Сценарий спортивного праздника
"Мама, папа, я - спортивная семья!"
Цели и задачи:
- укрепление отношений между школой и семьёй;
- сплочение детей и родителей;
- воспитание чувства коллективизма, сопереживания,
- развитие творческого и физического потенциала учащихся;
- развитие интереса к физической культуре и формирование ЗОЖ.
Оборудование: мячи резиновые, баскетбольные, скакалки, обручи, кегли, гимнастические скамейки, стойки,
Место проведения праздника: спортивный зал.
Ход праздника:
Ведущий: Добрый день, дорогие друзья! От всей души приветствуем вас на нашем традиционном празднике « Папа, мама, я - спортивная семья!»
Давно мы вас здесь поджидаем, праздника без вас не начинаем, и для каждого из вас найдется и местечко, и словечко!
Гость есть гость - хозяину радость, а тем более, сегодня к нам пришли большие и дружные семьи. Мы благодарим вас всех за то, что вы откликнулись на наше приглашение на спортивный праздник.
Все мы прекрасно знаем, как полезно заниматься физкультурой, как необходимо закаляться, делать зарядку, бывать на воздухе, но как трудно бывает порой пересилить себя, встать пораньше, сделать несколько упражнений, облиться холодной водой… Мы откладываем все это на «потом». А что, если заниматься вместе, всей семьей?
Не только всей семьей, а четыре семьи покажут нам пример в этом, а мы поддержим их. Итак, на спортивную площадку приглашаются участники семейного спортивного праздника «Папа, мама, я - спортивная семья»! (Команды выходят под фонограмму «Марш рыцарей»):
А теперь представляю Вам наше жюри, которое будет внимательно следить за успехами наших команд.
Главный судья:
Члены жюри:
В спорте существуют свои законы и наши спортсмены должны поклясться выполнять их.
Клятва.
Не жалеть ни рук, ни ног, растрясти чуть-чуть жирок,
Чтоб быстрее черепахи бегать ты сегодня смог.
Клянёмся!
Честь команды защищать и доверие оправдать.
Ну, а если проиграем, всё равно не унывать.
Клянёмся!
Маме с папой помогать - где держать, а где толкать,
И соперникам подножку ни за что не подставлять.
Клянёмся!
А болельщикам - сидеть и прилежно так болеть:
Топать, хлопать и свистеть, но не здорово шуметь.
Клянёмся!
Ведущий:
В спортивный путь, друзья! Начинаем соревнования с
1. Представление команд .
2. Быстрые ноги
Участники каждой команды строятся за общей линией старта в колонну по одному, в руках у направляющих эстафетные палочки. По сигналу направляющий в колонне выбегает из-за стартовой линии, бежит по прямой до поворотной стойки, обегает ее, возвращается к своей команде и передает эстафетную палочку следующему участнику, а сам становится в конец своей команды.
3. Космические полеты
Каждая семья строиться за общей линией старта в колонну по одному во главе с папой, а замыкающий - ребенок. Перед каждой колонной на расстоянии 15 м установлена поворотная стойка. У папы в руках гимнастический обруч. По сигналу он надевает его на пояс и бежит вперед, обегает стойку, возвращается к колонне и вместе с мамой в одном обруче проделывает то же самое. Затем к ним присоединяется ребенок, и они вместе совершают "космический полет". Выигрывает семья, участники которой быстрее вернуться в исходное положение.
4. И вновь в конкурсе участвуют все члены команды. Конкурс называется «Папамамабиль». Представим себе, что вся семья пошла в многодневный поход. На пути следования ребенок подвернул ногу. Ему необходима передышка. Задача участников - на сцепленных руках перенести его на определенное расстояние и вернуть на место. Это транспортное средство называется папамамабиль.
5.Эстафета “Держи голову в холоде, а ноги в тепле!” (бег в мешках)
6. Конкурс капитанов «Вкус победы» (этикетки сделаны организаторами конкурса). Побеждает та команда, которая быстрее выпьет напиток через коктейльную трубочку.
Жюри подводит итоги.
Вопросы болельщикам (приложение)
7. Эстафета с мячами и обручем.
8. Эстафета с воздушным шариком и ракеткой.
9. Конкурс пап (прыжки на скакалке).
10. Конкурс мам «Меткий бросок».
Нам живется лучше всех,
Потому что с нами - смех!
С ним нигде не расстаемся,
Где б мы ни были - смеёмся.
Молодой, задорный смех,
Посмеяться ведь не грех?!
Ведущий: То, что мы сейчас предложим - это очень редкий вид спорта. Про него мало кто что знает. Так как вид спорта называется «Ночные снайперы», одно известно точно: соревнования эти должны проходить ночью. Поэтому участникам мы завяжем глаза, и для них наступит ночь.
11. конкурс «Ночные снайперы»
Папы в касках на голове, с завязанными глазами, с поварёшкой в руке, ползут на четвереньках. При этом они стучат поварёшкой по полу, в поисках клада. Клад находится под кастрюлей в центре круга. (Предварительно на линии (Предварительно на линии старта папа, стоя на четвереньках, вращается вокруг себя, пока все считают до пяти). Побеждает та команда, чей папа первым ударит по кастрюле. старта папа, стоя на четвереньках, вращается вокруг себя, пока все считают до пяти). Побеждает та команда, чей папа первым ударит по кастрюле.
Ведущий: Подошел к завершению наш спортивный праздник «Папа, мама, я - спортивная семья». Поприветствуем еще раз наши дружные, спортивные семьи. Они сегодня доказали, что самое главное в семье, это - взаимопонимание, взаимопомощь, умение радоваться всем вместе.
Мы сегодня шутили, играли.
Ещё ближе друг другу мы стали.
Так почаще вы улыбайтесь
И со спортом не расставайтесь!
Ведущий: Всех благ вам в жизни и здоровья, богатства, мира и тепла.
Семья, согретая любовью, всегда надежна и крепка.
Чтоб ваш союз был в радость только,
Чтоб дети были возле вас,
Вам, дружным и спортивным скажем просто:
«Будьте здоровы, в добрый час!»
Слово предоставляется жюри
Приложение:
А для болельщиков предлагаются вопросы спортивной викторины.
1. Назовите родину Олимпийских игр? (Древняя Греция)
2. Чем награждали победителей Игр в Древней Греции? (Венок из лавровых листьев)
3. Математик и философ, который оставил в «наследство» школьникам всего мира свою знаменитую теорему был увенчан на Играх лавровым венком чемпиона по кулачному бою? (Пифагор)
4. Талисман Олимпийских игр в Москве? (медвежонок Миша)
Ведущий. Дорогие зрители, предлагаю сыграть в игру “Доскажи словечко”.
Утром раньше поднимайся,
Прыгай, бегай, отжимайся.
Для здоровья, для порядка
Людям всем нужна…(зарядка).
Кто делает по утрам зарядку?
Хочешь ты побить рекорд?
Так тебе поможет…(спорт).
Кто занимается в спортивных секциях?
Ясным утром вдоль дороги
На траве блестит роса.
По дороге едут ноги
И бегут два колеса.
У загадки есть ответ:
Это мой…(велосипед)!
Где можно ездить на велосипеде?
Кто на льду меня догонит?
Мы бежим вперегонки.
А несут меня не кони,
А блестящие…(коньки).
Кто умеет кататься на коньках?
Чтоб большим спортсменом стать,
Нужно очень много знать.
Вам поможет здесь сноровка,
И, конечно, …(тренировка)
Кинешь в речку - он не тонет,
Бьешь о стенку - он не стонет,
Будешь оземь ты кидать,
Станет кверху он летать. (мяч)
Взял дубовых два бруска,
Два железных полозка.
На брусках набил я планки.
Где же снег? Готовы:.. (санки)
Ног от радости не чуя,
С горки снежной вниз лечу я.
Стал мне спорт родней и ближе.
Кто помог мне в этом?.. (лыжи).
Мчусь как пуля я вперед,
Лишь поскрипывает лед
И мелькают огоньки.
Кто несет меня? (коньки).
1. Есть, ребята, у меня
Два серебряных коня.
Езжу сразу на обоих
Что за кони у меня?
Подведение итогов
Сценарий спортивного праздника
«Мама, папа, я – спортивная семья»
Задачи:
- Создать бодрое и радостное настроение у детей и их родителей.
- Развивать физические качества: выносливость, быстроту, силу реакции.
- Осуществлять взаимосвязь по физическому воспитанию детей между детским садом и семьей.
Ход праздника.
Ведущий : Начинаем наш семейный спортивный праздник «Мама, папа, я – спортивная семья», в котором принимают участие наши дети и их любимые родители. Встречаем участников нашего праздника.
Звучит спортивный марш, под аплодисменты входят команды – участницы, проходят круг почета по залу и садятся на лавочки.
Ведущий: Добро пожаловать, гости дорогие!
Веселья вам да радости желаем!
Давно мы вас ждем – поджидаем,
Праздник без вас не начинаем.
Заниматься физкультурой полезно, веселой физкультурой вдвойне. Ведь каждая минута занятий спортом продлевает жизнь человека на один час, а веселым – на два. Сегодня мы собрались вместе, чтобы получить заряд бодрости, блеснуть эрудицией и поболеть за те дружные семьи, которые пришли, чтобы принять участие в наших соревнованиях.
Оценивать ваши успехи будет жюри в составе (представление членов жюри)
За волю к победе, честность в борьбе, жюри может добавить команде 1 балл или наоборот снять 1 балл за нарушение правил. А сейчас ребята прочитают стихи.
Дети читают стихи:
1-ый ребенок:
Приглашаем всех сейчас.
Праздник спорта и здоровья
Начинается у нас!
Наши мамы, наши папы
На старте вместе с нами!
2-ой ребенок:
Кто всех быстрей,
Кто всех ловчей,
Нам очень интересно!
Пусть слышится веселый смех,
И не умолкает песня!
3-ий ребенок:
Спорт нам плечи расправляет
Силу, ловкость нам дает.
Он нам мышцы развивает,
4-ый ребенок:
А пришли сегодня
Все, конечно, победить!
Все команды, все герои
В этом могут убедить!
5-ый ребенок:
Пусть праздник звезды зажигает,
Пусть в нашем саду все узнают,
Какие звездные команды
У нас сегодня выступают!
6-ой ребенок:
Даже утром самым хмурым
Веселит нас физкультура.
И, конечно, очень важно,
Чтоб зарядку делал каждый!
На рекорды нас зовет!
Ведущий: Вот сейчас мы все вместе споем песню и сделаем зарядку.
Под музыку дети поют песню и выполняют разминку «Песня про зарядку».
Ведущий: А сейчас мы приглашаем наши команды «Солнышко», «Успех» и «Дружба» занять свои места на линии старта. Пусть радость, смех помогут в трудный час, но главная надежда, болельщики на вас! Давайте бурными аплодисментами поприветствуем наши команды.
Команды выстраиваются на линии старта для приветствия.
Приветствие команд:
Команда «Солнышко»:
Команде «Успех» - физкульт – привет!
И такое слово-
Спорт любите с малых лет,
Будете здоровы.
Девиз:
В мире нет рецепта лучше –
Будь со спортом неразлучен!
Проживешь сто лет –
Вот и весь секрет.
Команда «Успех»:
Команде «Солнышко» - физкульт - привет.
Приучай себя к порядку –
Делай каждый день зарядку,
Смейся веселей,
Будешь здоровей.
Девиз:
Спорт, ребята, очень нужен!
Мы со спортом крепко дружим!
Спорт – помощник, спорт – здоровье,
Спорт – игра, физкульт – ура!
Команда «Дружба»:
Командам «Солнышко» и «Дружба»- физкульт – привет!
Стать чемпионом сложно,
Но постараться можно!
Девиз:
Всем ребятам наш совет и такое слово:
Спорт любите с малых лет,
Будете здоровы!
Ведущий: Внимание, внимание!
Начинаем соревнования.
Соревнования необычные,
От других отличные!
И так, можно начинать соревнования –
Веселые состязания.
Команды есть, жюри на месте.
Болельщики, вы здесь?
Все хором ДА!
Первая эстафета «Быстрые ноги» (Пробежать змейкой с двумя набивными мячами в руках между четырьмя положенными на пол обручами, обогнуть стойку и вернуться тем же способом. Мячи передаются следующему участнику.)
Слово жюри
Вторая эстафета «Быстрые ноги, ловкие руки» (В четырех лежащих на полу обручах поставлено по одной кегле. Первый участник бежит, рукой кладет кегли на пол, огибает стойку и возвращается по прямой. Второй участник – бежит и ставит кегли в обручи, огибает куб и возвращается бегом по прямой.)
Слово жюри
Третья эстафета «Кто быстрей?» (Каждый участник по следам пробегает до стойки с обручем, пролезает в него, добегает до стойки, обегает ее, обратно бегом, передает эстафету следующему участнику.)
Слово жюри
Ведущий: Нашим спортсменам надо отдохнуть. А пока они набираются сил, проведем конкурс для болельщиков (зрителей). Команды садятся на лавочки.
Конкурс для болельщиков «Угадай сказку»
Ведущий: Я читаю отрывок из сказки, а вы должны сказать, как она называется.
- «Я от дедушки ушел, я от бабушки ушел…» (Колобок);
- «Не садись на пенек, не ешь пирожок…» (Маша и медведь);
- «Не пей, братец, этой водицы – козленочком станешь…» (Сестрица Аленушка и братец Иванушка);
- «Яблоня, Яблоня, спрячь нас…» (Гуси-лебеди);
- «Спи, глазок, спи, дугой…» (Хаврошечка);
- «Лягушечка, лягушечка, отдай мою стрелу…» (Царевна-лягушка);
- «Козлятушки, ребятушки, отопритеся, отворитеся…» (Волк и семеро козлят);
- «Чего тебе надобно, старче?» (Сказка о золотой рыбке);
- «По щучьему веленью, по моему хотенью…» (По щучьему веленью);
- «Сивка-бурка, вещая каурка, стань передо мной, как лист перед травой…» (Сивка-бурка).
Ведущий: А сейчас болельщикам надо разделиться на две команды. Команды встают на линию старта.
Эстафета для болельщиков «Ходьба с мешочками на голове» (Каждой команде выдается мешочек с песком. Первый участник идет с мешочком на голове до стойки, обходит ее и идет обратно, передает мешочек следующему участнику. Побеждает та команда, которая быстрее справится с заданием).
Эстафета для болельщиков «Солнышко» (У каждого участника гимнастическая палка. Надо добежать до обруча, положить палку, как лучик солнышка, обежать стойку, передать эстафету следующему участнику).
Ведущий: Наши команды отдохнули, набрались сил. И мы приглашаем спортсменов занять свои места на линии старта. Команды занимают свои места на линии старта.
Ведущий: Продолжаем наши соревнования. Команды, приготовились к старту?
Четвертая эстафета «Прыжки на фитболах (хопах)» (Каждый участник прыгает на хопах до стойки, огибает ее и прыгает обратно, передает эстафету следующему участнику).
Слово жюри
Пятая эстафета «Прокатывание мяча между ногами» (Две команды встают в колонны друг за другом в стойке ноги врозь, мяч в руках у направляющего (капитана). По сигналу первый участник наклоняется вперед и толчком двух рук посылает мяч между ногами назад. Последний – ловит катящийся мяч, бегом перемещается в начало колонны и повторяет все движения направляющего игрока. Эстафета заканчивается в тот момент, когда направляющий вернется с мячом на первое место.)
Слово жюри
Шестая эстафета «Не урони» (Провести воздушный шар ракеткой туда и обратно, подбрасывая его вверх, передать эстафету следующему участнику.)
Слово жюри
Ведущий: Команды немного отдохнут, а у нас музыкальная пауза. Сейчас ребята станцуют ритмический танец. Ребята, выходите на ритмику.
Дети выполняют ритмику «Папа, мама» (под песню Л. Агутина «Папа-мама»)
Ведущий: Команды приглашаются на линию старта, для продолжения наших соревнований.
Седьмая эстафета «Классики» (Перед каждой командой лежат обручи в шахматном порядке. Каждый участник прыгает в обручи, как в игре «классики», обегает стойку, обратно бегом, передает эстафету следующему участнику.)
Слово жюри
Восьмая эстафета «Салют» (По всему залу разбросаны шарики трех цветов. Каждая команда по сигналу собирает шарики своего цвета в короб. Собрав все шарики, команда строится на линии старта. Кто быстрей)
Слово жюри
Ведущий: Игрушки-погремушки оставь для малышей,
Бери скорее клюшки, иди играть в хоккей!
Девятая эстафета «Хоккей» (Клюшкой вести шарик до стойки, обежать стойку, вернуться обратно, ведя шарик клюшкой).
Слово жюри
Ведущий: А теперь эстафеты для взрослых. Ребята садятся на лавочки, а взрослые делятся на две команды.
Эстафета для взрослых «Репка» (Участвуют две команды по 6 участников. Это - дед, бабка, Жучка, внучка, кошка и мышка. У противоположной стены зала 2 стульчика. На каждом стульчике сидит репка - ребенок в шапочке с изображением репки. Игру начинает дед. По сигналу он бежит к репке, обегая «кочки» змейкой, обегает ее и возвращается, за него цепляется (берет его за талию) бабка, и они продолжают бег вдвоем, вновь огибают репку и бегут назад, затем к ним присоединяется внучка и т. д. В конце игры за мышку цепляется репка. Выигрывает та команда, которая быстрее вытянула репку)
Эстафета для пап «Перетягивание каната»
Ведущий: Прекрасно показали себя участники. Это была наша заключительная эстафета. Команды занимают места на лавочках, а ребята прочитают стихи.
Дети читают стихи:
1-ый ребенок:
Полюбите физкультуру,
Папы, мамы, дети.
Воздух, спорт и витамины
Всем нужны на свете.
2-ой ребенок:
Занимайся волейболом,
Греблей, плаванием, футболом.
Змеев пестрых запускай,
На коньках зимой гоняй,
Езди на велосипеде
И всегда стремись к победе!
3-ий ребенок:
Если хочешь быть умелым,
Ловким, быстрым,
Сильным, смелым,
Научись любить скакалки,
Мячик, обручи и палки!
4-ый ребенок:
Никогда не унывай!
В цель снежками попадай.
В санках с горки быстро мчись
И на лыжи становись!
Вот здоровья в чем секрет:
Будь здоров! Физкульт - привет!
Ведущий: Наши соревнования подходят к завершению. А пока жюри подводит итоги наших соревнований, мы все вместе станцуем веселый танец. Встаем в два круга на танец маленьких утят.
Все танцуют танец маленьких утят.
Слово жюри: Общий итог
НАГРАЖДЕНИЕ МЕДАЛЯМИ. ВРУЧЕНИЕ ГРАМОТ КАЖДОЙ СЕМЬЕ.
Под музыку все участники праздника проходят почетный круг по залу и уходят в группу.
Соревнование – конкурс:
«Папа, мама, я
– спортивная
семья!»
Семейный спортивный праздник
«Мама, папа, я - спортивная семья»
МОУ «Поротниковская сош»
В празднике принимают участие три команды. В каждой команде по три человека. Состав команды может быть различным: папа, мама и третьеклассник (четвероклассник); один из родителей, ученик и его старший брат (сестра).
Фанфары
Чтоб с болезнями не знаться,
К докторам не обращаться,
Чтобы сильным стать и смелым,
Быстрым, ловким и умелым,
Надо с детства закаляться
И зарядкой заниматься.
Физкультуру всем любить
И со спортом в дружбе быть.
Ведущий. Добрый день, дорогие друзья! Уважаемые гости! Сегодня мы проводим соревнование - конкурс «Папа, мама, я - спортивная семья». И праздник у нас семейный, в котором будут принимать участие не только ребята, но и их родители.
Сегодня на ваших глазах будут проходить спортивные соревнования самых решительных и смелых, ловких и умелых
Ведущий: Встречайте наших участников
(Участники под музыкальное сопровождение приглашаются в зал).
Скоморох 1:
Проходите, заходите
И на зал наш посмотрите.
Приглашаем в гости к нам!
А лентяям - стыд и срам!
Скоморох 2:
Здесь спортивным семьям рады,
Ждут вас конкурсы, награды.
Приглашаем поиграть,
Удаль, ловкость показать!
Ведущий:
Всем участникам нашего спортивного праздника, членам команд, болельщикам , а также гостям – физкультпривет!
(Хором говорят все участники)
Вот теперь все готово, чтобы начать наши семейные спортивные старты.
Сегодня у нас семейная встреча, и это здорово, что у нас есть стремление подружиться друг с другом. Приятно видеть людей с доброй, приветливой улыбкой и счастливым взглядом. А если это семья – это приятно вдвойне. Мы с удовольствием с вами познакомимся.
В наших семейных стартах принимают участие семья…
(Представляет команд).
(клятва первой команды)
Клянутся громче болельщиков не кричать кроссовками в них не кидать
(клятва второй команды)
Клянемся соблюдать олимпийский девиз «Быстрее, выше, сильнее», что значит, быстрее ветра не бежать, выше крыши не прыгать, стараться быть сильнее соперника.
(Клятва третей команды)
Клянемся на поворотах резко не тормозить и вовремя стоп-сигнал включать, но соперникам не уступать
сама придумывает себе название, возможно, готовит девиз и эмблемы).
А раз у нас соревнования, значит должно быть и жюри, строгое и справедливое.
________________________________
________________________________
И неважно, кто станет победителем в нашем, скорее шуточном состязании, а победитель обязательно будет, главное, чтобы все мы почувствовали атмосферу праздника, атмосферу доброжелательности, взаимного уважения и понимания.
А условия у нас очень просты - команда, которая окажется в конкурсе ловчее, других за каждый конкурс, та и будет получать большее количество баранок на свою связку. Чья связка к концу соревнований длиннее окажется, та команда и станет победителем.
Оцениваются конкурсы по трех бальной системе.
Скоморохи берут ленточки и отдают их жюри.
Жюри, следит за игрой, нанизывает баранки за каждый конкурс.
Команда, справившаяся с заданием первая получает три баранки.
Вторая два.
Третья одну.
Скоморох 1 :
Тень-тень-потетень,
Выше города плетень.
Собирайся под плетень
Все, кому играть не лень!
Скоморох 2:
Спорт, ребята, очень нужен.
Мы со спортом крепко дружим.
Спорт-помощник! Спорт - здоровье!
Спорт - игра! Физкульт - ура!
Оба:
Желаем командам удачи на сегодняшнем матче!
Ведущий:
Наши команды, готовы к соревнованиям? (Хором: «Готовы!»)
Давайте еще раз поприветствуем наших участников. Начинаем конкурсы.
1-й конкурс « Визитная карточка»
Представление командами визитной карточки : название, эмблема, девиз.
2-й конкурс «Разминка»
Ну, какой же спортсмен выходит на ринг соревноваться без разминки, вот и нашим участникам я предлагаю разминку в виде танца
Ну, у кого тут хмурый вид?
Слышишь, музыка звенит
Разве можно, не танцуя,
Слышать музыку такую?
Дети вместе с родителями исполняют
«Танец маленьких утят»
Жюри подводит итог.
3 –й конкурс « Догони меня”.
И. п. - в колону по одному, впереди – папа.
1-й этап. Папа, зажав мяч между коленями, прыжками перемещается до лежащего в 15м от линии старта обруча, кладет в обруч мяч, берет скакалку, возвращается к команде и передает скакалку маме.
2-й этап. Мама, прыгая через скакалку, бежит к обручу, кладет в обруч скакалку, берет обруч, возвращается к команде и передает обруч ребенку.
3-й этап. Ребенок прыгает через обруч до мяча, кладет его и возвращается в команду.
Правила: передачу производить точно на линии старта.
Скоморох 1:
Все спортивны и проворны.
А вот кто, спрошу, из вас,
Завязав платком свой глаз,
Может отыскать друзей.
Кто проворней из семей?
4-й конкурс «В темноте»
Ведущий: Да, следующий конкурс немного сложнее. Капитану команды, нашему школьнику, завязываются глаза. Он из всех команд должен с завязанными глазами отыскать именно членов своей команды - членов своей семьи - и отвести их в сторонку, не развязывая повязки.
Только все команды будут стоять в одной группе - мы их «перемешаем». И еще одно условие: три капитана будут отыскивать своих членов семьи одновременно. Выиграет та команда, капитан которой быстрее, справится со свои заданием.
Итак, капитаны команд, подойдите к месту проведения конкурса.
Помощники ведущего завязывают глаза трем капитанам и формируют одну общую группу из оставшихся членов трех команд. По сигналу (по свистку) начинается - конкурс. Жюри определяет победителя.
5-й конкурс «Силачи»
А условие мое таково: надо на спине перенести самого маленького участника команды через речку. И не замочить ноги. Идти необходимо по камням. Дойдя на другой берег реки, необходимо сделать привал, подкрепиться соком и тем же путем возвращаться назад.
Побеждает та команда, которая быстрей справится с заданием.
Проходит конкурс, определяется команда-победительница.
Скоморох-2
Папа мама словно дети,
Сами ждут минуты эти
Им на игры, право слова,
Не хватает выходного.
6-конкурс «Обуй стул»
Вокруг двух стульев разбрасывается разная обувь. Игроки с завязанными глазами должны каждую ножку стула «обуть». Побеждает тот, у кого хотя бы два башмака будут одинаковыми.
Скоморох -1
Когда идешь на штурм ты эстафеты,
Победа нам не очень - то видна.
Но все равно дойдем мы до победы,
Ни пуха вам, команды, ни пера!
7-й конкурс. «Эстафета».
Команды строятся по одному: папа, мама, ребенок. Папа бежит до дальней кегли, оббегает ее, возвратившись, передает эстафету маме, мама бежит до средней, потом бежит ребенок до самой ближней кегли, оббегает, возвращается. Побеждает семья, первой закончившая эстафету
Проводится конкурс. Определяются победители.
Ведущий.
С эстафетой справились отлично.
Быстро бегать - это всем привычно.
А теперь, попрыгаем, друзья,
Узнаем кто у нас самая прыгающая семья?
8 - конкурс
Прыгая до финишной линии с мячом зажав его ногами, назад бежит бегом и передает мяч следующему участнику.
Ведущий
.
Видим мы со стороны
Команды в технике равны
Взглянуть хотим мы побыстрей
Чьи капитаны пошустрей.
Чтоб интересней было испытанье,
Мы усложнили состязанье,
Чтоб не попасть троим в беду,
Скакалку мы дадим одну.
Приглашаются капитаны команд.
Капитаны стоят со скакалками. По сигналу они выполняют прыжки через скакалку. Побеждает тот, кто выполнил большее количество прыжков за 30
секунд.
9 - конкурс. «Эстафета на меткость»
Ведущий.
А теперь конкурс для мам, кто окажется самой ловкой.
Перед вами воздушные шары (10) штук. Победит тот участник который больше всех соберет хвостиков от шариков с ниточкой. Лопать шарики можно разными частями тела.
10-й конкурс - конкурс знатоков загадок
Ведущий:
А вот в следующем нашем конкурсе мы предлагаем семейным командам физически отдохнуть и поработать интеллектуально. В этом конкурсе вы должны отгадать загадки. Скоморохи по очереди каждой команде будут зачитывать загадку, команда 30 секунд совещается и дает ответ. Если ответа не последует, или он будет не верен, то задание переходит следующей команде. Выигрывает та команда, которая (без подсказок!) наберет больше очков - дает больше правильных ответов.
Не пойму, ребята, кто вы?
Птицеловы? Рыболовы?
Что за невод во дворе?
- Не мешал бы ты игре,
Ты бы лучше отошел.
Мы играем в … (Волейбол)
Эти фрукты не съедобны,
Но огромны и удобны.
Их иной спортсмен часами
Лупит сильно кулаками. (Боксерские груши)
Силачом я стать хочу.
Прихожу я к силачу:
- Расскажите вот о чем –
Как вы стали силачом?
Улыбнулся он в ответ:
- Очень просто. Много лет
Ежедневно, встав с постели,
Поднимаю я … (Гантели)
1. Береги платье снову, а здоровье…. (смолоду).
2. Двигайся больше - проживешь…. (дольше).
3. После обеда полежи, а после ужина…. (походи).
4. Было бы здоровье, и счастье…. (найдется, будет).
5. Чистота - половина…. (здоровья).
6. В здоровом теле…. (здоровый дух).
7. Здоровье сгубишь-новое…. (не купишь).
8. Смолоду закалится - навек…. (пригодится).
9. Забота о здоровье - лучшее.... (лекарство).
За каждый правильный ответ команда получает баранку на свою связку.
11-й конкурс . Конкурс «Вперед, по магазинам!»
Итак, деньги вы зарабатывать умеете. А умеете ли вы их тратить? Приятное удовольствие, не правда ли? Сейчас вы отправитесь в воображаемый магазин за конфетами. Ваш ребенок должен принести в маленькой ложечке конфетку в корзину, а папа на тыльной стороне ладони должен отнести деньги в магазин и вернуться обратно, не уронив их. По количеству купленных конфет начисляются очки.
12 –й конкурс "Двое пашут, а третий руками машет"
(Папа и мама делают "стульчик", соединив кисти рук и везут своего ребенка до противоположной стены спортзала, возвращаются бегом)
13 - й Конкурс для мам «Гимнастки»
Конкурс кто дольше всех прокрутит обруч вокруг талии. Жюри следит за участниками, признается непрерывное вращении
Проходит конкурс, определяются победители.
Скоморох 1:
Пора заканчивать игру
Уже я бегать не могу.
Скоморох 2:
Устал немножко тоже я,
Пора заканчивать, друзья!
Ну, что ж, жюри, привет!
Вы приготовили ответ?
Ведущий:
Слово для подведения итогов соревнований предоставляется членам жюри (награждение команд).
Скоморох 1:
Чтоб расти и закаляться,
Надо спортом заниматься,
Закаляйся, детвора,
В добрый путь
Физкульт - (хором): Ура!!
Ведущий:
Всем спасибо за вниманье,
За задор и звонкий смех,
За азарт соревнованья,
Обеспечивший успех.
Вот настал момент прощанья
Будет краткой моя речь.
Говорю я: «До свиданья!
До счастливых новых встреч!»
Наш парад, друзья, окончен,
Впереди работа ждет.
Пусть с детьми союз наш прочен
Будет весь учебный год.
Спасибо всем за участие и помощь в проведении праздника!
Здоровья, бодрости вам и новых спортивных побед! Так держать!
Сценарий проведения Единого Всекубанского классного часа «Святая мать добром спасёт»
Автор: классный руководитель 10 «А» класса
МОУ СОШ № 8 г. Туапсе
Ивакина Наталья Викторовна
Цель мероприятия:
воспитать бережное отношение к женщине, закрепление семейных устоев для показа значения в нашей жизни главного человека-Матери.
Оборудование для проведения урока: выставка фотографий матерей учащихся класса, живые цветы, вазы, ленты.
Предварительная работа: раздать учащимся стихотворения о матери.
Ход классного часа:
Классный руководитель: Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня на всей территории Кубани пройдёт Единый Всекубанский классный час «Святая мать добром спасёт»
Кто пpишёл ко мне с yтpа? Мамочка.
Кто сказал: «Вставать поpа»? Мамочка.
Кашy кто yспел сваpить? Мамочка.
Чаю — в пиалy налить? Мамочка.
Кто косички мне заплёл? Мамочка.
Целый дом один подмёл? Мамочка.
Кто цветов в садy наpвал? Мамочка.
Кто меня поцеловал? Мамочка.
Кто pебячий любит смех? Мамочка.
Кто на свете лyчше всех? Мамочка
Мама- это друг. Человек, который всегда меня поймёт и надеюсь, что поддержит. Мама- это человек, которому всегда можно довериться, она всегда рядом и никогда не оставит в беде. Мама- это человек, который знает всё-всё о тебе! Все люди на земле чтят и любят матерей. Во многих странах отмечается День Матери. В нашей стране в этом году День матери будет праздноваться 27 ноября! В 1998 г. Указом Президента Российской Федерации Б.Н. Ельциным было решено ежегодно праздновать День матери в последнее воскресенье ноября.
Давайте обратимся к высказываниям велики людей о матери.
1.«Восславим женщину — Мать, чья любовь не знает преград, чьей грудью вскормлен весь мир! Всё прекрасное в человеке — от лучей солнца и от молока матери, — вот что насыщает нас любовью к жизни». М. Горький
2. «Настоящая женщина-мать нежна, как лепесток только что распустившегося цветка, и тверда, мужественна, несгибаема к злу и беспощадна, как справедливый меч.» В. Сухомлинский
3. «Что может быть на свете священнее имени матери! Все самые дорогие святыни названы и озарены именем матери, потому что с именем этим связано и само понятие жизни». В. Коротаев
Мама! Как гордо звучит это слово! Народ сложил много пословиц о матери:
-Дитятку за ручку, а матку за сердечко.
-Слепой щенок и тот к матери ползет.
-Родная мать и высоко замахивается, да не больно бьет.
-У матери дочь и в тридцать лет дочурка.
-Мать кормит детей, как земля — людей.
-Ребенок без матери — что стол без скатерти.
-Материнская ласка конца не знает.
-Родную мать никем не заменишь.
-Какова матка, таковы и детки.
1 ученик:
«Мамочка, любимая, родная,
Сокровище бесценное мое,
Нет ничего на свете мне дороже,
Чем сердце материнское твое.
Я портрет бы твой золотом вышил,
Лишь бы ты еще краше была.
Крикну я, чтобы все вокруг слышали:
«Я хочу, чтоб ты вечно жила».
2 ученик:
«Руки мамы.
Люблю их с детства.
Где б дорога моя ни шла,
Никуда мне от них не деться,
От душистого их тепла.»
Классный руководитель: на разных языках мира слово «мама» начинается с буквы M…Слова мама, мать — одни из самых древних на Земле. Они почти одинаково звучат на языках разных народов мира: има — иврит, дэда -грузинский, омма – корейский. «Мама» — первое слово человека, который только что явился в мир. Так, может быть, оно и было первым словом всего человечества?
3 ученик:
«Мама, очень-очень
Я тебя люблю!
Так люблю, что ночью
В темноте не сплю.
Вглядываюсь в темень,
Зорьку тороплю.
Я тебя всё время,
Мамочка, люблю!
Вот и зорька светит.
Вот уже рассвет.
Никого на свете
Лучше мамы нет!»
К. Кубилинскас
Классный руководитель: Ребята, давайте для наших мам составим композиции из живых цветов, которые лежат на подносе. Цветы дарят всем женщинам радость. И летом они не наскучат, и зимой приносят теплоту. (учащиеся составляют композиции из живых цветов для своих мам). Ребята, у вас получились очень красивые композиции. Вашим мамам они обязательно понравятся. Давайте их поставим в вазы. Ребята, вы в догу перед вашими матерями. Помните об этом всегда! Скоро праздник День матери. Не забудьте поздравить и поблагодарить ваших матерей. Ваших матерей можно назвать «святыми». Как вы думаете, почему? (рассуждения учащихся). В радости, в болезни, в скорби ваши мамы всегда с вами. Именно материнские руки обогреют, успокоят. Когда вы болеете, ваши мамы всегда с вами. Ваши мамы дарят вам ежедневно любовь, добро, нежность и ласку. Они преданно вас любят. Спасибо вашим матерям! Наш классный час хочется закончить вот таким пожеланием. Пусть каждый из вас чаще говорит теплые слова вашим матерям! Старайтесь делать так, чтобы на лицах ваших матерей всегда светилась улыбка и радостные искорки счастья сверкали в глазах матерей. А когда вы вырастите, никогда не смейте забывать своих матерей!
Домашнее задание: разработать презентации о своей матери.
Ко Дню Матери «Самый добрый урок»
· 8 кл. Дорогие мамы! Сегодня мы пригласили вас на вечер, посвященный Вам. Первое слово, которое произносит человек, - «мама». Оно обращено к той, что подарила ему жизнь. Любовь к матери заложена в нас самой природой. Это чувство живет в человеке до конца его дней. Максим Горький писал: «Без солнца не цветут цветы, без любви нет счастья, без женщины нет любви, без матери нет ни поэта, ни героя, вся гордость мира – от Матерей!»
· 8 кл. Каждую секунду в мире рождаются три человека. И каждая мама живет дыханием ребенка, его слезами и улыбками. Мама приобщает дитя к миру и человечеству. В его уста она вкладывает слова родного языка, в голову - мысли, в сердце - чувства. Она наполняет его силой.
· 8 кл. Мама живет уже не своей жизнью, а жизнью своего ребенка. Как же все это оценить, как вернуть хоть частичку того тепла и любви, что дарит нам мама.
· 2 кл. Кто открыл мне этот мир,
Не жалея своих сил?
И всегда оберегала?
Лучшая на свете МАМА.
· Кто на свете всех милее
И теплом своим согреет,
Любит больше, чем себя?
Это МАМОЧКА моя.
· Книжки вечером читает
И всегда всё понимает,
Даже если я упряма,
Знаю, любит меня МАМА.
· Никогда не унывает,
Что мне надо, точно знает.
Если, вдруг, случится драма,
Кто поддержит? Моя МАМА.
· Я шагаю по дорожке,
Но устали мои ножки.
Перепрыгнуть через яму
Кто поможет? Знаю - МАМА.
· 4 кл. Мой дорогой мальчик! Ты хорошо учишься в школе, и, наверное, уже много узнал об окружающем мире. Но знаешь ли ты, откуда у моряков взялась сила? Не знаешь? Тогда послушай.
· Когда - то очень давно на побережье Чёрного моря жили люди. Как их звали, сейчас уже не помню. Они пахали землю, пасли и охотились на диких зверей. Осенью, когда заканчивались полевые работы, люди, выходили на берег моря и устраивали весёлые праздники: пели и плясали у огромных костров.
· А ещё они проводили игры, которые заканчивались метанием стрел - стрел счастья. Если юноша хотел стать охотником, он пускал стрелу в сторону леса, если пастухом - стрелял в сторону стада, а если пахарем - в сторону поля.
· Смотреть на эти игры выходил из морской пучины царь морей и океанов Нептун. Это очень страшный царь, глаза у него большие, белые, как пузыри, борода зелёная - из водорослей , а тело сине-зелёное, под цвет моря.
· Нептун был уверен, что никто не посмеет испытать своё счастье на море. Но вот один раз вышли к костру юноши и вдруг повернули в сторону моря и все, как один, пустили стрелы туда. В какую ярость пришёл Нептун!
· Гордостью тех людей, о которых рассказываю я, всегда были женщины - сильные, красивые, никогда не стареющие Женщины, глядя на своих сыновей, задумались: царь морской действительно может похоронить их детей в море. Думали, думали женщины и решили отдать всю свою силу сыновьям.
· Юноши, взяв материнскую силу, подошли к самому берегу моря.
Чтобы не подпустить их к воде, Нептун бросил громадный вал, но юноши устояли, не согнулись и не побежали назад. Зато матери после этого стали слабыми.
· Ты видел, мой мальчик, слабых женщин? Если ещё когда-нибудь встретишь, то не смейся над ними; эти женщины всю свою силу отдали таким же детям, как ты. И вот слушай дальше. Когда Нептун увидел, что юноши выдержали натиск тяжёлого вала, он дико засмеялся и злобно закричал женщинам: Пусть ваши сыновья устояли против моей силы здесь, на берегу, но в море я порву им руки!
· Женщины опять задумались: да, царь морской и это сделать может, у него крепкие жилы из манильских трав. Пока они думали, на поверхность воды вышли дочери морского царя. Они, как и отец, были некрасивы.
· Женщины, отдайте нам свою красоту; за это мы достанем со дна моря крепкой манильской травы, совьём из неё жилы для ваших сыновей, и руки у них будут такие же крепкие, как у нашего отца.
· Женщины сразу согласились и отдали дочерям морского царя свою красоту. Если ты, мой мальчик, увидишь где-нибудь некрасивую женщину, не отворачивайся от неё, знай, она пожертвовала своей красотой ради детей.
· Когда Царь Нептун узнал о проделке дочерей, очень разгневался он, выбросил их из моря и превратил в птиц-чаек. Ты слышал, мальчик мой, как чайки плачут над морем? Это они просятся домой, но жестокий отец не пускает их обратно и даже не смотрит на них. Зато моряки на чаек всегда глядят и наглядеться не могут, потому что чайки носят красоту их матерей.
· Юноши, почувствовав крепость в пуках и силу в плечах, наконец, вышли в море. Вышли и пропали. Ждут-ждут матери - не возвращаются сыновья. Появился опять перед женщинами Нептун и громко-громко засмеялся. От его смеха даже волны заходили по морю. Не дождаться вам теперь сыновей! Они ведь блуждают. Вы и позабыли, что на море нет дорог и тропинок.
· Пусть будет в наших глазах меньше света и пусть над нашей землёй ещё ярче загорятся звёзды, чтобы сыновья нашли по ним дорогу к родным берегам.
· Только сказали женщины так, в небе сразу ярко-ярко заблистали звёзды. Юноши увидели их и благополучно вернулись домой.
· Вот почему, мой мальчик, моряки сильны и непобедимы: матери отдали им всё лучшее, что имели.
· 6 кл. Воспеваю то, что вечно ново,
И хотя совсем не гимн пою,
Но в душе родившееся слово
Обретает музыку свою...
Слово это - зов и заклинанье,
В этом слове - сущего душа.
Это искра первого сознанья,
Первая улыбка малыша.
Слово это сразу не обманет,
В нем сокрыто жизни существо.
В нем - исток всего.
Ему конца нет. Встаньте!
Я произношу его: Мама!
· 5 кл., мамочка... Сколько тепла таит это маленькое слово, которое называет самого дорогого, близкого, единственного человека. Материнская любовь греет нас до старости. Мама учит нас быть мудрыми, дает советы, заботится о нас, оберегает нас.
· 5 кл. Во время войны, в 1944-ом, когда страна знала, что Победа - скоро, что надо заживлять самую страшную рану - потерю павших солдат и убитых фашистами граждан, был учрежден орден «Мать-героиня». 1 ноября он был вручен жительнице Подмосковья Анне Алексахиной. В 1997 году Государственная Дума приняла Указ об учреждении Дня Матери, который решили отмечать в последнее воскресенье ноября.
· 5 кл. Я часами глядел на Мадонну,
Что бессмертье дала Рафаэлю,
На глаза...
Не от них ли, бездонных,
Даже черствые души светлели,
Не сводил с нее взгляда, покуда
Дымку облак, накинув на плечи,
Как пригрезившееся чудо,
Мне шагнула Мадонна навстречу.
· 5 кл. Прекрасная молодая женщина с ребенком на руках легко ступает по облакам навстречу своей судьбе: чтобы люди были счастливы, Мария должна была отдать им своего сына - маленького Христа на страдание и муку. Радость славит величие женщины, способной во имя высшего долга пойти на жертву. Мария - идеал материнства.
· 5 кл. Ни усталости не зная,
Ни покоя каждый час,
День и ночь родная мама
Все тревожится за нас.
Нас баюкала, кормила,
У кровати пела нам.
Первой нас она учила
Добрым, радостным словам.
· 8 кл.С широко раскрытыми глазами,
Сладкий сон, стараясь превозмочь,
Я лежу и думаю о маме,
Нет ее, она дежурит в ночь...
Мамочка, любимая, родная!
Предо мной твой образ дорогой,
Я тебя веселой вспоминаю,
Молодой, красивой и простой.
Ты уже немного поседела,
Но глаза по-прежнему блестят,
Ты берешься за любое дело -
Молодо, как много лет назад.
Люблю тебя, мама, за что, я не знаю,
Наверно за то, что живу и мечтаю,
И радуюсь солнцу и светлому дню.
За что, тебя я, родная, люблю?
За небо, за ветер, за воздух вокруг,
Люблю тебя, мама. Ты - лучший мой друг!
· 000. Нет большего горя для ребёнка, чем потеря родителей. В нашей стране около 1,5 миллионов сирот, - больше, чем по окончании Великой Отечественной войны. В мирное время родителей теряют не только потому, что они умерли от болезней или погибли в катастрофе, но и потому, что из-за водки или наркотиков горе-родители бросили своих детей.
· 7 кл. Ночь. Старый детский дом .
В кроватках маленькие дети
Спят тихим безмятежным сном,
Не зная, кто за них в ответе. Один лишь мальчик у окна
Лежит с открытыми глазами
«Где моя мама, где она» -
Слова смешались со слезами. Как трудно малышу понять,
Что маме он уже не нужен,
А здесь – лишь чистая кровать
И завтрак вовремя, и ужин. Уснул и снится ему вновь,
Что он любимый и послушный.
И материнская любовь
Сильней людского равнодушья.
· Каждый ребёнок нуждается в тепле, любви, материнской заботе.
· 8 кл. В доме добрыми делами занята, Тихо ходит по квартире доброта.
Утро доброе у нас
Добрый день и добрый час,
Добрый вечер, ночь добра,
Было доброе вчера.
И откуда, спросишь ты,
В доме столько доброты.
Что от этой доброты,
Приживаются цветы,
Рыбки, ежики, птенцы?
Я тебе отвечу прямо:
Это - мама, мама, мама!
· 8 кл. Вышивала мама, вышивала,
Создавая счастье и уют.
Вечерами так она певала,
Как теперь, пожалуй, не поют...
Вышивала мама долго-долго,
В песню душу силилась вложить.
Не жалела маленького сердца,
А другим прощала все грехи -
Спать пойдет, когда на полотенце
Красные проснуться петухи.
То по голове погладит дочку,
То заглянет в люльку: «Спи, сынок!»
И на песне так поставит точку,
Будто бы завяжет узелок!
· 8 кл. В городке над самой кручей
Знаю всех наперечет.
Для меня нет места лучше -
Мама здесь моя живет!
К ней приду я с неудачей -
Все обсудим до утра,
И предстанет жизнь иначе
На свету её добра.
Маме, веруя, как чуду,
Никого роднее нет!
Что ни будет, где ни буду,
Сохранить бы добра свет!
Не проходит путь мой прямо,
Делаю порой не то...
Поругает сына мама,
Пожалеет, как никто.
Матерью не пресвятою,
Мамой жизнь осенена.
Если что-нибудь я стою,
Всё о маме все она!
· 11 кл. Малышей родители любят безоглядно. Это спустя годы приходит сдержанность, строгость. Но и тут есть свой смысл. Ведь если маме не всё равно, с кем мы дружим, с кем гуляем, значит, она нас любит и печётся о нас. Она может нас поругать, немного «попортить» нам нервы - ну и пусть. Это для нашей же пользы. И это понятно каждому умному человеку.
· 11 кл. Здравствуй, мама! Опять мне снится песня твоя.
Здравствуй, мама! Светла, как память, нежность твоя.
Этот мир не от солнца такой золотой, -
Он заполнен до края твоей добротой.
Ты слабеешь - в меня уходят силы твои.
Ты стареешь - в меня уходят годы твои.
Всё равно, несмотря на любые годы,
Будешь ты для меня молодой навсегда.
На земле хороших людей немало,
Сердечных людей немало.
И всё-таки лучше всех на земле-
Мама. Моя мама.
· 11 кл. Как часто приходится слышать слова, что не успел все сказать и все сделать для самого родного человека. Только в горькие минуты жизни начинаешь осознавать, что дороже человека нет на свете. Мама спасет и поможет, мама выдержит все то, что другим вынести не под силу.
· 11 кл. Не обижайте матерей,
На матерей не обижайтесь.
Перед разлукой у дверей
Нежнее с ними попрощайтесь.
И уходить за поворот
Вы не спешите, не спешите,
И ей, стоящей у ворот,
Как можно дольше помашите.
Вздыхают матери в тиши,
В тиши ночей, в тиши тревожной.
Для них мы вечно малыши,
И с этим спорить невозможно.
Так будьте чуточку добрей,
Опекой их не раздражайтесь,
Не обижайте матерей,
На матерей не обижайтесь.
Они страдают от разлук,
И нам в дороге беспредельной
Без материнских добрых рук –
Как малышам без колыбельной.
Пишите письма им скорей
И слов высоких не стесняйтесь.
Не обижайте матерей,
На матерей не обижайтесь.
· 11 кл. Мама плачет, в доме пахнет валерьянкой...
Мы часто мать по пустякам тревожит:
У друга заночуешь иногда,
А мать не спит
И думает, быть может,
Что с сыном приключается беда,
Она не спит.
Минута, словно вечность,
Проходит перед нею, как вопрос.
Заплачет мать,
И ей как будто легче...
А если у неё не хватит слёз?
Чтобы жизнь не жгла нас сквозь года,
Чтобы от раскаянья не плакать,
Вовек нигде и никогда
Не заставляйте маму плакать!
· 11 кл. В сложных жизненных обстоятельствах люди вспоминают мать. И бывает так, что нежное сердце буквально разрывается от нахлынувших чувств вины, жалости, любви и слова произнести нелегко. А каждая мама ждёт этих слов. Послушайте, какие находят слова для своих матерей поэты. Столько нежности хранят эти строки, что в почти физически ощущаешь исходящее от них тепло.
· 9 кл. О. Бергольц, из блокадного Ленинграда.
Я берегу себя, родная,
Не бойся, очень берегу:
Я город наш обороняю
Со всеми вместе, как могу.
Я берегу себя от плена,
Позорнейшего на земле.
Мне кровь твоя, чернее в венах,
Диктует - гибель, но не плен!
Не бойся мама, я не струшу,
Не отступлю, не побегу.
Взращённую тобою душу
Непобеждённой сберегу.
· 9 кл. Красивые мамы - на свете вас много,
В глаза вы глядите, открыто и прямо...
В какую бы даль не звала вас дорога,
Нас всех провожают красивые мамы.
Мы маме так редко приносим букеты,
Но каждый так часто её огорчает...
А добрая мама прощает все это,
Красивая мама всё это прощает.
Под грузом забот не сгибаясь упрямо,
Она выполняет свой долг терпеливо..
Красива по-своему каждая мама,
Любовью своей материнской красива.
· О, вера наших матерей,
Во век не знающая меры.
Святая трепетная вера
В нас, подрастающих детей
Её, как свет в березняке,
Не вытравит ничто на свете:
Ни единицы в дневнике,
Ни злые жалобы соседей,
Уж матери - такой народ -
Вздохнут,
Вас долгим взглядом смеря:
«Пусть пробесятся. Пройдёт»,-
И снова верят, верят, верят.
Так верят матери одни,
Взыскательно и терпеливо.
И некрикливые они,
Не почитают это диво.
А просто нипочём года
Их вере трепетной и нежной,
Вот только мы - то не всегда
Оправдываем их надежды.
· 8 кл. Мама, милая мама...
Гладит волосы тёплый ветер.
Я люблю тебя, мама,
Больше всех, больше всех на свете.
Хочешь, мама, я в поле пойду?
Полевых там цветов найду.
Хочешь, мама, я стану такой,
Чтоб гордиться могла ты мной,
Как горжусь я сейчас тобой!
· 8 кл. Не прадедовский дом -
Стандартная квартира,
Но столько зим прошло,
А значит, всё равно
Есть угол у меня
Средь яростного мира
Средь тысяч окон
Родимое окно!
Что ж, здравствуй, мама, встречай,
Давай согреем чаю.
Я крепким сном засну -
Как сладок этот сон!
Гори, не угасай, мерцающий огонь!
Я - мальчик, отрок, сын,
И я таким останусь,
Покамест мать кладёт
Мне на висок ладонь.
· 2 кл. Мы взрослеем, но место мамы в нашей жизни остаётся особым, исключительным. Если мы несём ей свою боль и радость, то всегда находим понимание.
· 2 кл. Есть светлый на земле приют,
Любовь и верность там живут.
Всё, что порой лишь снится нам,
Навеки приютилось там.
То - сердце, матери.
Оно Так нежно, верно!
Суждено Ему жить радостью твоей,
Нести ярмо твоих скорбей.
· 2 кл. Материнство - это целый мир. Счастье матери - это счастье её детей. Мать - первый учитель и друг ребёнка, причём самый близкий и верный.
· 6 кл. Есть в природе знак святой и вещий,
Ярко обозначенный в веках.
Самая прекрасная из женщин -
Женщина, с ребёнком на руках!
Пусть ей вечно солнце рукоплещет,
Гак она и будет жить в веках,
Самая прекрасная из женщин -
Женщина с ребёнком на руках!
· 3 кл. Как найти слова достойные,
Как сказать без лишних фраз,
Что мы очень благодарны вам,
Что мы очень любим вас.
· Я мамочку милую очень люблю,
Тепло ей и ласку от сердца дарю.
Хочу, чтобы мама счастливой была
И горя не знала она никогда.
· За ласку, доброту, заботу
Хочу ее я поблагодарить,
Собрать бы все цветы
И милой маме подарить.
· Живи, улыбайся невзгодам-годам,
Заботы разделим с тобой пополам.
Забудь о болезнях, тревогах забудь,
Любовью осветим твой жизненный путь
· Пусть хорошее, пусть прекрасное
В вашей жизни будет всегда-
Утро доброе, небо ясное,
Ну, а пасмурных дней - никогда!!!
Подарки мамам.
