Ирина Викторовна Абросимова
Сценарий новогоднего праздника для детей младшего школьного возраста «Как Богатырь Илюша Новый год спасал»

В небе звезд блестящих россыпь,

Скачет сказка к детям в гости.

В этот новогодний час

Приглашаем в сказку вас!

Слышен вой вьюги. На сцену выходит Соловей-разбойник.

Сол. Разб.

Холодно! Скучно! Некого грабить, некого пугать, все по домам сидят, к празднику готовятся . А я этот праздник терпеть не могу . Все, понимаешь, друг другу подарки делают, радуют друг друга, никто никого не обижает. Ну, погодите у меня! Я вам всем покажу – Новый год ! Я вам устрою!

Появляются богатырь Илья и его верный конь. Илья бодро идет, поет, а конь понуро плетется сзади. У Ильи за поясом меч, он такой длинный, что волочится по полу. Илья останавливается, конь натыкается сзади.

Ильюшенька, ну что мы все ходим, ходим. Я уже все копыта себе отморозил. Когда же мы эту самую красивую елочку найдем и срубим?

Когда, когда… Ты же понимать должен, что для нового года нужна особенная елочка. Ты же богатырский конь , ты должен стойко переносить невзгоды.

Я только этим и занимаюсь, невзгоды стойко переношу.

Вот ты, богатырь , в поход за елочкой собрался, а чем ее срубишь, не подумал.

Как не подумал! Мечем моим булатным!

(Илья пытается достать из-за пояса меч, меч застревает и никак не вынимается. Вынул Илья меч, а он гнется из стороны в сторону и скрипит. Илья смотрит рассеянно)

Это он заржавел малость. Да и не мудрено, вон сколько без дела на стене висел.

Ну, ничего, я елочку одним богатырским ударом свалю .

Как это. Ну-ка продемонстрируй.

(Илья показывает крутые приемы, ударяет ладонью, и тут же хватается за руку).

Все понятно! Эх ты, богатырь ! Что бы ты без меня делал. (Достает простой топорик, показывает Илье)

Спасибо ! Ты настоящий друг! Ну, теперь-то мы срубим самую красивую елочку, принесем ее на праздник ребятам . Дед Мороз уж целый сундук подарков приготовил. Все подарки до поры до времени в сундуке хранятся под замком.

Да ну, видать ценные подарки-то, раз под замком.

Ну, идем, идем, не будем мешкать. (Уходят в обнимку)

Сол Разб (выходит, зажимая рот двумя руками)

Ох, чуть-чуть не свистнул, еле сдержался. Хорошо, что я себя не выдал. Сейчас ка-а-ак побегу, ка-а-к украду ключ от сундука и спрячу его. Пусть дети поплачут. Я люблю, когда дети плачут. Вот представляю себе, ка-а-к зарыдают все хором.

(Поет злодейскую песню, уходит)

Занавес открывается.

На сцене сундук . На сундуке сидят Дед Мороз, Илья. Конь расхаживает перед ними взад вперед.

А мы с Илюшенькой такую елочку-красавицу из лесу принесли, нарядили… Что теперь, все зря…

Да и я приготовил ребятам полный сундук подарков, хотел порадовать гостинцами. Запер сундук на ключ, да не уберег его.

И не будет у нас праздника , раз подарков нет!

Что за праздник без подарков .

Подождите! Надо испробовать все возможности, а потом уже духом падать.

Ну и какие же у тебя возможности. Хочешь попробовать сундук мечем разнести?

Нет! Мой сундук волшебный его можно только волшебным ключом открыть.

И я с тобой! Без меня ведь пропадешь!

А вы, ребята, пойдёте с нами ключ от сундука искать?

А не испугаетесь трудностей, не струсите?

Вот и молодцы! А ты Дед Мороз нас здесь жди, готовься к празднику .

Ну, в путь!

Не спеши друг, нам в дорогу хорошая песня нужна, чтобы не так труден путь был. Ребята, вы знаете такую песню?

Исполняется песня хором «Кабы не было зимы»

Появляется избушка на курьих ножках.

Илья Узнаёте, чей это дом? Правильно, Баба-Яга здесь обитает. Давайте постучимся :

Избушка-избушка, встань к лесу задом, а ко мне передом.

Баба Яга (выглядывает в окошко)

Кто тут хулиганит? О! Это что же, колбаса сама к праздничному столу пожаловала !

Одно другому не мешает. Пусть конь, на праздничный стол сойдешь .

Погоди, баба Яга, мы к тебе за помощью пришли, а ты уже есть нас собралась.

Какой еще помощью?

Не знаешь ли ты где можно найти ключ от сундука с подарками деда Мороза?

Знаю, как не знать, Соловей Разбойник его взял, сам мне хвалился.

Бабушка, скажи, как его найти?

Ну, вот еще, стану я вам помогать. Я 300 лет на свете живу, не кому еще не помогала.

Конь (деликатно)

Ах, ну что вы такое говорите, вы верно ошиблись. Ну, какие 300 лет. Вам от силы можно дать 33 и даже 32 с половиной.

Вообще-то, я за собой слежу, спортом занимаюсь и модными диетами.

А вы-то хлюпики, наверно!

Да ты что, бабуля, наши ребята настоящие спортсмены, ты не смотри, что ростом маловаты. Настоящие олимпийцы. Не веришь?

Проводится игра «Перенеси гирю»

После игры баба Яга пытается поднять гирю и не может.

Ну, хорошо, хорошо, скажу вам как Соловушку нашего, злодеюшку найти, только сначала отгадай те мои загадки.

Загадывай!.

В ступе летаю,

Детей похищаю

Красавица златокудрая,

А зовут меня.

Василиса Премудрая (Баба Яга)

В дремучем лесу, на болоте

Вы ее непременно найдете .

Не рыбка она, не лягушка,

Моя дорогая подружка.

Стройная фигурка,

Зовут ее.

Снегурка (Кикимора)

Есть еще в лесу один

Очень важный господин.

Он весь шишками оброс,

На лице лишь виден нос.

Может быть пуглив, как зайка,

А зовут его.

Незнайка (Леший)

Он живет глуши лесной,

Сердца моего герой.

Он костями громыхает

И в округе всех пугает.

Это что за старичок?

Ну конечно,.

Пятачок (Кощей Бессмертный)

Не умеете правильно отгадывать, надо в рифму.

Это ты не умеешь их загадывать.

Ну ладно, ладно! Я уж, все загадки на свете забыла. Раньше-то в старые времена как было? Бывало возьму мешок, пойду в деревню, целый мешок детишек насажаю… Боялись, уважали…

Мы и сейчас вас, бабушка, очень уважаем.

Сейчас дети меня не боятся, да такие шустрые стали, и в мешок-то их не усадишь.

Их и усаживать не надо, сами влезут. Вот смотрите.

Проводится эстафета «Бег в мешках»

Ну и рассмешили вы меня. Это ж надо, дети сами в мешки повлезали. Ну ладно так и быть скажу вам, как Соловушку-злодеюшку найти. Вот вам клубочек волшебный, он вас к месту и приведет (кидает клубочек за дверь из зала, герои прощаются уходят) .

Ой! Идут! Сейчас ключ отберут, надо его в снег закопать!

(прячет ключ под елкой, стоит на коленках задом к входящим, подходит Конь, трогает копытом за спину)

Уважаемый!

Вы тут случайно Соловья Разбойника не видели?

Да-да! Сейчас! Сейчас! (поворачивается)

Ну, я Соловей Разбойник!

(Конь со страху чуть в обморок не упал, говорит заикаясь)

Илюша , ты хотел видеть Соловья Разбойника, вот он.

Илюша

А ну, отдавай нам ключ немедленно!

Во народ пошел! Ни здравствуйте, не до свидания! Пришли, дайте им и все тут. Ну, пожалуйста, пожалуйста. Где-то у меня тут ключик был (подает гаечный ключ) .

Не этот! Нам нужен ключ от сундука с подарками.

Этого нету.

Не правду говоришь. Нам баба Яга сказала, ключ у тебя.

Ошиблась Ягуся. Нет у меня никакого ключа.

Да как ты можешь! Ведь ребята целый год праздника ждали , готовились. Посмотри на них.

Ой, детишки-то, смотри,

Не умнели, не росли.

Не учились, не старались,

Лишь по улице болтались!

Утром мама как будила?

Восемь раз к ним подходила!

Это что за ерунда?

Это правда, дети?

Сол Разб (путает детей )

А бывает, что проспали,

Да и в школу опоздали .

И всегда есть объясненье -

То пожар, то наводненье.

Вот несчастье, вот беда!

Это правда, дети?

А еще ученики

Забывают дневники,

А как двоек там штук семь -

Так теряют их совсем.

Вот так диво,

Вот так да!

Это правда, дети?

Сол Разб А как мамам помогают?

Друг на друга лишь кивают :

Ты сегодня, а не я,

Нынче очередь твоя!

Дети, мамам с малых лет

Помогаете вы?

Да, наплел тут небылиц!

Только где же ключик наш?

Ты когда его отдашь.

Ничего у вас не брал.

А что ты в ямке закопал?

(конь незаметно подходит к елке, достает ключ, Соловей увидел, рассердился).

Ах, негодные,

Вам сейчас несдобровать!

Все, конец нам пришел! Ребята, зовите скорее Деда Мороза!

Дети хором

Дед Мороз!

(звучит музыка, в зал входит дед Мороз)

Здравствуй, здравствуй, Соловей!

Вредный стал, как Бармалей.

На деревьях все сидишь,

Посвистом дурным свистишь,

Малых деток все пугаешь,

И народ в лесу стращаешь.

Все хотел тебя поймать, хорошенько наказать.

Наконец, ты мне попался!

Что дрожишь, брат? Испугался!

Зачем же ты, Соловей, моих друзей обижаешь? Они хоть и маленькие, а смелости им не занимать. Давай, Соловей, лучше со мной силою померяемся.

Что же, Дед Мороз, с тобой сразиться можно.

Знаю я, что ты силач,

Тертый тоже я калач!

Крикну, гикну, засвищу!

В лес добычу утащу!

Очень страшен посвист мой!

Тебе не справиться со мной!

Погоди, Дед Мороз, дозволь мне богатырю русскому потягаться с этим злодеем.

Ну, что ж дело благородное.

А я героя нашего волшебной силой наделю (проводит по нему посохом) .

Давай, богатырь , силой тягаться, кто из нас веревку на себя перетянет, тому ключ, сундук и подарки.

Богатырь и Соловей Разбойник тянут канат. Богатырь побеждает .

Сол Разб (вконец обессиливший) Ну ладно, погодите! Вот сейчас я как засвищу! Вы у меня все как пылинки по лесу разлетитесь!

Ребята, скорее закрывайте уши копытами.

Раздается страшный свист. Богатырь стоит , как вкопанный. Потом Соловей свистит тише, еще тише. Больше свистеть не может.

Ну, теперь моя очередь. Позову-ка я метели. Пусть согнуться сосны, ели. Позову пургу и вьюгу. Пусть завоют и закружат, Пусть Соловья Разбойника унесут из нашего леса.

Раздается вой метели. Метель уносит разбойника.

Ну, теперь никто нам не помешает праздник начать . Вот только Снегурочка моя задерживается. Надо ей позвонить.

(звонит)

Але, Снегурочка, где же ты. Да, все в порядке. Да, ключик от сундука с подарками у меня. Да, все собрались. Как не можешь добраться? Все дороги снегом занесло? Что же делать?

Дед Мороз, давай я за Снегурочкой слетаю. Одно копыто там другое здесь.

Д М Хорошо, богатырский конь . А мы, ребята, с вами пока елочку украсим огнями. А ну, повторяйте хором :

Ну-ка, ёлка, улыбнись!

Ну-ка, ёлка, встpепенись!

Ну-ка, ёлка, pаз-два-тpи,

Светом pадостным гоpи!

Огни на елке зажигаются. Звучит торжественная музыка. В зал входит Снегурочка, ведет под уздцы коня.

Здравствуй, дедушка, друзья,

Как вас рада видеть я.

Здравствуй елочка, мой друг"

Приглашаю встать всем в круг!

Исполняется «В лесу родилась елочка»

Дед Мороз, а ты ничего не потерял (показывает рукавицу) .

Моя! Давай ее сюда!

Ты сначала догони.

Проводится игра «Рукавица» .

Я-то случайно один раз потерял, а вот некоторые ребята не одну пару за зиму потеряют. У меня уж целый ворох этих рукавиц набрался. Все нет времени по парам разобрать.

Проводится игра «Найди пару» . Каждый ребенок одевает по одной варежке от пары. Когда играет музыка, все свободно танцуют по залу. Когда музыка прекращается, бегут искать свою пару.

Мы, ребята, из снежков

Сделаем себе дружков.

Проводится игра на больших фланелеграфах «Сложи снеговика» .

Да, играть вы мастера,

Но настал час для стишка.

Стихи по желанию детей

Молодцы наши ребята, подготовились к празднику .

Ах, какой хороший праздник ,

Шутки, песни, громкий смех!

Самый добрый этот праздник

Новый год прекрасней всех !

Постарался я для вас!

Вот подарки! Высший класс!

Ура! Настал час вручения подарков! Чур, я буду сундук отпирать…

Вручение подарков

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ДВОРЕЦ ДЕТЕЙ И ЮНОШЕСТВА»
ГОРОДА РАЙЧИХИНСКА АМУРСКОЙ ОБЛАСТИ
СЦЕНАРИЙ НОВОГОДНЕГО УТРЕННИКА ДЛЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
«В ГОСТЯХ У СКАЗКИ»
Подготовила:
Лукьянова О.А.,
методист МОАУДО «ДДЮ»
2015 г.
http://metodrabota.ucoz.net/load/metodicheskij_kabinet/metodicheskie_razrabotki/novogodnij_utrennik_2015/20-1-0-16#
Ход праздника
Звучит мелодия «В гостях у сказки»
В зал с папкой входит королева.
Важно и удивленно к детям:
- Здрасьте, и что вы тут делаете, как осмелились пройти ко мне во дворец.
Кто вас сюда пригласил!?
Ответы детей (пришли на праздник встречать новый год и др.)
Королева.
А разве пришло время?
Дети – да!
Королева.
А в какое время года, и в каком месяце все встречают новый год?
Дети
Зимой, в декабре

Королева.
А мне все равно, когда вы собрались встречать свой новый год. Для меня всё одинаково. Что май, что сентябрь, что декабрь. Будь то лето или зима.
Ведь правда одинаковые? (обращается к детям)

Дети – нет!

Королева.
Ну раз вы так считаете, тогда докажите мне это!

Слово зимнее скажу -
Бей в ладоши сильно.
Летнее слово я назову -
Топай ты активно!
Лыжи, ролики, коньки,
Вьюга и панамки;
Снеговик, лед, комары,
Метель, пляж, шуба, санки.
Загар, мороз, сугроб, снежки,
Сарафан, ледянка;
Варежки и светлячки,
Снежная полянка.

Королева
И что за праздник этот новый год. Для меня это обычный день во дворце: скучные и ненужные подарки, непослушные придворные. На балу даже потанцевать не с кем.

А вы умеете танцевать?
Дети отвечают.
Королева
Ну, тогда я приглашаю вас на балл, все вставайте в круг проверим.
Звучит менуэт, королева начинает медленно танцевать. Дети затрудняются танцевать под такую мелодию.
Музыка звучит 30 секунд и прерывается.
Королева.
Да, танцоры с вас не очень.
Вы совсем не умеете танцевать на балу?
Дети – умеем, но под другую музыку!
Королева.
Хорошо, будет вам ваша музыка. Но при одном условии, до кого я дотронусь своим веером, тот выходит в круг, показывает танцевальные движения, а остальные за ним повторяют.
Оркестр, музыку!
Звучит веселая, современная танцевальная музыка, дети танцуют
Когда заканчивается танец, в зал входит профессор.

Профессор. Ваше величество! Что здесь происходит. Сейчас у нас с вами час занятий.

Королева. Ну, вот еще! Все вокруг собрались новый год встречать, а у меня, видите ли, час занятий
Профессор. Вы совершенно правы, ваше величество. Это весьма неприятное
занятие. Однако же осмелюсь спросить у вас, сколько будет 1+2
Королева – 8

Профессор. Надо сначала думать, Королева, а потом отвечать.
Королева. Если бы я слушалась вас, я бы только и делала, что думала, думала, думала и под конец, наверно, сошла бы с ума или придумала бог знает что... Но, к счастью, я вас не слушаюсь...
Разворачивается и уходит за елку. Профессор идет за ней следом: ваше величество, ваше величество……!

Звучит музыка.
Из - за елки появляется разбойница.

Привет малявки! Как красиво и богато в этом дворце. А на елке то одни дорогие драгоценности. Грабить, грабить надо, все равно в таком богатом королевстве никто ничего не заметит, снимает с елки шары и складывает в свой мешок. Ой, что-то устала. Так, малявки,
вы сильные,
ловкие,
быстрые.
Тогда докажите мне это. Вот мой мешок, а вот шарики. Вы должны как можно скорее перенести шары в мой мешок. Кто будет самым быстрым, то получит от меня, вот эту монетку.
Строимся по командам: девчонки и мальчишки.
Играет музыка, дети складывают в мешок шарики.
После игры дети садятся на стулья.
Разбойница. Берет свой мешок с шарами. Ого, сколько теперь у меня богатства. Поворачивается к курантам. Вот это точно настоящая драгоценность!
Накрывает тряпкой, забирает и убегает из зала.
Спасибо малявки, за веселый грабеж!
Из-за елки выходят профессор и королева

Профессор. Ваше величество, ваше величество, новый год наступит только тогда, когда пробьют куранты.

Королева. Куранты, куранты (задумчиво, оглядывает зал), а где наши куранты?
Профессор. Были здесь, но куда пропали, не знаю
Королева. Дети вы не видели здесь курантов?
Дети отвечают.
Королева. Кто пропустил в мой дворец разбойницу?
Королева обращается к профессору. Это вы профессор виноваты, что украли мои куранты. Пристали ко мне со своей учебой.
Слушайте мой указ!
Если до новогодней ночи во дворец не вернутся мои куранты, приказываю казнить профессора!
Профессор. На этот случай, я думаю, нам пригодится королевский путеводитель по сказкам (достает из под елки большую книгу)

Открывает первую страницу. Ребята, посмотрите, в какую сказку нас отправляет наш путеводитель: Показывает страницу с изображением Марфы из сказки Морозко.
Дети отвечают
Профессор
А поведёт эта сказка нас в засыпанную снегом деревню, в избу, где живут мачеха и ее дочка Марфушка.

Королева. Но как же я пойду в засыпанную снегом деревню в туфлях. Сначала мне надо расчистить снег.
Профессор. Хорошо королева, мы с ребятами попробуем расчистить для тебя снег. Ребята, давайте с вами под музыку соберем все снежинки вокруг елки. (на полу рассыпаны снежинки)
Дети собирают снежинки, снежки и садятся на стулья.
Звучит мелодия (минусовка «потолок ледяной»)
С двух сторон ели под музыку выходят:
МАЧЕХА И ДОЧКА
Дочка лижет большой леденец
Мачеха поет песню:
Где то на опушке
Живет моя МарфушкаОна грызет орехи, прямо из кадушки
Храпит вплоть до обеда
И любит холодец
От завтрака до ужина
Все лижет леденец
Дочка. Маманя, ты слыхала! Опять в нашем королевстве перед новым годом, что - то случилось. Отменяется новый год, подарки
А я на новый год много подарочков хочу; и шубку и сапожки, и плеер и нубукМачеха. Ну, сапожки мамочка тебе уже купила. Достает из сундука сапог, показывает дочке.
Марфушка. Фу, какие, не модные, хочу модные и стильные, как у снегурки деда Мороза.Мачеха.
Это что за слова такие чудные: плеер, нубук? Я такого не знаю!
Дочка. Отсталая ты у меня, маманя! Если честно, то я сама не очень знаю, что это. Ребята мимо дома проходили, я и услыхала. Плеер это когда на голове У!, а в ушах ля-ля-ля, а с нубуком совсем тяжело. Знаю только, что его в чемодане все носят. А зачем носят, куда носят – не знаю. Но стоят они дорого, и поэтому я их хочу. Выйду на улицу, сяду на лавочку семечки грызть, рядом чемодан с нубуком поставлю, на голову плеер надену – вот все обзавидуются. Сразу женихи сбегутся. Скажут, какая красавица семечки грызёт, надо к ней сватов засылать, знать богатая, раз с чемоданом сидит и с плером на голове!
Мачеха. Да уж с женихами это ты здорово придумала! Да где ж мы денег то на такую дороговизну найдём?
Дочка. Думай, маманя, думай! Хочу новогодние подарки! Хочу замуж! Ведь Новый год! Я под Новый год особенно сильно замуж хочу!
Королева. Ой, старые знакомые! Гляньте – живые, и не собаки!
Мачеха с дочкой. Это мы! Вы нас даже помните!
Мачеха. Слышали, мы, что в королевстве срочно куранты требуются.
Мы можем решить эту проблему.
Королева. Вы знаете, где найти разбойника?
Мачеха. Разбойника, где найти не знаем, а куранты вернуть можем. Но в замен вы должны подарить моей доченьке Марфушеньке сапожки, плеер и нуубук и развеселить ее, а то она у меня последнее время всем недовольна.
Профессор. Ну, хорошо так и быть
Мачеха. Все дети нашего королевства, вставайте около елки и поиграйте с Марфушкой в ее любимую игру
Дети встают около елки.
Марфушка. Пока будет звучать веселая музыка, вы танцуете. Как только музыка замолкает, вы перестаете танцевать и делаете все, что я вам скажу:
Если я говорю пищалки: вы все хором пищите
Кричалки – вы кричите
Визжалки – вы визжите
Смешинки – вы смеетесь

Всем понятно? Тогда начали

Веселый танец - игра
Марфушка. Ну, кричать пищать вы умеете, а вот пляшете слабо. Если перетанцуете, тогда получите свои куранты.
Звучит плясовая + современные танцы
После танца. Марфушка: Ну, все сдаюсь, маманя тащи наши куранты.
Мачеха: Сейчас, сейчас, совсем уморили мою душеньку Марфушеньку. Выносит коробку. Достает из коробки разные предметы: шапку, туфлю, бусы и наконец, старый будильник.
Вот вам куранты!
Профессор. Какие же это куранты, это старый будильник и он не бьет как куранты.
Мачеха. Как не бьет (прокручивает звонок на будильнике), как песня соловья поет
Королева. Обманщицы, никакого вам плеера, ноутбука и сапог.
А вам профессор не стоит доверять всяким дамам с подозрительным прошлым.
Профессор. Как жаль, мы уже столько сделали, а куранты так и не нашли.

В нашем путеводителе столько сказок, что мы не успеем их обойти до нового года. Ребята, помогите мне вспомнить, в каких зимних сказках живет разбойница?

Дети: Снежная королева.
Профессор. Открывает книгу. Достает страницу с изображением сказки «Снежная королева»
Звучит музыка, в зал из-за елки с мешком выходит разбойница,
достает пляжный коврик, стелет на пол, ставит мешок, открывает его. Достает из мешка разные предметы. Вот это удачно я сходила на ограбление, детишки то, наверное и не поняли, что они мне помогли дворец ограбить. Ай да молодец я, умница. Теперь я буду самая крутая разбойница в королевстве снежной королевы, и меха у меня и брильянты и жемчуга. Хвастается. Вот только не знаю, что с этим уловом делать, берет куранты, разглядывает их.
Выходит профессор:
Профессор: Вот, наконец, то, мы нашли свои куранты, подбегает к разбойнице и пытается забрать
Разбойница. Эй, потише, потише. Это мое богатство.
Профессор. Если вы дорогуша, не отдадите мне куранты, то меня казнят в моем королевстве и куранты не пробьют двенадцать раз и новый год не начнется.
Разбойница. Слушай, а ты мне нравишься. Наверное, я продам тебе твои куранты.
Профессор. Но у меня нечем платить за королевские куранты
Разбойница. Ну, хорошо, тогда ты со своими помощниками выиграй их у меня.
Подвижная игра
Разбойница. Ну ладно, ладно. Держите свои куранты, я иногда добрая. Ну а меня ждут новые подвиги. Уходит.

Профессор берет куранты. Ставит их на прежнее место. Мигает свет, гаснет, РАЗДАЕТСЯ ЗВУК БЬЮЩИХ КУРАНТОВ.
Ну и что куранты пробили, деда мороза со снегурочкой все нет. Давайте попробуем позвать его.
Дети вместе со снегурочкой и профессором зовут деда мороза.
Звучит веселая плясовая мелодия. Выходят дед мороз и снегурочка.
Дед МОРОЗ.
Здравствуйте, ребята!
(дети отвечают)
Снегурочка: Рады к вам всегда прийти В праздник новогодний! Много мы прошли пути С Дедушкой сегодня. Дед Мороз: Но сугробы никогда Не были преградой. Каждый год спешим туда, Где нам очень рады! Как красиво всё в просторном зале, Праздника чудесней мы не знаем! Новый год все вместе мы встречаем и у ёлки нашей не скучаем!
ТАНЕЦ ДЕДА МОРОЗА И СНЕГУРОЧКИ.
Дед мороз: Ребята, какая красивая елка, но огоньки на ней не горят, НЕПОРЯДОК!
Снегурочка: Ребята, и правда огонечки не горят!
Дети: Да!
Дед Мороз: не порядок! посох у меня-то волшебный, может быть, при помощи его нам удастся зажечь елочку. Ну что, попробуем?
Дети: Да!
Дед Мороз:
Посохом махну волшебным (махает, а дети считают) раз, два, три….Дети помогайте.
Посохом волшебным стукну (Раз, два, три)
А еще ногою топну (Раз, два, три)
А теперь другой притопну (раз, два, три)
А теперь в ладоши хлопну (раз, два, три)
А теперь мы громко крикнем
(ЕЛОЧКА ГОРИ) 3 раза.

Дед Мороз: волшебство удалось. Молодцы, ребята помогли мне зажечь огонь на елочке!

Снегурочка: ребята встанем хоровод возле нашей лесной красавицы и споем новогоднюю песню

Дед мороз. Молодцы ребята, песню мою любимую вы хорошо знаете и танцевать умеете. А играть вы любите. Тогда вставайте в круг. (герои помогают построить детей в круг)
Игра рукавичка.
Правила игры: пока играет музыка, вы передаете мою рукавичку. Как музыка заканчивается, игра останавливается и тот, у кого рукавичка уходит на свой стул.
После игры.

Дед Мороз. Молодцы ребята, петь, танцевать, играть вы умеете. А стихи для меня вы приготовили?

Чтение стихов.

Снегурочка: Дедушка Мороз, а ребята не только стихи выучили, но и приготовили костюмы для нашего праздника.

Дед Мороз: Вижу, вижу, какие детки нарядные, какие интересные и красивые у них костюмы.
Снегурочка: Ребята выходите в круг и в танце покажите свои наряды.
Заключительные слова
Дед Мороз. Вот и праздник Новогодний Нам заканчивать пора, Много счастья вам сегодня Я желаю, детвора!
Снегурочка: Как бы время не летело,Помни книжки, школу, классОтдохнёшь- а там за дело,Делу-время, шутке-час.
Все участники: До свидания! Под музыку уходят.

Приложенные файлы

Сценарий новогоднего утренника для младших школьников
«Новогодние приключения Маши и ее друзей».

Севостьянова Наталья Валерьевна педагог дополнительного образования МОАУДОД "ЦРТДЮ "Созвездие" г.Орска", г. Орск, Оренбургской обл.
Описание материала: для педагогов дополнительного образования, учителей начальных классов, воспитателей, педагогов-организаторов, музыкальных работников при организации новогоднего утренника для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста.
Особенности: все роли в данном утреннике играют взрослые. Так же для участия могут привлекаться старшеклассники и участники театральных кружков и студий. Все действие происходит вокруг елки. Все дети на протяжении утренника стоят в хороводе вокруг елки.
Цель: Организация праздничных новогодних мероприятий для детей, создание праздничной, эмоционально благоприятной атмосферы.
Задачи:
- создать праздничную и доброжелательную атмосферу;
- развивать творческие способности и фантазию детей;
- воспитывать у детей взаимовыручку и поддержку, сострадание и доброту.

Действующие лица:
- Дед Мороз
- Снегурочка
- Маша
- Медведь
- Разбойница
- Волк
- Нюша

Зал празднично украшен, в центре зала празднично украшенная елка, звучит веселая музыка.
Дети ждут Деда Мороза и Снегурочку.
Звучит. песня «Одинокий праздник» из м/ф «Маша и медведь»
Под музыку (из м/ф «Маша и медведь», тема «Медведь в хорошем настроении», выходит Медведь с коробкой игрушек, обходит елку, вешает на нее большую игрушку, любуется ей.
За кулисами раздается голос Маши…
Маша: Мишка, Мишка просыпайся, скоро Новый год!
Медведь суетиться, снимает игрушки с елки, кладет в коробку и прячет коробку под елку. Сам садиться на стул и делает вид, что крепко спит.
Звучит тема Маши из м/ф «Маша и медведь» – в зал входит Маша, оббегает вокруг елки и подходит к медведю.
Маша: Мишка, Мишка просыпайся, скоро Новый год! Ну вот, опять дрыхнет, как сурок!
Подходит ближе к медведю, теребит и кричит ему в ухо!
Маша: Мишка, Мишка ну проснись!
Мишка нехотя встает, потягивается и зевает…
Маша: (грустно) Ты, что не будешь Новый год встречать? А как же подарки, как же Дед Мороз?
Смотрит грустным взглядом на Медведя, затем замечает под елкой коробку.
Маша: А это что у нас тут?! Подарочки?! Дай, дай мне!
Мишка хватает коробку и прижимает к себе.

Медведь: Нет, это не подарки!
Маша: Ух, ты! Мишка, а ты что разговаривать научился?!
Медведь: Да, научился.
Маша: Вот здорово! (прыгает и хлопает в ладоши) Мишка, а давай с тобой Новый год встречать и Деда Мороза ждать! А что бы ты совсем проснулся, давай сделаем зарядку, а ребята будут делать ее с нами…
Игра-песенка «Зарядка»
Проигрыш («пружинка»)
1 куплет
Зайцы встали по-порядку, (руками вверх, эмитируем заячьи уши)
Зайцы делают зарядку,
Саша тоже не ленись- (руки ставим на пояс и делаем полу приседания)
На зарядку становись.
Припев:
Прыг-скок, руки вверх (2 прыжка на месте, 2 хлопка в ладоши над головой)
Прыг-скок, руки вниз (2 прыжка на месте, 2 хлопка в ладоши внизу)
А теперь давай, дружок, подтянись. (поднять руки вверх и встать на носочки(повторить 2 раза)
2 куплет
Рядом ежик травку топчет, (подъемы на полупальцы)
Заниматься с нами хочет.
Будем с ежиком шагать, (марш на месте с высоко поднятыми коленями)
Выше ноги поднимать.
Припев:
Топ-топ, шаг вперед, (2 притопа, шаг вперед)
Топ-топ, шаг назад. (2 притопа, шаг назад)
А теперь в ладошки хлопнуть
Встали и стоять. (повторить 2 раза)
Проигрыш:
3 куплет
А лягушки на кувшинке («мячик» на месте, руки как у лягушек)
Дружно выпрямили спинки,
Ставят лапки на бока (руки поставить на пояс)
И качаются слегка. (наклоны в стороны)
Припев:
Кач-кач, вправо, влево, (наклоны корпуса в стороны)
Кач-кач, влево, вправо.
Вот такая лягушачья (повороты корпусом в стороны)
И зарядка, и забава. (повторить 2 раза)
Проигрыш: (прыжки на месте)

После окончания музыки Маша обращается к медведю.
Маша: Мишка, а что у тебя в коробке???
Медведь: Там самая моя любимая елочная игрушка.
Маша: (хитро, прищурив глаза) Значит, ты все-таки не спал, значит, все-таки ты собирался новый год встречать? И без меня елку хотел наряжать?
Медведь: (с виноватым видом) Ну да.
Маша: А давай вместе елку наряжать и Деда Мороза ждать!
Медведь: А давай!
Медведь подает Маше новогодний шарик, и она вешает его на елку.
Маша: (прыгает и хлопает в ладоши) Ура, ура! Это просто Новый год!
Медведь: Маша, а давай споем песню про елочку.

Хоровод «Маленькой елочке»
Маша: Мишка, Мишка, а когда Дед Мороз придет?
Медведь: Скоро.
Маша: А я хочу сейчас! Хочу чтобы Дед Мороз пришел сейчас!
Медведь: (вздыхает) Маша, он по лесу сейчас ходит, всех зверей поздравляет, скоро и до нас доберется.
Маша: А пошли его сами искать!
Медведь: Да как же мы его найдем?
Маша: Да по следам! А ребята нам помогут. И где моя большая лупа?

Звучит песенка «Про следы» Маша и медведь водят хоровод и в конце песни уходят на поиски Деда Мороза
После их ухода звучит музыка из м/ф «Смешарики» и появляеися Нюша с зеркальцем и расческой.
Нюша: Гляжу на себя в зеркало, до чего же я хороша. Ну не всем же так везет! И не всякий может за внешностью может разглядеть настоящую красоту!
Шла с друзьями на природу, да на снежную лыжню. Ушки подморозила, пятачок замерз, забежала я сюда, чтоб согрелся он. Ой, куда это я попала?
Дети: на елку.(на праздник)
Нюша: а что за праздник?
Дети: Новый год
Нюша: Как здорово! Я так люблю праздники и люблю веселиться! А давайте с вами потанцуем.

Танец – игра «Вперёд 4 шага»
Игра-танец проста и незатейлива, её суть в том, что мелодия все убыстряется с каждым разом. Танцуем в кругу, взявшись за руки.
Вперёд 4 шага, назад 4 шага
Кружится, кружится
Наш хоровод
Ручками похлопаем
Ножками потопаем
Плечиком подвигаем,
А потом попрыгали.

Нюша: Ребята, а кто должен прийти к вам на праздник?
Дети: Дед Мороз и Снегурочка.
Нюша: Правда?! Я их никогда не видела. А давайте их все вместе позовем.
Нюша вместе с детьми зовут Деда Морза и Снегурочку.
Звучит музыка разбойникоы из м/ф «Бременские музыканты»
Нюша: Сюда кажется кто-то идет. Это наверное Дед Мороз
Нюша: (испуганно) Нет, это не он! Мне страшно, я спрячусь.
Нюша прячется за елку. вместо Деда Мороза и Снегурочки появляются разбойница и серый волк. Волк тащит два мешка (красный и синий)
Разбойница: Ну что, Серый, ты готов осуществить наш грандиозный и коварный план?
Волк: (с небольшим недоумением) План? Это который из наших грандиозных то планов?
Разбойница: Ну, ты что, совсем уже всю память растерял? Наш план «Новогодний» (руками делает движения, как бы намекая)
Волк: Аааааа! (как бы догадываясь, потом резко) Неа, не помню.
Разбойница: Да, Серый, у тебя еще и с памятью проблемы начались… (подходит к нему ближе и говорит ему что-то на ухо, жестикулируя, волк качает головой.
Волк: Ах, вы про это! А нам за это ни чего не будет?

Разбойница: Знала бы я, что ты нутром слаб, не взяла бы тебя в подельники. Придется видимо новою команду набирать. (обращаясь к детям) – Эй, кто тут из вас самый шустрый, кто хочет стать разбойничком?
Волк: А можно мне тоже, а можно мне тоже команду набрать?
Разбойницы: Ну ладно, так и быть. Набирай себе команду, а я себе наберу, вот и посмотрим, чьи разбойнички шустрее.
Игра «Бег с мешками»
Правила игры: набираются 2 команды (в зависимости от количества зрителей до 15 человек). Каждой команде выдается по мешку (одной команде красный, другой синий). Игроки команд должны оббежать с этим мешком вокруг елки и передать его следующему игроку. Побеждает команда первая завершившая эстафету.
Разбойница делает недовольный вид, не зависимо от того чья команда побеждает.
Разбойница: Да, вижу что вы шустрые, но боюсь, что с моим планом вы не справитесь….
Волк: Ну, так что же мы будем делать?
Разбойница: Как что? естественно следовать плану! (переходит на шепот) Похищать Деда Мороза! Должна же я порадовать своих разбойничков.
Волк: А как же подарки?
Разбойница: Ну, раз Дед Мороз будет у нас, то и подарки, следовательно, тоже будут у нас!
Волк: А, и, правда, как это я не подумал….
Разбойница: Твоя задача, Серый такова – пока я отвлекаю деда разговорами, подойти сзади и набросить на него мешок. И ……..
Волк: И что И???......(волк выражает недоумение)
Разбойница: (раздражено) что и, что и….. И тащить его к нам!
Волк: А где мы найдем Деда Мороза то?
Разбойница: Где найдем, где найдем?? Возьмем и позовем. (Льстиво обращаясь к детям) А ребята нам помогут. Ведь вы же ждете Деда Мороза
Разбойница вместе с Волком кричат: Дед Мороз, Снегурочка, аууу!!!
Звучит музыка «Новогодняя песня» из м/ф «Маша и медведь»
Разбойница: О, слышишь это, кажется он. Прячься.
Волк и Разбойница прячутся за елку, в зале появляется Дед Мороз.
Дед Мороз: Я поздравить очень рад
Всех – и взрослых и ребят!
Как народу много в зале,
Славный праздник будет тут!
Значит, правду мне сказала,
Что друзья меня здесь ждут.
Был у вас я год назад,
Снова видеть всех вас рад!
Встанем вместе в хоровод,
Дружно встретим Новый год!

Хоровод «Пляшут белки, пляшут зайцы»
Звезды Новый год развесил
На веселой елке.
И медведь сегодня весел,
И танцуют волки.
Снова дед Мороз шагает
По лесным квартирам,
Леденцами угощает,
Сливочным пломбиром.

Пляшут белки, пляшут зайцы,
Очень рад лесной народ

Новый год!

А Снегурочка на елку
Принесла смешинки.
И танцуют с нею польку
Белые снежинки.
Хорошо друзьям кружиться
С песней на пригорке,
А потом идти учиться
Только на пятерки.

Пляшут белки, пляшут зайцы,
Очень рад лесной народ
Встретить песней, встретить танцем
Новый год!

По окончании хоровода Дед Мороз обращается к детям
Дед Мороз: Ребята, а вы не видели случайно мою внучку Снегурочку? Разминулись мы с ней немного.
Дети: Нет.
Дед Мороз: значит, здесь она не пробегала? Да куда ж она пропала?
Из-за елки выходит разбойница.
Разбойница: Дедушка Мороз, я видела твою внучку….
Дед Мороз: Здравствуйте, уважаемая. А вы кто будете?
Разбойница: Это я-то кто? Я благородная Разбойница! А это мой подельник, то есть мой помощник - Серый Волк.
Дед Мороз: Ну так, где же вы видели мою внучку, уважаемая Разбойница и Серый Волк?
Разбойница: Ну, Дедушка, Я не могу прямо так сразу вам сказать.
Дед Мороз: Это почему?!
Разбойница: Да потому, что ты сейчас же побежишь ее искать…. А нам с Серым праздника хочется…Может ты с нами хотя бы немного потанцуешь?
Дед Мороз: Хорошо, уважаемая, я станцую с вами. Но, после вы расскажите, где вы видели Снегурочку.
Разбойница: Хорошо, хорошо.
Игра – танец «Арам зам зам».
Все присутствующие танцуют вместе с Дедом Морозом и разбойницей.
Дед Мороз: Ну что, уважаемая, я выполнил вашу просьбу. Так расскажите мне, пожалуйста, где же Снегурочка.
Разбойница: Ах, да, Снегурочка…. Ну слушай. Ты пойдешь сначала вправо, а потом пойдешь налево, ну а после вдоль опушки, ты дойдешь и до избушки….
(В это время, пока Разбойница разговаривает с Дедом Морозом, Волк сзади подкрадывается с мешком.)
Дед Мороз: Позвольте, до какой избушки?
Разбойница: (с улыбкой) До нашей, Дедушка…
Музыка – финальный проигрыш из песни разбойников из м/ф «Бременские музыканты»
Дед Мороз оборачивается и видит Волка с мешком. Пытается от него увернуться, но Волк успевает набросить на него мешок и они, с разбойницей обмотав его веревкой, уводят из зала, прихватив с собой мешок с подарками. Посох остается под елкой. Как только они уходят, из-за елки появляется Нюша.
Нюша: Какой кошмар, какая подлость взять и украсть Деда Мороза! Что же делать, куда бежать, кого звать на помощь? (обращается к детям) Ребята, что же мы будем делать, как нам спасти наш праздник?
Дети: Позвать Снегурочку.
Нюша: (если дети не отвечают) Может нам Снегурочка поможет. Давайте позовем ее все вместе.
Дети и Нюша зовут Снегурочку. Но вместо снегурочки под мелодию «Про следы» появляются Маша и медведь. Маша идет впереди с лупой.
Маша: Мишка, Мишка, смотри тут столько следов, и их так много… (подходит ближе и натыкается на посох). Мишка, Мишка, а тут посох кто-то потерял.
Медведь: И правда посох. Чей же это?
Маша: (пристально смотрит на посох потом на следы) Кажется это был Дед Мороз, да, да, Дед Мороз.
Медведь: А ведь и правда, посох то Деда Мороза. Что же здесь случилось?
Из-за елки появляется Нюша.
Нюша: Я все видела, я все знаю, я вам сейчас все расскажу.

Маша и Медведь поворачиваются к ней. Маша смотрит на нее через лупу.
Маша: Так, а это у нас кто? Так, не говорите мне, я сама! Это, это у нас – зайчик! (смотрит на медведя)
Медведь: Нет!
Маша: погоди, погоди, сама, сама! Тогда это у нас – волк!
Нюша: (обиженно) Да нет же! Я Нюша, я Смешарик! А волк здесь и, правда, был. Они, вместе с Разбойницей похитили Деда Мороза, что бы устроить праздник для своих разбойничков. И мешок с подарками тоже они забрали. (Тихонько всхлипывает)
Маша: Ах, значит так! Значит это Волк!? Ну, попадись они мне – залечу!
Медведь: Ну серый пройдоха, держись! Надо спасать Деда Мороза!
Нюша: Да, да, да, мы с ребятами звали Снегурочку, а пришли вы. Наверное, она нас не услышала. Может, попробуем позвать ее еще раз?
Маша: Ребята, я буду задавать вам вопросы, а вы будете отвечать.
Если правду я скажу, вы кричите громко «да».
Ну а если ошибусь - то кричите громко «нет»!
Любит Снегурочка на санках кататься?..
Любит Снегурочка в бане купаться?..
Любит Снегурочка холод и лед?..
Любит Снегурочка жаркий костер?..
Любит Снегурочка сладкий пломбир?..
Любит Снегурочка кислый кефир?..
Любит Снегурочка плакать, рыдать?..
Любит Снегурочка петь, танцевать?..
Любит Снегурочка кофе горячий?..
Любит Снегурочка мороз настоящий?..
Любит Снегурочка тех, кто дерется?..
Любит Снегурочка тех, кто смеется?..
Любит Снегурочка зверюшек лесных?..
Любит Снегурочка охотников злых?..
Любит Снегурочка горячую кашу?..
Любит Снегурочка елочку нашу?..
Нюша: А теперь все дружно крикнем –Ау, ау, Снегурочка, ау, ау, подруженька!
Дети повторяют слова.
Звучит музыка, входит Снегурочка.

Снегурочка: Здравствуйте дорогие ребята!
Спешила сквозь пургу и сквозь метели,
Бежала по сугробам и по льду,
Чтоб пожелать удачи и веселья,
И счастья в наступающем году!
Кто танцует, кто поет?
Запевайте хоровод!

Хоровод «К нам на новоселье жалует зима»
К нам на новоселье
Жалует зима.
А за ней веселье,
Снег и кутерьма.

ПРИПЕВ:
А ну, снежок, а ну, дружок,
Лети, не уставай.
И двор, и дом, и всё кругом
Теплее укрывай.

Нам всего милее
Зимние деньки.
Снежные аллеи,
Лыжи и коньки.

Белый снег мохнатый
Пляшет за окном.
Мы о нём, ребята,
Песенку споём
К нам на новоселье
Жалует зима.
А за ней веселье,
Снег и кутерьма.

ПРИПЕВ:
А ну, снежок, а ну, дружок,
Лети, не уставай.
И двор, и дом, и всё кругом
Теплее укрывай.

Нам всего милее
Зимние деньки.
Снежные аллеи,
Лыжи и коньки.

Белый снег мохнатый
Пляшет за окном.
Мы о нём, ребята,
Песенку споём скачать

Снегурочка: Вы меня ждали?...
Как зовут меня, узнали?.....
Кто здесь встречает Новый год?....
Кто подарков разных ждет?....
И еще один вопрос:
Кто мой дедушка?.... (Мороз)
Какие вы молодцы! А Дедушка Мороз разве еще не пришел? Странно, он же раньше меня должен был прийти к вам на праздник.
К Снегурочке выходят Нюша, Маш, и Медведь. Маша с Нюшей наперебой начинают рассказывать, что случилось. Снегурочка смотрит, то на одну, то на другую и ни чего не может понять.
Снегурочка: Погодите, не спешите, что-то вас я не пойму? Кто пришел? Какие волки? И причем здесь Дед Мороз?
Медведь: Ну-ка тихо, вы трещотки! (Маша с Нюшей надувают губы). Снегурочка, послушай, дело, видишь ли ты в чем: мы Мороза здесь искала, но нашли лишь посох его, а самого его украли серый Волк и Разбойница.
Снегурочка: Ах, негодники, злодеи, решили праздник нам испортить?! Не бывать этому! Это мы сейчас поправим, положение исправим.
Снегурочка под музыку произносит заклинание.
Снегурочка: Снежинки подруженьки, нам помогите,
Злодеев в лесу вы скорей отыщите!
Завьюжьте, запутайте и закружите,
И к нам, их сюда вы приведите.
Танец Снегурочки со снежинками «Вальс снежинок»
Звучит песня разбойников из м/ф «По следам бременских музыкантов». Снегурочка, Маша, Нюша и Медведь уходят за елку. Выходят Разбойница и Волк. Волк тащит за собой мешок Деда Мороза.
Волк: (останавливается у елки и обращаясь к Разбойнице) Послушайте Ваше Злейшество, кажется, мы здесь уже были….
Разбойница: Серый, какая разница, были, не были… это у тебя уже от страха дежавю…(смеется).
Волк: Ух, и откуда эта метель взялась, с дороги сбились…..(обращается к разбойнице) А давайте теперь подарки разделим.
Разбойница: Ну, давай, давай, родимый! Только поделим сначала, чтобы поровну было! (Достает из мешка самый маленький подарок, и протягивает его Волку). Это тебе родимый!(завязывает мешок) А остальное, никому не нужное мне.
Волк бросается к разбойнице и рассерженно кричит.
Волк: Ах ты, подлая обманщица!
Разбойница: А ну цыц, кому говорю, а не то…. (поднимает руку)
Волк: (приседает испугавшись) Молчу, молчу!
В этот момент из-за елки появляется Медведь, Маша, Нюша и Снегурочка с посохом.
Медведь: Стоять на месте!
Маша: Сдавайся!
Нюша: Ни кому не двигаться!
Волк увидев Машу прячется за Разбойницу.

Маша: отдавайте-ка подарки, а не то хуже будет…..
Разбойница: Да, пожалуйста, берите свои подарки, не очень-то они мне нужны. (отходит от мешка и пятится назад пытаясь уйти)
Снегурочка: А ну признавайтесь, злодеи, куда Деда Мороза подевали?
Разбойница: Какого Деда Мороза? Мы его не видели и не встречали…
Нюша: А откуда у вас тогда мешок Деда Мороза?
Разбойница: А дак, мы его под елкой нашли…. Шли, шли и нашли….(снова пытается уйти)
Медведь: А ну стоять! Мы все знаем! Мы все видели!
Разбойница: (смеясь) Что вы знаете? Что вы видели?
Нюша: Я видела как вы Деда Мороза в мешок посадили и к себе утащили….
Маша: А ну-ка, дайте я с ней сама разберусь…(наступает на разбойницу)
Разбойница: Ну, ну, без рук! С чего это я должна вам за просто так Деда Мороза отдавать? А? выкуп давайте?
Снегурочка: И что же вы хотите?
Разбойница: Решим это в честной борьбе. Устроим соревнования. Если Я победю – вы отдаете мне мешок с подарками, а если вы – то так и быть верну вашего Деда Мороза.
Игра. «Что за звери, что за птицы…»
Снегурочка делит ребят, стоящих по кругу, на группы по 5-10 человек. Если Разбойница т волк угадывают название зверя или птицы, то группа ребят, носящих угаданное название, убегает от них, а они их ловит. Пойманные ребята в конце игры должны три раза громко крикнуть “мяу” или “ку-ка-ре-ку” или “Хрю-хрю-хрю”.
Снегурочка: Вот, ваше Злейшество, вы проиграли! Извольте вернуть нам Деда Мороза.
Разбойница: Да? И не подумаю. Вы не честно играли.
Маша: Сейчас ты у меня все отдашь! А если нет, то у меня еще кое-что в запасе имеется. (достает из кармана спринцовку. Волк падает в обморок.)

Маша: (обращаясь к пришедшему в себя Волку) А тебе Серый я этого ни когда не прощу. Я тебе все припомню.
Волк: (падает на колени, складывает руки на груди) Я все вам расскажу, что хотите! Только не лечи меня больше. Я больше не буду…
Снегурочка: Хорошо Серый, рассказывай.
Волк: Да чего рассказывать, я за ним сейчас сбегаю, он тут недалеко…
Медведь: Ох, не верю я тебе Серый. Пойду ка я с ним, Снегурочка, для надежности.
Маша: Мишка, мишка и я, и я с тобой за Дедом Морозом!
Медведь: Ты Маша оставайся со Снегурочкой, и с Нюшей Разбойницу охранять.
Маша: Ага, это я могу…
Волк и Медведь уходят. В это время разбойница старается сбежать снова. Маша замечает, что разбойница пытается бежать.
Маша: И куда это мы собрались?!
Разбойница: Да, ни куда.
Снегурочка: Ребята, что же нам делать с разбойницей?
Маша: (достает из кармана спринцовку) Лечить!
Нюша: Простить!
Разбойница: (подлизываясь) Да, да, да, простить, простить! Я больше так не буду.
Снегурочка: А я думаю надо дождаться Деда Мороза, он знает что делать. Ребята, давайте его все дружно позовем, что бы он быстрее нашел дорогу к нам на праздник!
Дети зовут Деда Мороза. Раздается звук бубенцов. Звучит веселая музыка, в зале появляется Дед Мороз в сопровождении Медведя и Волка.

Дед Мороз: Здравствуйте ребята! Здравствуйте уважаемые взрослые!
С Новым годом поздравляю!
Счастья, радости желаю!
Ничего нет интересней,
Чем в такой вот день чудесный,
Зимней праздничной порой,
Повстречаться с детворой.
С новым годом Вас поздравить,
Вместе с Вами праздник справить!
Дед Мороз: Здравствуй Снегурочка! Я очень долго к вам добирался на праздник, попал в плен к разбойникам, и очень рад, что вы меня дождались, что вы такие нарядные, красивые.
Снегурочка: Да, дедушка, мы тебя очень ждали. Но что нам делать с хулиганами, которые хотели нам праздник испортить?
Дед Мороз: наверное, я их заколдую и превращу в сосульки.
Разбойница: Не надо в сосульки, мы больше так не будем, правда, правда.
Волк: Мы хотим с вами Новый год встречать, ведь у вас так весело.
Дед Мороз: Ну что ребята, простим Разбойницу и Волка?
Дети: Да.
Дед Мороз: Так давайте веселится, петь и танцевать, а я вам буду еще и подарки дарить.
Снегурочка: Давайте встанем в волшебный хоровод и споем любимую песенку Деда Мороза.
Хоровод «Российский Дед мороз».

Снегурочка: Дедушка, вот мы поем, веселимся, а елочка то наша не горит.
Дед Мороз: Это мы сейчас исправим.
Зажгись огнями жаркими
Зеленая красавица,
Фонариками яркими
Нам лица озари
Игрушки золотистые
Твои нам очень нравятся
Нарядная, пушистая
Свети, сияй, гори!!!
Маша: Ребята, давайте крикнем дружно «Елочка, свети, сияй, гори!»
Дети повторяют слова за Снегурочкой, но елка не загорается.
Снегурочка: Видно кто-то не кричал,
Видно кто-то промолчал.
Ну-ка дружно, раз, два, три,
Наша елочка – гори!!!
Елка загорается праздничными огоньками.
Дед Мороз: Вот видите, как заблестела наша елка. Я думаю самое время для хоровода
Хоровод «В лесу родилась елочка»

Разбойница: Какой замечательный и волшебный хоровод! Сразу так захотелось сделать что-то хорошее для вас. Дед Мороз. а можно я с ребятами поиграю.
Дед Мороз: Конечно можно.
Игра «Шапочку передавайте»
Разбойница с Волком раздают по кругу несколько различных шапочек. Пока звучит музыка ребята передают шапочки по кругу, как только музыка остановилась, те у кого оказались шапочки в руках выходят в круг, передав шапочку соседу. Игра повторяется несколько раз. Ребята, оказавшиеся в кругу, могут рассказать стих, спеть песенку или станцевать.
Дед Мороз: Ребята, а я тоже хочу с вами поиграть.
Игра «Мы повесим шарики»
Все стоят по кругу.
Мы повесим шарики - несколько мелких шагов(бег) вперед(руки плавно вверх) и обратно(руки плавно вниз);
А потом фонарики - 4 пружинки на месте с поворотом вправо, влево(руками показываем фонарики на уровне головы);
А потом еще дождинки - руками делаем перед собой вверх-вниз поочередно(вешаем дождик);
Не забудем про снежинки -1 раз кружимся вокруг себя(руки чуть в стороны - снежинки);
Рыбки золоченые - руки перед собой ладошками вместе и вилять вперед, как будто плывет рыбка;
огоньки веселые - дети прыгают ноги врозь - вместе и руки в стороны - вниз, (а взрослые делают волну руками по сторонам с пружинкой);
разбросаем мишуру - 1 раз вокруг себя (руками как будто разбрасываем вокруг себя что-то);
продолжаем мы игру - 4 раза хлопаем

Дед Мороз: Встречают песней Новый год
Встречают пляской новый год,
А кто стишок про елку знает?
Надеюсь громко прочитает!
Снегурочка: Таких ребят немало здесь-
Кто хочет нам стихи прочесть?
Дети читают стихи.
Снегурочка: Дед Мороз, смотри, как в сказке
У ребят костюмы, маски,
Тут и лисы, зайки, волки
Все пришли на нашу елку!
Показать тебе хотят
Новогодний свой наряд!
Собирайтесь звери, маски
К Дед Морозу на парад!
Парад костюмов
Все берутся за руки и встают за Снегурочкой образуя змейку. Замыкающим становиться кто-то из героев, остальные, кроме Деда Мороза встают в общую цепочку. Пока звучит музыка «змейка» движется, петляя по залу. В завершении музыки все снова образуют большой хоровод вокруг елки.

Снегурочка: Дедушка Мороз, вот ты всем подарки раздаешь, а у нас с ребятами для тебя тоже есть подарок. Ты иди пока за елочку, а мы тебя позовем.

Игра- песня «У тебя Дед Мороз…»
Стоя в кругу, ребята поют песню и повторяют движения за Снегурочкой, показывая какая у Деда Мороза шапка, борода, варежки и т.д.
Дед Мороз: Праздник веселый удался на славу!
Всем нам, конечно, пришелся по нраву,
Хочу вам сказать, все счастливы будьте,
Здоровы, послушны, и нас не забудьте.
Снегурочка: Не хотелось бы нам расставаться,
Нынче весело было у нас.
Но со временем надо считаться,
До свидания Друзья! В добрый час!

Новый год у ворот

Участники: учащиеся начальных классов.

Цели.

1. 
   Познакомить детей с традициями проведения новогоднего праздника.
2. 
   Способствовать воспитанию у учащихся чувства уважения к истории своей страны, её традициям.
3. 
   Содействовать формированию дружного школьного коллектива.

Подготовительная работа.

1. 
   Составление сценария новогоднего утренника.
2. 
   Подготовка инвентаря, изготовление костюмов.
3. 
   Проведения конкурса новогодних стенгазет.
4. 
   Подбор музыкального сопровождения утренника.
5. 
   Оформление зала.

Оборудование, оформление, инвентарь.

1. 
   Украшение ёлки, снежинки, мишура, стенгазеты, гирлянды.
2. 
   Костюмы.

• 
  Дед Мороз – шуба, шапка, валенки, борода, посох, мешок с подарками.
• 
  Снегурочка – шуба, корона, сапожки, муфта.
• 
  Шапокляк – шляпа с вуалью, очки, платье, сумочка, рогатка.
• 
  Кот Леопольд – рубашка, брюки, бант, маска (шапочка), хвост, руль, тапочки.
• 
  Мыши (белая и серая) – бриджи, яркие футболки, гетры, маска (шапка с ушками, нос), хвосты, самокаты.
• 
  Крыса – чёрный костюм, маска, хвост, мешок с подарками.
• 
  Поросёнок – розовая блуза, шорты, хвост, маска, нос, ключ.
• 
  Ведущая – костюм куклы или конфетки – яркое платье, бант, мишура.

1. 
   Музыкальное оформление.

• 
  Песня “Тик-так”.
• 
  Песня Шапокляк.
• 
  Песня Леопольда.
• 
  Песня “В новогоднем лесу”.
• 
  Крейзи Фрог.
• 
  Музыка для игры “Передай сосульку”.
• 
  Песня “Снег, снег”.
• 
  Музыка для игры “Утащи конфету”.
• 
  Песня “Российский Дед Мороз”.
• 
  “Песня о ёлочке”.
• 
  Музыка для презентации костюмов.

1. 
   Оборудование и расходные материалы для проведения игр.

• 
  Игра “Оживи лес”: аудио-запись “Звуки леса” или “Голоса природы”.
• 
  Игра “Передай сосульку”: живая, быстрая музыка; мягкая игрушка в виде сосульки (можно заменить варежкой или мячиком).
• 
  Игра “Утащи конфетку”: подносы по количеству команд-классов, конфеты по количеству детей в команде.

(Правила игр смотри в приложении 1 )

Сценарий новогоднего утренника для детей младшего школьного возраста “Новогодний переполох”

		Звучит новогодняя музыка. Дети входят в зал.
	Ведущий	Шире круг! Шире круг! Здравствуй, наш веселый друг! Хвойная одежка, смольная ножка! День чудесный настает – наступает Новый год! Праздник смеха и затей, Праздник счастья для детей.
Танец-хоровод	Песня “Тик-так”. Во время танца вбегает Шапокляк.
	Шапокляк	Ай, погодите! Ой, помогите! Да помогите же мне!
	Ведущий	А кто это к нам пожаловал? Да ты кто будешь то, гость дорогой?
	Шапокляк	Как! Что! Меня не знают? Меня, саму мадам Шапокляк!
	Ведущий	Как, ребята, она сказала? Шмакляк? Кляк-кляк? Что-то я не расслышала. (Дети хором помогают )
	Шапокляк	А-а-ай! Я говорю, помогите мне! Я требую!
	Ведущий	Да что стряслось у тебя, мадам?
	Шапокляк	У меня пропала Лариска. Мы с ней всегда были вместе, и петь любили. (Песня Шапокляк “Кто людям помогает…” ) А перед самым праздником она исчезла.
	Ведущий	Понятно. От хорошего человека друзья не убегают. Правда, ребята? А тут еще и перед праздником, когда Дед Мороз дарит подарки только хорошим ребятам. Вот она и сбежала от тебя, чтобы не натворить чего.
	Шапокляк	Что же мне делать? Где ее искать?
	Ведущий	Нет ничего проще! Вон у нас, сколько друзей сегодня на празднике. А ну-ка, все Ларисы, выходите-ка сюда. (Выходят Ларисы ) Выбирай, какая твоя?
	Шапокляк	Да ты что! Моя-то с хвостом, с усами, с серыми ушами!
	Ведущий	Ничего не понимаю. Ребята, помогите мне! Что ей надо? Кого она ищет? (ответы детей ) Крысу!
	Шапокляк	Да! Да! Да-да-да! Угадали! Угадали! Я буду хорошей, я буду пригожей! Только найдите мою крысочку Ларисочку! А то без нее не наступит Новый год!
	Ведущий	Это еще почему?
	Шапокляк	Да потому, что 2008 год, по Восточному календарю – год Крысы.
	Ведущий	Понятно. Только вот я сама крыс-то боюсь. Но, может, ребята нам помогут найти такого героя, который не боится мышей и поможет нам найти твою Крысу. Кто бы это мог быть? Кто поможет нам поймать твою Лариску? (Ответы детей)
Песня Леопольда	Звучит песня Леопольда. Новый герой, изображая езду на велосипеде (руль от велосипеда в руках), выходит к ребятам.
	Леопольд	Здравствуйте, дорогие ребята! Какое прекрасное зрелище. Какие вы все дружные! Ах, какие вы все мур-нарядные! Мур-веселые! Мур-красивые! Надеюсь, вы меня узнали? Да-да, я тот самый кот Леопольд. И если я на себя не похож, то это потому, что я надел новогодний костюм. Я так счастлив, что вы меня пригласили!
	Ведущий	Леопольдушка, здравствуй, дружок! Нам нужна твоя помощь!
	Леопольд	Всегда мур-пожалуйста! А что случилось?
	Шапокляк	(Раздраженно и требовательным голосом) Дело в том, что исчезла моя крыса, и ты ее должен найти!
	Леопольд	Да что же это такое! Я шел на праздник, поиграть с ребятами, повеселиться, встретить Новый год и Деда Мороза, я ведь столько дел хороших за год сделал…. А тут приказы, да еще в таком тоне! Я отказываюсь.
	Ведущий	Ой, ну что же делать. Ребята, помогайте! Леопольдушка, нам очень нужно найти крысу, иначе Новый год не наступит, пожалуйста! А мы с ребятами готовы для тебя спеть и сплясать.
Игра “Оживи лес”	Леопольд	Хорошо! Только, чур, я заказываю песню. Давайте мы сейчас сотворим чудо – сначала оживим наш волшебный лес. Кто будет лесом, поднимите руки. Молодцы! А кто живет в лесу? Правильно, звери, птицы! Кто будет медведями? Как они рычат? А кто у нас будет кабанчиками? Ну а теперь совы полетели. Как они кричат? А теперь все вместе изображаем лес. Три, четыре! Молодцы, а теперь с песней про новогодний лес, да вокруг елки!
Песня	“В новогоднем лесу”. Дети исполняют песню в хороводе.
Крэйзи Фрог	На самокатах выезжают мыши и вокруг елки наперегонки делают круг. Остановившись начинают танцевать и вовлекают детей в свой танец.
	Мыши	Ух ты-шка! Как мы вовремя! Сколько ребят! Как весело! Ну мы попали! Клево!
	Леопольд	Смотри, Шапокляк. Вот тебе и мышки-крыски. Выбирай себе Лариску.
	Шапокляк	Нет! Это какие-то ро-о-керы! А моя Лариска-крыска ухоженная, мною воспитанная, красавица и вообще умница! Как я!
Игра . Музыка.	Мыши, как заговорщики, пошли по кругу объяснять правила игры “Передай сосульку”
Музыка для подвижной игры “Передай сосульку”	Мыши	(Передавая сосульку детям) Шапокляк! Держи! Лови! Хватай! Вот твоя крыса! Здесь! Нет, здесь! Нет, тут! (Играют до тех пор, пока сосульку не поймает Шапокляк)
	Шапокляк	(Шапокляк поймала сосульку) У-у! Это же не настоящая Лариска, это же сосулька. Я так не играю.
	Мыши	Да ладно тебе! Не расстраивайся! Ну, мы с ребятами просто немного пошутили. Небось, сама-то тут каждому пакость сделала? Зато как у нас весело! А чтоб ты не кисла мы с ребятами тебе подарим песню!
Песня “Снег, снег”	Дети танцуют и поют вокруг елки, исполняют движения.
	Ведущая	Как здорово вы танцуете и поете! Но кого-то на нашем празднике все-таки не хватает. Кого? (Деда Мороза) Давайте его позовем. Игра "ПОЗОВЕМ ДЕДА МОРОЗА!" Я говорю фразу, а вы хором отвечайте "Да!" или "Нет!" Дед Мороз известен всем, верно? И приходит он ко всем, верно? Дед Мороз старик хороший, верно? Носит шляпку и калоши, верно? Скоро Дед Мороз придет, верно? Он подарки принесет, верно? Ствол хорош у нашей елки, верно? Был он срублен из двустволки, верно? Что растет на елке? Шишки, верно? Помидоры и коврижки, верно? Вид красив у нашей елки, верно? Всюду красные иголки, верно? Дед Мороз боится стужи, верно? Со Снегурочкой он дружит, верно? Что ж ответы даны на вопросы, Знаете все вы про Деда Мороза. А теперь давайте вместе позовем Деда Мороза! (Дети зовут) (Ведущая замечает под елкой нового героя – Крысу) А это кто? (Вытаскивает за ухо или за хвост)
Выход крысы		Ай-ай-ай-ай. А я уже тут! (Входит крыса-Лариса с мешком конфет)
	Ведущая	Дед Мороз?!
Музыка для игры “Утащи конфету”	Крыса	Да, а что не похожа – ж – ж? Ну, похудел-ла-л-ло? Сейчас исправим положение! Подарки то со мной! Хоу-хоу-хоу! У меня их целый мешок, а если поиграете со мной, то и вам достанется! Разделитесь на команды. Я научу вас играть в свою любимую игру. Обожаю таскать конфеты! Вот так! (показывает как без помощи рук взять конфету) Вперед! Кто быстрее! Проигравших нет, вам каждому досталось по конфете!
	Шапокляк	(Нежно) Постойте, постойте! Тот же хвостик, те же ушки, черный носик и хитренький глазок! Крыска моя драгоценная! (Строго) Лариска! Где тебя носило? Все гадости насмарку!
	Крыса	Шапа, не кричи! В Интернет-клуб заходила! На сайте зависала!
Музыка для Деда Мороза		Звучит песня “Российский Дед Мороз”. Дети ее подхватывают, а Дед Мороз и Снегурочка заводит детей в хоровод.
	Дед Мороз	Здравствуйте, ребята! Помню, ровно год назад Видел этих я ребят. Год промчался, словно час, Я и не заметил. И вот снова среди вас, Дорогие дети! Не забыл вас Дед Мороз, Песню зимнюю принёс. В круг ребята становитесь, Дружно за руки беритесь, Будем песни распевать Нашу елку прославлять.
	Снегурочка	Дедушка, смотри, а елочка то спит и огнями не горит!
	Дед Мороз	Не волнуйся, внученька. Вот мы с ребятами споем и елочка проснется и засверкает огоньками!
“Песня о елочке”	Дети водят с Дедом Морозом и всеми героями хоровод.
Фон	Слова елки	Ах, как долго я спала. Вам спасибо, детвора! Разбудили вы меня, нарядили вы меня! Вам желаю в этот праздник счастья, радости, добра!
	Шапокляк	Какая елка! (Легким движением руки ворует игрушку с елки и прячет в сумку) Дед Мороз, а посмотри, какие ребята у нас сегодня красивые, нарядные.
	Дед Мороз	Да, да, я вижу. Молодцы! Я все вижу. Игрушку зачем стащила?
	Шапокляк	На память, а что, нельзя? Я тоже хочу подарок.
	Снегурочка	А давай-ка, дедушка, проведем презентацию костюмчиков. Ты только подарочки готовь.
		Герои выводят по очереди ребят в красивых костюмах, Дед Мороз и Снегурочка раздают подарки.
	Мыши	А мы считаем, что в таких красивых костюмах надо обязательно потанцевать.
	Крыса	Да, да! Потанцуем!
Танец	Под живую музыку герои показывают движения и дети их повторяют.
	Поросенок	Хрю-хрюша я! Чуть не опоздала! Хрю, какое счастье что успела! Мне ведь надо годовую эстафету передать. Где? Где эта крыса?! Ну вот, держи (передает ей ключ от следующего года) . Не бойся, смелее открывай двери нового года! Теперь твоя очередь следить за тем, чтобы год был удачным для всех!
Желалки	Леопольд	С новым годом поздравляем! И, конечно же, желаем!
	Мыши	Быть красивыми, добрыми, милыми!
	Шапокляк	И крикливыми, и драчливыми.
	Вместе	Обязательно счастливыми!
	Дед Мороз	Очень дружно мы играли, Пели песни, танцевали! И за это вам друзья, Подарю подарки я!
	Снегурочка	Наступает расставанье, Но имеем мы в виду: Расставанье – до свиданья В новом, будущем году!
	Дед Мороз	Жаль, друзья, Прощаться надо. Всем домой уже пора. Путь счастливый вам, ребята! До свиданья, детвора!

Этот новогодний сценарий для детского новогоднего утренника в детском саду и начальных классах школы, который написала современный автор Екатерина Саянова, очень понравился . Надеемся, понравится и вам, и всем детишкам на новогоднем празднике. Спасибо автору за замечательный сценарий новогоднего утренника детям!

СЦЕНАРИЙ НОВОГОДНЕГО УТРЕННИКА (ДЛЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО И МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА)

ВЕДУЩИЙ:
- ЗДРАВСТВУЙТЕ, РЕБЯТА –
ЗАЙЧИКИ, КОТЯТА,
МИШКИ И ЛИСЯТА,
ФЕИ И ПИРАТЫ…
ЗДРАВСТВУЙТЕ, РЕБЯТА!
СОБРАЛИСЬ МЫ ВСЕ СЕГОДНЯ
ЗДЕСЬ, У ЁЛКИ НОВОГОДНЕЙ,
ЧТОБЫ ПЕТЬ И ВЕСЕЛИТЬСЯ,
ЧТОБ ЦВЕЛИ УЛЫБКОЙ ЛИЦА.
НЫНЧЕ ПРАЗДНУЕТ НАРОД
ЛУЧШИЙ ПРАЗДНИК – НОВЫЙ ГОД!
В ХОРОВОД МЫ ДРУЖНО ВСТАНЕМ,
ПЕТЬ, ПЛЯСАТЬ МЫ НЕ УСТАНЕМ!

(ДЕТИ ВСТАЮТ В КРУГ И ВОДЯТ ХОРОВОД ПОД ПЕСНИ)

ВДРУГ У ВЕДУЩЕГО ГРОМКО ЗВОНИТ ТЕЛЕФОН, ОН ВКЛЮЧАЕТ ГРОМКУЮ СВЯЗЬ, И ВСЕ СЛЫШАТ:
ГОЛОС ДЕДА МОРОЗА:
- Я В ЛЕСУ ЗАСТРЯЛ В СНЕГУ,
ЕХАТЬ ДАЛЬШЕ НЕ МОГУ,
ВЫСЫЛАЙТЕ МНЕ ПОДМОГУ,
ЧТОБ РАСЧИСТИЛИ ДОРОГУ.
УТОМИЛСЯ Я ДО СЛЁЗ.
ЖДУ. ВАШ ДЕДУШКА МОРОЗ.
ВЕДУЩИЙ:
- ДЕТИ, СЛЫШАЛИ ВЫ ВЕСТЬ?
ДЕД МОРОЗ ПОЧТИ ЧТО ЗДЕСЬ,
НО В БЕДУ ПОПАЛ В ЛЕСУ…
МЕДВЕДЬ:
- НАДО БЫ ПОЗВАТЬ ЛИСУ.
ЧУТКИЙ У СЕСТРИЦЫ НОС –
ВМИГ УЧУЕТ, ГДЕ МОРОЗ.
ЛИСА:
- Я УЧУЮ И НАЙДУ,
И К РЕБЯТАМ ПРИВЕДУ.
НО С ПОДАРКАМИ САЛАЗКИ
ПРОТАЩИТЬ Я НЕ СМОГУ.
ДЕД МОРОЗ ПРОСИЛ ПОДМОГУ,
ЧТОБ РАСЧИСТИЛИ ДОРОГУ.
ВЕДУЩИЙ:
- ТАК ДАВАЙТЕ ЖЕ СКОРЕЙ
В ЛЕС ОТПРАВИМ МЫ ЗВЕРЕЙ:
КТО-ТО ДЕДУШКУ НАЙДЁТ,
И НА ПРАЗДНИК ПРИВЕДЁТ,
КТО-ТО ПРОТОРИТ ДОРОГУ,
КТО-ТО САНКИ ПОВЕЗЁТ.
МЕДВЕДЬ:
- НУ-КА ВЫ, ЛЕСНЫЕ ЖИТЕЛИ,
В ЛЕС ОТПРАВИТЬСЯ ХОТИТЕ ЛИ?
(К ЁЛКЕ ПОДБЕГАЮТ ЗАЯЦ, ВОЛК,)
ЛИСА:
- ВОТ И В СБОРЕ ВСЯ БРИГАДА,
ВЫХОДИТЬ УЖЕ НАМ НАДО.
МЕДВЕДЬ:
ПОБЫСТРЕЕ МЫ ПОЙДЁМ,
ДЕД-МОРОЗА ПРИВЕДЁМ.
(ЗВЕРИ ВО ГЛАВЕ С МЕДВЕДЕМ УХОДЯТ, ДЕТИ МАШУТ ИМ В СЛЕД)
ВЕДУЩИЙ:
- ЧТО Ж РЕБЯТА, ПОДОЖДЁМ?
ДЕТИ:
- ПОДОЖДЁМ!
ВЕДУЩИЙ:
- А ПОКА ПЛЯСАТЬ ПОЙДЁМ.
(ДЕТИ ПЛЯШУТ ВОКРУГ ЁЛКИ)

(. В ЗАЛ « ПРИЛЕТАЕТ» ВОРОН)
ВОРОН:
- КА-Р! КАР! КАР! ВЫ ТУТ ПЛЯШЕТЕ, ПОЁТЕ,
НИЧЕГО НЕ ЗНАЕТЕ,
А НА СВЕТЕ ЧУДЕСА -
ЗДЕСЬ НЕ ПОВСТРЕЧАЕТЕ!
ВЕДУЩИЙ:
- РАССКАЖИ Ж СКОРЕЕ ДЕТЯМ,
ЧТО УВИДЕЛ ТЫ НА СВЕТЕ?
ВОРОН:
- Я С РАССВЕТОМ САМЫМ РАННИМ
ПРОЛЕТЕЛ ПО СВЕТУ.
И В ОДНОМ СЕЛЕНЬЕ ДАЛЬНЕМ
ПОДСМОТРЕЛ ВОТ ЭТО:

(ОТКРЫВАЕТСЯ ШИРМА КУКОЛЬНОГО ТЕАТРА ИЛИ СЦЕНА В ЗАЛЕ. НА НЕЙ – ДЕРЕВЕНСКИЙ ДЕРЕВЯННЫЙ ДОМИК. ИЗ НЕГО ВЫХОДЯТ ДЕД И БАБА. СМОТРЯТ ВОКРУГ, ТРОГАЮТ СНЕГ)
ДЕД:
- ЭХ! СТАРУХА, СМОТРИ, СКОЛЬКО СНЕГУ-ТО НАМЕЛО!
БАБА:
- ДА, СТАРИК, ХОРОШО МЕТЕЛЬ ПОРАБОТАЛА. А СНЕГ-ТО КАКОЙ ЧИСТЫЙ, МЯГКИЙ, ПУШИСТЫЙ, ЛИПКИЙ ДА ТЁПЛЫЙ, ПРЯМО, КАК ЖИВОЙ, ХОТЬ БАБУ СНЕЖНУЮ ЛЕПИ.
ДЕД:
- НУ, СКАЗАЛА! БАБУ! БАБА У МЕНЯ УЖЕ ЕСТЬ. ЛУЧШЕ Я СЕБЕ ДЕВКУ СЛЕПЛЮ. МОЛОДУЮ, КРАСИВУЮ.
БАБА:
- ДЕВКУ? МОЛОДУЮ? А СУМЕЕШЬ?
ДЕД:
-Я-ТО? СМОТРИ! (НАЧИНАЕТ ЛЕПИТЬ, БАБА НАБЛЮДАЕТ, ЗАГОРАЖИВАЯ ЕГО ОТ ЗРИТЕЛЕЙ)
БАБА:
- НУ-НУ, ЛЕПИ. А Я ПОГЛЯЖУ, ЧТО У ТЕБЯ ПОЛУЧИТСЯ. ЧТО-ТО ОНА У ТЕБЯ ТОЛСТА ДА НЕКАЗИСТА ПОЛУЧАЕТСЯ, НА ПЕЧЬ ПОХОЖА, А НЕ НА ДЕВКУ.
ДЕД:
- НИЧЕГО, СЕЙЧАС ПОСТРОЙНЕЕТ. ВОТ ТАК, ТАЛИЮ ЕЙ ВЫРОВНЯЛ, ТЕПЕРЬ ГРУДЬ, ПЛЕЧИКИ.
АГА, ТЕПЕРЬ ГОЛОВКУ, ШАПОЧКУ. ТАК. ТЕПЕРЬ ВОТ ТАК ЛИЧИКО, НОСИК, ЩЁЧКИ, РОТИК. ГЛЯДИ, КАКАЯ КРАСАВИЦА ПОЛУЧИЛАСЬ. ХОРОША?
(БАБА И ДЕД ОТСТУПАЮТ В СТОРОНУ. ПЕРЕД ЗРИТЕЛЯМИ СТОИТ СНЕГУРОЧКА)
БАБА:
- НИЧЕГО. КРАСАВИЦА. МОЛОДЕЦ, ДЕД, ЛЕПИТЬ НЕ РАЗУЧИЛСЯ. (СНЕГУРОЧКА ПОВОРАЧИВАЕТ ГОЛОВУ) ОЙ! ДЕД! ДА ОНА, НИКАК, ШЕВЕЛИТСЯ!
ДЕД:
- ДА ТЫ ЧЕГО, БАБА? (СМОТРИТ НА СНЕГУРОЧКУ, ОНА ШЕВЕЛИТ РУКАМИ, ПОВОРАЧИВАЕТСЯ МЕДЛЕННО ИЗ СТОРОНЫ В СТОРОНУ) О-О-ОЙ!!! ЧУР МЕНЯ, ЧУР! (ПЯТИТСЯ НАЗАД, НАТЫКАЕТСЯ НА БАБУ, ОБА ЛЕТЯТ В СУГРОБ)
БАБА:
- ЧЕГО ТЫ ЧУРАЕШЬСЯ, СТАРЫЙ ПЕНЬ? ТВОЁ ЭТО ИЗДЕЛИЕ! (ВЫЛЕЗАЕТ ИЗ СУГРОБА. ПОДНИМАЕТСЯ НА НОГИ) ГЛЯДИ-КА, ДЕД, ДА ВЕДЬ ЭТО ЖЕ… СНЕГУРОЧКА!
СНЕГУРОЧКА: (КЛАНЯЕТСЯ СТАРИКАМ)
- ЗДРАВСТВУЙТЕ, ЛЮДИ ДОБРЫЕ! КАК ХОРОШО, ЧТО ВЫ МЕНЯ ИЗ СНЕЖНОГО ПЛЕНА ВЫЗВОЛИЛИ! СПАСИБО ВАМ!
БАБА:
- ПОЖАЛУЙСТА, ДЕВОНЬКА.
ДЕД:
- П-П-ПОЖАЛУЙСТА, НА З-ЗДОРОВЬИЧКА.
СНЕГУРОЧКА:
- А ВЫ НЕ ПОДСКАЖЕТЕ, У ДЕТЕЙ ПРАЗДНИК ЕЩЁ НЕ НАЧАЛСЯ?

ДЕД:
-У КАКИХ ДЕТЕЙ? У НАС В ДЕРЕВНЕ ДАВНО ДЕТЕЙ НЕТ, ВСЕ ПО БОЛЬШИМ СЁЛАМ ДА ГОРОДАМ РАЗЪЕХАЛИСЬ.
СНЕГУРОЧКА:
- ДА, ВИДНО, ДАЛЕКО МЕНЯ ВЬЮГА УНЕСЛА.
А МНЕ НА ПРАЗДНИК К ДЕТЯМ НАДО. ДЕДУШКА МОРОЗ МЕНЯ,НАВЕРНОЕ, УЖЕ ПОТЕРЯЛ. А СЕЛО-ТО ОТ ВАС ДАЛЕКО?
БАБА:
- ДА ВОТ, ЗА ЛЕСОМ, ПОТОМ ЧЕРЕЗ РЕЧКУ ПЕРЕЙТИ. ТАМ МОСТОК ЕСТЬ.
СНЕГУРОЧКА:
- НУ, СПАСИБО ВАМ, ЛЮДИ ДОБРЫЕ. ПОБЕГУ. УСПЕТЬ НА ПРАЗДНИК НАДО. ДО СВИДАНИЯ!
ДЕД:
- КУДА Ж ТЫ, МИЛАЯ? ПОБЫЛА Б ЕЩЁ С НАМИ!
БАБА:
-ЧАЙКУ БЫ ПОПИЛА, ПИРОГОВ ПОЕЛА.
СНЕГУРОЧКА:
- СПАСИБО, МИЛЫЕ. В СЛЕДУЮЩИЙ РАЗ – НЕПРЕМЕННО. А СЕЙ ЧАС МНЕ ТОРОПИТЬСЯ НАДОБНО. ПРОЩАЙТЕ. (СКРЫВАЕТСЯ ЗА ЁЛКАМИ)
ЗАНАВЕС

ВЕДУЩИЙ:
- ДЕТИ, ВИДЕЛИ ВЫ ЧУДО?
ВОРОН:
- КАР-КАР-КАР! ИЗ НИОТКУДА –
ИЗ СУГРОБА СНЕЖНОГО
ВЫШЛА ДЕВА НЕЖНАЯ.
ВЕДУЩИЙ:
- ЗНАТЬ, СНЕГУРОЧКА ПРИДЁТ,
С НАМИ ПРАЗДНИК ПРОВЕДЁТ.
А ПОКА МЫ ПОИГРАЕМ,
ТАК И ВРЕМЯ СКОРОТАЕМ
(ПРОВОДИТ ИГРУ)
ВЕДУЩИЙ:
- ОЙ, РЕБЯТА, ПОСМОТРИТЕ,
ВСЕ К ОКОШКУ ПОДОЙДИТЕ,
КТО ТАМ ЕДЕТ НА САНЯХ
ВЕСЬ В СНЕЖИНКАХ И КУДРЯХ?
ЧЕЙ ЖЕ ЭТО КРАСНЫЙ НОС?
ДЕТИ:
- ЭТО ДЕДУШКА МОРОЗ!
(ВХОДИТ ДЕД МОРОЗ, СЛЕДОМ ЗА НИМ СНЕГУРОЧКА И ЗВЕРИ.)
ДЕД МОРОЗ:
- ЗДРАВСТВУЙТЕ, МОИ РЕБЯТКИ!
МИШКИ, ЗАЙЧИКИ, ТИГРЯТКИ!
ВЫ МЕНЯ, КОНЕЧНО, ЖДАЛИ?
ДЕТИ:
- ЖДАЛИ!
ДЕД МОРОЗ:
- И ПОДМОГУ ПОСЫЛАЛИ?
ДЕТИ:
- ПОСЫЛАЛИ!
ДЕД МОРОЗ:
- Я И ПРИБЫЛ К ВАМ СЕДОЙ,
С БЕЛОСНЕЖНОЙ БОРОДОЙ.
ВОТ И ПОСОХ МОЙ СО МНОЙ,
ОН ВОЛШЕБНЫЙ, ЛЕДЯНОЙ:
ДО КОГО КОСНЁТСЯ – ВМИГ
СТАНЕТ ТОТ, КАК СНЕГОВИК.

СНЕГУРОЧКА:
- НУ, ТАК, МОЖЕТ, ПОИГРАЕМ?
ПОСОХ НОВЫЙ ИСПЫТАЕМ.
(ДЕД МОРОЗ ИГРАЕТ С ДЕТЬМИ В «СНЕГОВИКА» ИЛИ «ЗАМРИ»:ДЕТИ УБЕГАЮТ, ДЕД МОРОЗ ДОГОНЯЕТ, ДО КОГО КОСНЁТСЯ ПОСОХОМ, ТОТ ЗАМИРАЕТ НА МЕСТЕ. К КОНЦУ ИГРЫ ОКАЗЫВАЕТСЯ НЕСКОЛЬКО «ЗАМОРОЖЕННЫХ »РЕБЯТ)
ДЕД МОРОЗ:
-ОХ! УСТАЛ ИГРАТЬ Я С ВАМИ,
ОТДОХНУТЬ БЫ МНЕ ПОРА,
ЖДУ Я ПЕСЕН СО СТИХАМИ.
СНЕГУРОЧКА:
- ВСЁ! ОКОНЧЕНА ИГРА.
ДЕДУШКА, НА СТУЛ САДИСЬ
ДА К РЕБЯТАМ ПРИГЛЯДИСЬ,
КТО ИЗ НИХ СМЕЛЕЕ ВСЕХ,
БУДЕТ ЖДАТЬ КОГО УСПЕХ?
(ДЕД МОРОЗ САДИТСЯ НА СТУЛ ПОД ЁЛКОЙ)
ДЕД МОРОЗ: (ОГЛЯДЫВАЕТСЯ ВОКРУГ, РАЗГЛЯДЫВАЕТ ЁЛКУ)
- ЁЛОЧКА НАРЯДНАЯ,
ПУШИСТАЯ ДА ЛАДНАЯ,
МИШУРА, ШАРЫ, КОНФЕТЫ,
НО ЧЕГО-ТО ВСЁ ЖЕ НЕТУ.
СНЕГУРОЧКА:
- ДЕТИ, КТО ЖЕ ОТГАДАЕТ,
ЧЕГО НА ЁЛКЕ НЕ ХВАТАЕТ?
ДЕТИ:
- ОГОНЬКОВ!
ДЕД МОРОЗ:
- ОГОНЬКИ ЗАЖЖЁМ ПОДРЯД –
РАЗМОРОЗИМ ВСЕХ РЕБЯТ.
ТОЛЬКО ЛАМПОЧКИ ЗАЖГУТСЯ –
ВМИГ СНЕГОВИКИ ОЧНУТСЯ.
НУ-КА ВМЕСТЕ: РАЗ, ДВА ТРИ,
НАША ЁЛОЧКА, ГОРИ!
(ЁЛКА ЗАЖИГАЕТСЯ, ДЕД МОРОЗ ОБХОДИТ ЗАМОРОЖЕННЫХ ДЕТЕЙ И КАСАЕТСЯ ИХ НИЖНИМ КОНЦОМ ПОСОХА)
ДЕД МОРОЗ: (СНОВА САДИТСЯ НА СТУЛ)
- Я ПРИШЁЛ ИЗДАЛЕКА,
ТАК УВАЖЬТЕ СТАРИКА,
СПОЙТЕ ПЕСНИ МНЕ, ЧАСТУШКИ,
РАССКАЖИТЕ МНЕ СТИХИ,
КАК ЛЮБЛЮ Я ЭТО СЛУШАТЬ…
СНЕГУРОЧКА:
- АХ! ЗАПРОСЫ ВЕЛИКИ!
НУ-КА, ВЫХОДИ СКОРЕЙ,
КТО ХРАБРЕЕ И СМЕЛЕЙ!
(ДЕТИ ПО ОЧЕРЕДИ РАССКАЗЫВАЮТ СТИХИ, ПОЮТ ПЕСНИ, ЧАСТУШКИ, ДЕД МОРОЗ НАГРАЖДАЕТ ИХ КОНФЕТАМИ ИЛИ ПРИЗАМИ)

ДЕД МОРОЗ:
- ВИЖУ, ДЕТИ МОЛОДЦЫ –
ВСЕ УМНЫ И ХРАБРЕЦЫ.
А СКАЖИТЕ МНЕ СЕЙЧАС,
ПРАЗДНИК-ТО КАКОЙ У НАС?
ДЕТИ:
- НОВЫЙ ГОД, НОВЫЙ ГОД!
СНЕГУРОЧКА:
- ТАК ВСТАВАЙТЕ В ХОРОВОД!
БУДЕМ ПЕТЬ, ПЛЯСАТЬ СЕГОДНЯ
МЫ ПОД ЁЛКОЙ НОВОГОДНЕЙ
(ДЕТИ ВСТАЮТ В ХОРОВОД И ПОЮТ ПЕСНИ.
ДЕД МОРОЗ ЗАСЫПАЕТ НА СТУЛЕ. ВОРОН ПОДЛЕТАЕТ И ПОХИЩАЕТ МЕШОК С КОНФЕТАМИ И ИГРУШКАМИ)
СНЕГУРОЧКА: (ПОДХОДИТ К ДЕДУ МООЗУ)
-ОЙ, РЕБЯТА, ПОСМОТРИТЕ!
ДЕДУШКА УСТАЛ И СПИТ.
ТИШЕ, ТИШЕ, НЕ ШУМИТЕ,
ПУСТЬ НЕМНОГО ПОСОПИТ.
А ЧТОБ СПАЛ ОН СЛАДКИМ СНОМ,
КОЛЫБЕЛЬНУЮ СПОЁМ
(ДЕТИ ВОДЯТ ХОРОВОД И ПОЮТ КОЛЫБЕЛЬНУЮ БЕЛОЙ МЕДВЕДИЦЫ:
« ЛОЖКОЙ СНЕГ МЕШАЯ,
НОЧЬ ИДЁТ БОЛЬШАЯ,
ЧТО ЖЕ ТЫ, ГЛУПЫШКА, НЕ СПИШЬ?...»
ПО ОКОНЧАНИИ ПЕСНИ В ЗАЛ КУБАРЕМ ВЫКАТЫВАЮТСЯ СЦЕПИВШИЕСЯ ВОРОН, ВОЛК И ЛИСА)

ВОЛК:
- У-У-УДУШУ ВОРА!
ЛИСА:
- ПОКУСАЮ! ПОЦАРАПАЮ!
ВОРОН:
- ДА КЛЕВАТЬ Я ВАС ХОТЕЛ!
Я ОДНУ КОНФЕТКУ СЪЕЛ!
ВОЛК:
- А ЗАЧЕМ УКРАЛ МЕШОК?
ЛИСА:
- КЛЮВ НЕ СЛИПНЕТСЯ, ДРУЖОК?
ВОРОН: (ВЫРЫВАЕТСЯ, ВСТАЁТ, ОТРЯХИВАЕТСЯ)
- ДА ВОЗЬМИТЕ СВОЙ МЕШОК!
(ПРОТЯГИВАЕТ МЕШОК С КОНФЕТАМИ, ЛИСА ХВАТАЕТ ЕГО И НЕСЁТ СНЕГУРОЧКЕ. ДЕД МОРОЗ ПРОСЫПАЕТСЯ)

ДЕД МОРОЗ:
- Я ЧЕГО-ТО ПРОЗЕВАЛ?
СНЕГУРОЧКА:
- ТЫ НЕМНОГО ЗАДРЕМАЛ.
ДЕТИ:
- ВОРОН ТВОЙ МЕШОК УКРАЛ
- И КОНФЕТЫ ОН СОЖРАЛ!
ДЕД МОРОЗ:
- КАК, УКРАЛ? ЗАЧЕМ СОЖРАЛ?
ЭТО ЖЕ НЕЧЕСТНО!

ЛИСА:
- НЕГОДЯЯ МЫ ПОЙМАЛИ
И МЕШОК ТВОЙ ОТОБРАЛИ.
(СНЕГУРОЧКА ОТДАЁТ ДЕДУ МОРОЗУ МЕШОК)
ДЕД МОРОЗ:
- ВОТ И ЛАДНО, ХОРОШО,
ЦЕЛ ВОЛШЕБНЫЙ МОЙ МЕШОК.
ВОРОН:
- ВЫ МЕНЯ ПРОСТИТЕ, ДЕТКИ!
ПРОСТО Я ЛЮБЛЮ КОНФЕТКИ –
ФАНТИКИ БЛЕСТЯЩИЕ,
КОНФЕТЫ НАСТОЯЩИЕ.
СНЕГУРОЧКА:
- КОЛИ ЛЮБИШЬ – ЗАСЛУЖИ!
ЧТО-НИБУДЬ НАМ ПОКАЖИ.
ВОРОН:
ЧТО ПОКАЗЫВАТЬ? НЕ ЗНАЮ.
Я ЗАГАДКИ ЗАГАДАЮ.
(ПРОВОДИТСЯ ИГРА В ЗАГАДКИ)
ДЕД МОРОЗ:
- НУ И МОЛОДЦЫ РЕБЯТКИ,
РАЗГАДАЛИ ВСЕ ЗАГАДКИ.
СНЕГУРОЧКА:
МЫ И ПЕЛИ, И ПЛЯСАЛИ,
ВЕСЕЛИЛИСЬ И ИГРАЛИ..
ДЕД МОРОЗ:
- И ЗАГАДКИ ОТГАДАЛИ!
ДЕТИ ВСЕ ПРЕКРАСНЫ БЫЛИ,
ВСЕ ПОДАРКИ ЗАСЛУЖИЛИ.
(МЕДВЕДЬ И ВОЛК ПРИВОЗЯТ САНКИ,НА КОТОРЫХ СТОИТ КОРОБ С ПОДАРКАМИ. ПРОИСХОДИТ РАЗДАЧА ПОДАРКОВ. ДЕДУ МОРОЗУ И СНЕГУРОЧКЕ ПОМОГАЮТ ВЕДУЩИЙ И ЗВЕРИ)
СНЕГУРОЧКА:
- ЧТО Ж, ЗАКОНЧИЛАСЬ ИГРА,
НАМ С ТОБОЮ В ПУТЬ ПОРА.
ЖДУТ НАС СЁЛА,ГОРОДА.
ДЕД МОРОЗ:
- ПОСПЕШИМ СКОРЕЙ ТУДА.
НА ПРОЩАНЬЕ ВСЕХ ПОЗДРАВИМ
И УСПЕХОВ ПОЖЕЛАЕМ.
СНЕГУРОЧКА:
- ДО СВИДАНИЯ, РЕБЯТА!
ДЕД МОРОЗ:
- ДО СЛЕДУЮЩЕГО НОВОГО ГОДА!
(УХОДЯТ)
Смотри и другие