Салтыкова-Щедрина. «Сказки» М. Е. Салтыкова-Щедрина. Помещик и мужики поочередно обращаются к Богу. Сказка «Дикий помещик». Как решается проблема в сказке. Что общего в сказках «Повесть о том…» и «Дикий помещик». В чем заключается общественное значение сказок Салтыкова-Щедрина. Сказки. «Сказки» М.Е.Салтыкова-Щедрина. Сказка как жанр выбрана писателем не случайно. Каким в сказке «Дикий помещик» изображен владелец мужиков.
«Жизнь и творчество Щедрина» - Сын М.Е.Салтыкова-Щедрина. Арсенальная гауптвахта. Мать писателя. Н.В.Гоголь. Господа Головлёвы. Жена писателя. «Отечественные записки». Творчество Щедрина. «История одного города». Салтыков- Щедрин. Жизнь, творчество. Московский дворянский институт. Дом по Литейному проспекту. Отец писателя. Дочь М.Е.Салтыкова -Щедрина. М.Е.Салтыков в раннем детстве.
«Жизненный путь Салтыкова-Щедрина» - Вольнодумие. Михаил Евграфович. Убежденный социалист. История одного города. Михаил Евграфович Салтыков-Щедрин. Юный Салтыков. Крепостной человек. Литературная деятельность. Отечественные записки. Родился в старой дворянской семье. Творчество Щедрина. Господа Головлёвы. Московский дворянский институт. Жена писателя. Маловажность книг.
«Жизнь и творчество Салтыкова-Щедрина» - Смерть матери. Традиции русских сатириков. М.Е. Салтыков-Щедрин. Журнал «Отечественные записки». Щедрин в лесу реакции. Преемственные связи. Центр литературной жизни. Почему же Салтыков вдруг стал Щедриным. Музей им. М.Е.Салтыкова-Щедрина. Собранье насекомых. Детские годы. Тип художественной образности. М.Е.Салтыков-Щедрин. Белинский. Русский писатель. Музей М.Е.Салтыкова-Щедрина. Администратор. Названия книг.
МБОУ «Погромская средняя общеобразовательная школа имени » Волоконовского района Белгородской области
Тест по сказке -Щедрина «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил»
3) «Московское обозрение»
8. Как генералы отыскали на острове мужика?
1) по следам, оставленным на песке
3) по запаху мякинного хлеба
9. Кем этот мужик работал в Петербурге?
1) поваром
2) маляром
3) извозчиком
10. К какому жанру относится «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил»?
1) народная сказка
2) литературная сказка
3) повесть
11. Какой принцип лежит в основе композиции сказки?
1) антитеза
3) параллелизм
12. Как повел себя мужик, увидев генералов?
1) «дал стрекоча»
2) поклонился
3) начал им прислуживать
13. В каком виде два генерала прибыли на остров?
1)в мундирах
2) в ночных рубашках
3) раздетые
14. Какой предмет проглотил один из генералов за неимением ужина?
1) пуговицу
3) тапочки
15. Какой выход придумали генералы, чтобы с голоду не умереть?
1) все время спать
2) научиться работать
3) найти мужика
16. Из чего мужик сделал силки для птиц?
1) из собственных волос
2) из собственной рубахи
3) из собственных лаптей
II вариант
1. Основная тема сатирических произведений -Щедрина – это
2) показ отдельных пороков людей
3) недостатки в человеческих взаимоотношениях
2. В 1878-1884 гг. Салтыков-Щедрин был редактором журнала
1) «Современник»
2) «Время»
3) «Отечественные записки»
3. Гротеск – это
1) предельное преувеличение, основанное на необычном сочетании фантастического и реального
2) иносказательное изображение предмета с целью выявить наиболее существенные черты
3) способ изображения действительности в нереальном виде
1) «Отечественные записки»
2) «Современник»
3) «Эпоха»
5. Как генералы вернулись домой?
1) заснули и проснулись дома
2) их спасли случайно
3) мужик построил корабль
6. На какой улице в Петербурге жили два генерала?
1) на Подьяческой
2) на Фонтанке
3) на Литейной
7. Какой из двух генералов был умнее?
1) тот, кто был учителем каллиграфии
2) тот, кто был учителем географии
3) тот, кто вообще не был учителем
8. Что сделали в городе Вятке с пойманной рыбой, прежде чем варить уху?
1) высекли
2) напоили
3) откормили
9. Как генералы мужика при себе удерживали?
1) цепью приковали
2) верёвочкой привязали
3) он остался сам
10 Чем генералы наградили мужика?
1) бутылкой пива
2) медалью
11. Что произошло с генералами в конце сказки?
1) поехали в казначейство
2) поехали в департамент
3) легли спать
12. Что сначала раздобыл мужик для генералов?
1) поймал рябчика
2) нарвал по десятку самых спелых яблок
3) накопал картофеля
13. Чем мужик устлал дно лодки?
1) лебяжьим пухом
14. Чем кормил мужик генералов во время плавания?
2) селёдками
3) яблоками
15. Что вызвало у генералов наибольшее удивление?
1) на деревьях всякие плоды
2) рыба в ручье так и кишит
3) человеческая пища, в первоначальном виде, летает, плавает и на деревьях растет
16. Какой сатирический приём используется в словах:
«Служили генералы всю жизнь в какой-то регистратуре, там родились. Воспитывались и состарились…»
2) гипербола
3) усмешка
Ответы
I вариант | II вариант |
Критерии оценивания:
«5» - 15 – 16 баллов,
«4» - 12 – 14 баллов
«3» - 8 – 11 баллов
«2» - 0 – 7 баллов
Список использованной литературы
2. Золотарёва И. В., Егорова поурочные разработки по литературе: 7 класс, - Москва «ВАКО», 2010 (несколько вопросов)
Вариант 1.
1) К какому жанру относится «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил»?
А. летопись
Б. литературная сказка
В. повесть
Г. народная сказка
2) Как два генерала оказались на необитаемом острове?
А. В результате кораблекрушения.
Б. По щучьему велению, по моему хотению.
В. С помощью волшебника.
Г. Прилетели на ковре-самолёте.
3) Какую газету читали генералы на необитаемом острове?
А. «Московскую правду».
Б. «Московские ведомости».
В. Московское обозрение.
Г. «Вестник Москвы».
4) Как генералы отыскали на острове мужика?
А. По следам, оставленным на песке.
Б. По звукам балалайки.
В. По запаху мякинного хлеба.
Г. По его крикам.
5) Какой из двух генералов был поумнее?
А. Тот, кто был учителем каллиграфии.
Б. Тот, кто был учителем географии.
В. Тот, кто был учителем логики.
Г. Тот, кто вообще не был учителем.
Тест по произведению М.Е.Салтыкова -Щедрина «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил».
Вариант 2.
Какой принцип лежит в основе композиции сказки?
А. антитеза
Б. повтор
В. параллелизм
Г. кольцевое изображение событий
2) В каком виде два генерала прибыли на остров?
А. В мундирах.
Б. В ночных рубашках.
В. В шубах и в валенках.
Г. Раздетые.
3) Какой выход придумали генералы, чтобы с голоду не умереть?
А. Всё время спать.
Б. Научиться работать.
В. Найти мужика.
Г. Поймать зверя.
4) Из чего сделал мужик силки для птиц?
А. Из собственных волос.
Б. Из собственной рубахи.
В. Из собственных лаптей.
Г. Из лески.
А. Заснули и проснулись дома.
Б. Так же как и попали на остров.
В. Их спасли случайно.
Г. Мужик построил корабль.
Тест по произведению М.Е.Салтыкова -Щедрина «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил».
Вариант 3.
1) Какой сатирический приём используется в словах:
«Служили генералы всю жизнь в какой-то регистратуре, там родились. Воспитывались и состарились…»
А. ирония
Б. гипербола
В. усмешка
Г. литота
2) Кем мужик, которого генералы нашли на острове, работал в Петербурге?
А. Поваром.
Б. Кузнецом.
В. Маляром.
Г. Извозчиком.
3) Как генералы мужика при себе удерживали?
А. Цепью приковали.
Б. Верёвочкой привязали.
В. Смирительную рубашку надели.
Г. Он остался сам.
4) Какой предмет проглотил один из генералов за неимением ужина?
А. Пуговицу.
В. Тапочки.
Г. Платок.
А. Плетьми.
Б. Рюмкой водки и пятаком.
В. Бутылкой пива.
Г. Медалью.
Тест по произведению М.Е.Салтыкова -Щедрина «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил».
Вариант 4.
1) Гротеск - это
А. предельное преувеличение, основанное на необычном сочетании фантастического и реального
Б. иносказательное изображение предмета с целью выявить наиболее существенные черты
В. способ изображения действительности в нереальном виде
Г. намеренное преуменьшение каких-либо качеств
2) На какой улице в Петербурге жили два генерала?
А. На Подьяческой.
Б. На Фонтанке.
В. На Литейной.
Г. На Невском.
3) В чем мужик варил суп?
А. В котелке.
Б. В пригоршне.
В. В кокосовой скорлупке.
Г. В чане.
4) Что сделали в городе Вятке с пойманной рыбой, прежде чем варить уху?
А. Высекли.
Б. Напоили.
В. Откормили.
Г. Отпустили поплавать.
5) Чем генералы наградили мужика?
А. Бутылкой пива.
Б. Медалью.
В. Плетьми.
Г. Рюмкой водки и пятаком.
Тест по произведению М.Е.Салтыкова -Щедрина «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил».
Вариант 5.
1) Сатира - это
А. едкое выражение насмешки
Б. особый язык, иносказание, с помощью которого писатель выражает своё отношение к изображаемому
В. смешное представление событий
Г. вид комического, беспощадное осмеяние, критика существующей действительности человека, явлений
2) Что вызвало у генералов наибольшее удивление на острове?
А. на деревьях всякие плоды
Б. рыба в ручье так и кишит
В. человеческая пища, в первоначальном виде, летает, плавает и на деревьях растет
Г. в лесу тетерева токуют
3) Как повел себя мужик, увидев генералов?
А. «дал стрекоча»
Б. поклонился
В. начал им прислуживать
Г. спрятался за кустами
4) Чего не делал мужик для генералов?
А. поймал рябчика
Б. нарвал по десятку самых спелых яблок
В. накопал картофеля
Г. напёк блинов
5) Чем мужик устлал дно лодки?
А. лебяжьим пухом
Б. старыми тряпками
В. травой
Тест по произведению М.Е.Салтыкова -Щедрина «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил».
Вариант 6.
1) Сатира, в отличие от юмора:
А. изображает что-либо в комическом виде;
Б. даёт возможность посмеяться;
В. обличает пороки, высмеивает зло;
Г. не имеет конкретного адресата;
2)
Генералы в диалогах предстают как:
А. люди, преданные отечеству;
Б. трудолюбивые, самостоятельные;
В. добрые, великодушные;
Г. никчёмные, пустые.
3) Какой выход придумали генералы, чтобы с голоду не умереть?
А. все время спать;
Б. научиться работать;
В. найти мужика;
Г. позвать официанта.
4) На какой улице в Петербурге жили два генерала?
А. на Подьяческой;
Б. на Фонтанке;
В. на Грибоедовской;
Г. на Литейной.
5) Как генералы вернулись домой?
А. заснули и проснулись дома;
Б. они вызвали спасателей;
В. мужик построил корабль;
Г. их спасли случайно.
